(安徽专版)2014中考物理复习方案 第10课时 浮力(皖考解读+考点聚焦+皖考探究)课件 2

1、第第1010课时浮力课时浮力考考 点点 聚聚 焦焦考考 点点 聚聚 焦焦归归 类类 示示 例例归归 类类 示示 例例第第10课时课时 浮力浮力皖皖 考考 解解 读读考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考考 点点 聚聚 焦焦考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例考点考点1 1浮力浮力竖直向上竖直向上1 1浮力的初步概念浮力的初步概念液体液体气体气体GF 第第10课时课时 浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例2.2.浮力产生的原因浮力产生的原因大于大于F向上向上 F向下

2、向下第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例3.3.探究浮力的大小跟哪些因素有关探究浮力的大小跟哪些因素有关物体排开液体的体积物体排开液体的体积液体的密度液体的密度第第10课时课时浮力浮力考点考点2 2阿基米德原理阿基米德原理考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例1 1探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系探究：浮力的大小跟排开液体所受重力的关系第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例G排排 m排排g 加至溢水口加至溢水口小于小于它排开液体所受的重力它排开液体所受的重力第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例2.2.阿基米德原理阿基米德原理点拨点拨

3、“排开液体的体积排开液体的体积V排排”和和“物体体积物体体积V物物”的关的关系：当物体浸没时，系：当物体浸没时，V排排V物物；当物体只有一部分浸入时，；当物体只有一部分浸入时，V排排V物物。它排开液体所受的重力它排开液体所受的重力G排排 m排排 液液 V排排 第第10课时课时浮力浮力考点考点3 3物体的浮沉条件及应用物体的浮沉条件及应用考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力2.2.物体的浮沉条件的应用物体的浮沉条件的应用考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例浮力浮力质量质量船自身质量船自身质量满载时货物的质量满载时货物的质量重

4、力重力第第10课时课时浮力浮力小于小于考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例皖皖 考考 探探 究究 第第10课时课时浮力浮力类型一浮力类型一浮力例例1 下列事实中没有受到浮力作用的物体有下列事实中没有受到浮力作用的物体有( () ) A A人浮在死海的水面上读书人浮在死海的水面上读书 B B乒乓球从水里升起乒乓球从水里升起 C C抛入水中的石块正在快速下沉抛入水中的石块正在快速下沉 D D太空中的宇宙飞船太空中的宇宙飞船考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例D解析解析 A、B、C选项中，人、乒乓球和石块分别受到海水选项中，人、乒乓球和石块分别受到海水或水的浮力作用；或水的浮力作用；D选项中，由于太空为真空

5、，没有气体，所选项中，由于太空为真空，没有气体，所以宇宙飞船不受任何浮力作用。以宇宙飞船不受任何浮力作用。第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型二阿基米德原理类型二阿基米德原理例例2在在“探究浮力大小等于什么探究浮力大小等于什么”的实验中，小明选择的实验中，小明选择了溢水杯、水、弹簧测力计、金属块、小桶、细线等器材进了溢水杯、水、弹簧测力计、金属块、小桶、细线等器材进行实验，具体操作步骤如下：行实验，具体操作步骤如下：A测出空桶所受重力测出空桶所受重力G1；B测出金属块所受重力测出金属块所受重力G；C将水倒入溢水杯中；将水倒入溢水杯中； D_；E测出小桶和被排开水的总重测

6、出小桶和被排开水的总重G2；F记录、分析数据，归纳、总结实验结论，整理器材记录、分析数据，归纳、总结实验结论，整理器材 把挂在弹簧测力计下的金属块浸没在水中，待溢出的水全把挂在弹簧测力计下的金属块浸没在水中，待溢出的水全部流入小桶中，读出弹簧测力计示数部流入小桶中，读出弹簧测力计示数F图图10101 1 (1)(1)请补充上述实验步骤请补充上述实验步骤D D的详细过程。的详细过程。( (所需测物理量用字所需测物理量用字母表示母表示) )第第10课时课时浮力浮力 GF G2G1考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例(2)写出利用测量数据验证阿基米

7、德原理的过程。写出利用测量数据验证阿基米德原理的过程。(测量数据测量数据用图中物理量符号表示用图中物理量符号表示)(3)如果用能够漂浮在水面的木块代替金属块做此实验，与如果用能够漂浮在水面的木块代替金属块做此实验，与D操作不同的一个步骤是：操作不同的一个步骤是：_。 让木块漂浮在水面上，让溢出的水让木块漂浮在水面上，让溢出的水全都流入小桶内全都流入小桶内 点评点评 能够评估实验步骤的全面性和正确性，并加以改能够评估实验步骤的全面性和正确性，并加以改进，这是我们在实验操作中应注意培养的能力，也是各地中考进，这是我们在实验操作中应注意培养的能力，也是各地中考考查的热点。考查的热点。第第10课时课时

