家庭电路及安全用电上课ppt课件

1、 第四节第四节家庭电路与安全用电家庭电路与安全用电 .一、家庭电路的组成：。220V火线零线电能表熔断器总开关插座电灯地线开关交流展示进户线交流展示：家庭电路中的两根电线，一根叫_ 线，另一根叫_ 线。火线和零线之间有_伏的电压。零火220220V供电电路接地火线零线用户火线和零线用什么来辨别呢？火线和零线用什么来辨别呢？ 家庭电路先后通过 家庭电路中各盏灯应 联，开关与它所 控制 的电灯应是 联，插座与电灯应 是 联，熔断器和用电器应 联。电能表总开关熔断器并串并串交流展示：测电笔：测电笔：构造构造发光的原理发光的原理:互动探究互动探究三孔插座、三脚插头：三孔插座、三脚插头：测电笔测试：测电

2、笔测试：口诀：左零右火中接地口诀：左零右火中接地互动探究：安全用电：安全用电：设备安全、人身安全设备安全、人身安全熔断器：熔断器：连接方法：串联连接方法：串联火线火线零线零线作用：作用：内装有熔丝保险丝）接火线的原因接火线的原因保险丝选用的材料大低热量熔点熔断干熔丝： 考虑： 家用熔丝是由电阻率较 ，熔点较 的铅锑合金制成的。 当有过大的电流通过时，熔丝产生较 多的 ，使它的温度达到 ， 熔丝 ，自动切断电路，起到保险 作用。 熔丝应安装在 路上。在家庭电路中，引起电流过大在家庭电路中，引起电流过大的原因可能有哪些？的原因可能有哪些？1、电路短路、电路短路2、电路过载、电路过载思考质疑思考质疑

3、1、电路短路、电路短路图15-262、电路过载、电路过载图15-27如何选择熔丝？应使熔丝的电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流应使熔丝的电流等于或稍大于电路中正常工作时的电流如果选用的熔丝额定电流值如果选用的熔丝额定电流值太大或太小会怎样？太大或太小会怎样？额定电流值太大，其不了保险作用，额定电流值额定电流值太大，其不了保险作用，额定电流值太小，则在正常工作情况下保险丝也会熔断，造太小，则在正常工作情况下保险丝也会熔断，造成不必要的停电。成不必要的停电。因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起因为铁丝、铜丝在电流过大时不熔断，起不到保险的作用。不到保险的作用。不能用铜丝、铁丝不能用铜丝、铁丝代

4、替的原因代替的原因 防止触电防止触电 有电流通过人体，一定触电吗有电流通过人体，一定触电吗?试举试举例说明。例说明。 1 1、用手分别触摸一节干电池的正负极，、用手分别触摸一节干电池的正负极，2 2、通过测电笔判断零火线，也有电流、通过测电笔判断零火线，也有电流经过人体。经过人体。 通过人体的电流大小决定于什么？通过人体的电流大小决定于什么？安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？安全电压值是多少？在此情况下绝对安全吗？一般情况下，一般情况下，3636伏以下才是安全的，伏以下才是安全的，但在潮湿的环境中，安全电压应在但在潮湿的环境中，安全电压应在2424伏甚至伏甚至1212伏以下伏以下触电：触

5、电：一定强度电流通过人体所引起的伤害事故。一定强度电流通过人体所引起的伤害事故。零线火线双双线线触触电电这样是安全的！触电的两种形式触电的两种形式单单线线触触电电一般家庭触电都是人直接或间接接触火线而造成的一般家庭触电都是人直接或间接接触火线而造成的防止触电：防止触电： 1开关接在火线上 在如图电路图中有插座、开关、电灯，请在空缺处填入恰当的符号。 火零线线火零线线湿润湿润线破损火线破损火线露出线露出水水雷击雷击注意防雷注意防雷! 明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这明确：人一定要救但必须保证自身的安全。这三种方法行吗？三种方法行吗？三、人工呼吸三、人工呼吸一、切一、切断电源断电源二、用干

6、燥二、用干燥的木棒拨开的木棒拨开这样可这样可不好不好我来救我来救你了！你了！啊！啊！不接触低压带电体，不靠近高压带电体不接触低压带电体，不靠近高压带电体要警惕本来不应带电的物体带了电，本来要警惕本来不应带电的物体带了电，本来该绝缘的物体导了电：该绝缘的物体导了电：1、防止绝缘部分破损、防止绝缘部分破损2、保持绝缘部分干燥、保持绝缘部分干燥3、避免电线跟其它金属物接触、避免电线跟其它金属物接触4、要定期检查，及时修理、要定期检查，及时修理一、对人体安全用电的电压是：不高于一、对人体安全用电的电压是：不高于36V。二、触电的形式：二、触电的形式：“低压触电单线触电、双线触电低压触电单线触电、双线触

7、电 “高压触电电弧触电、跨步电压触高压触电电弧触电、跨步电压触电电三、安全用电原则：不接触低压带电体，三、安全用电原则：不接触低压带电体， 不靠近高压带电体不靠近高压带电体四、触电的急救方法切断电源、用干燥的木棒拨开、四、触电的急救方法切断电源、用干燥的木棒拨开、人工呼吸）人工呼吸）课堂训练人体站在干燥的木梯上检修照明电路人体站在干燥的木梯上检修照明电路下列情况不造成触电的是：？下列情况不造成触电的是：？A、一手握紧火线，一手握零线、一手握紧火线，一手握零线B、一手握火线、一手握火线C、一手握火线，一手扶墙壁、一手握火线，一手扶墙壁分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一分析：一手握火线另一手握零线，电流形成回路；一手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会手握墙壁，电流通过人体进入墙壁也形成回路当然会触电触电课堂训练课堂训练 提问：人体接触提问：人体接触220V裸线触电，而鸟儿裸线触电，而鸟儿2脚站脚站在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？在高压裸电线上却相安无事，这是为什么？ A、鸟儿电阻小、鸟儿电阻小 B、鸟儿干燥不导电、鸟儿干燥不导电 C、鸟儿两只脚在同一根线上、鸟儿两只脚在同一根线上 D、鸟儿体积小、鸟儿体积小分析：人和鸟都是导体，人站在地上和分析：人和鸟都是导体，人站在地上和220V火线接触造成火线接触造成触电事故，高压电线上的电压是