8、浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型三决定浮力大小的因素类型三决定浮力大小的因素例例3 某兴趣小组在学习浮力时选取了两块形状都相同的某兴趣小组在学习浮力时选取了两块形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图实心铜块和铁块进行了如图102所示实验。所示实验。图图10102 2 (1)如果要验证所受浮力是否与物体密度有关，小刚应该选取如果要验证所受浮力是否与物体密度有关，小刚应该选取图中步骤图中步骤_和和_进行对比。小刚已经知道铜的进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择几个图中弹簧测力计密度大于铁的密度，那么根据他所选择几个图中弹簧测力计示数可以知道铜块所受到的浮力示数可以

9、知道铜块所受到的浮力_(选填选填“大于大于”“”“等等于于”或或“小于小于”)铁块所受到的浮力。由此得出物体所受浮力铁块所受到的浮力。由此得出物体所受浮力与物体密度与物体密度_(选填选填“有关有关”或或“无关无关”)。(2)小刚根据图中小刚根据图中A、C、D三步进行对比分析，发现随着浸入三步进行对比分析，发现随着浸入深度的增加，物体受到的浮力在变大，于是他就得出了物体深度的增加，物体受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结所受浮力跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是论是_(选填选填“正确正确”或或“错误错误”)的，原因是：的，原因是：

10、_。第第10课时课时浮力浮力A、DB、E等于等于无关无关错误错误没有控制排开液体的体积相同没有控制排开液体的体积相同考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型四浮力大小的计算类型四浮力大小的计算例例4 如图如图103所示，一个重为所示，一个重为4.5 N，边长为，边长为0.05 m的正方体物块，用弹簧测力计吊着静止于水中，正方体物的正方体物块，用弹簧测力计吊着静止于水中，正方体物块上表面距水面深度块上表面距水面深度0.1 m，测力计的示数为，测力计的示数为3.25 N，请你用，请你用三种方

11、法计算此时正方体物块所受浮力的大小。三种方法计算此时正方体物块所受浮力的大小。(g取取10 N/ kg)图图10103 3 第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例解析解析 本题可利用称重法、压力差法、阿基米德原理法等本题可利用称重法、压力差法、阿基米德原理法等多种方法求出浮力。多种方法求出浮力。第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 点评点评 浮力计算大列举浮力计算大列举第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型五物体浮沉条件及应用类型五物体浮沉条件及应用例例5 把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶、鸡蛋把橡皮泥、蜡烛、木块、加盖的小玻璃瓶

12、、鸡蛋和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的和若干大头针浸没在水中，松手后，上浮的物体有：加盖的小玻璃瓶、小玻璃瓶、_；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做；若要使小玻璃瓶沉到水底，你的做法是法是_；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，；若要使沉在水底的鸡蛋上浮，你的做法是你的做法是_。通过探究可。通过探究可以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体的重力和以知道：要控制物体的浮与沉，可以通过改变物体的重力和_来实现。来实现。 点评点评 要改变物体的浮沉状态就是要设法改变物体所要改变物体的浮沉状态就是要设法改变物体所受浮力受浮力F F浮浮和物体重力和物体重力G G之间的关系之间的关系，方法有两

13、种：在重力方法有两种：在重力不变的情况下不变的情况下，改变物体排开液体的体积；在体积不变改变物体排开液体的体积；在体积不变的情况下的情况下，改变物体所受重力。改变物体所受重力。蜡烛、木块蜡烛、木块往小玻璃瓶里装满水往小玻璃瓶里装满水物体所受浮力物体所受浮力(液体的密度或排开液体的体积液体的密度或排开液体的体积)往水里加盐往水里加盐(其他方法合理均可其他方法合理均可)第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例类型六应用浮力测算物质的密度类型六应用浮力测算物质的密度例例6 2011安徽安徽 如图如图104所示，某物块用细线系在弹所示，某物块用细线系在弹簧测力计下，在空气中称时示数是簧

14、测力计下，在空气中称时示数是15 N，浸没在水中称时示数，浸没在水中称时示数是是5 N，则此时物块受到水的浮力为，则此时物块受到水的浮力为_N，物块的密度为，物块的密度为_ kg/m3。(水的密度为水的密度为1.0103 kg/m3)图图10104 4 101.5103 第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例 点评点评第第10课时课时浮力浮力考点聚焦考点聚焦归类示例归类示例例例7 2013乐山乐山 如图如图105所示，把一木块放入水中，所示，把一木块放入水中，静止时木块有的体积浸入水中，木块的密度为静止时木块有的体积浸入水中，