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文档简介
1、六年三班家长座谈会材料一、 上学期工作总结1、在上学期,学校组织了各种活动,我班在队形队列广播体操比赛中获年级组二等奖,快乐学习,实现心中梦想诵读演讲比赛中获年级组一等奖,在语林撷英经典诗词默写与诵读中获年级组一等奖,在迎新年文艺演出中,我班参演的节目或高年级组一等奖,在期末,被评为安全管理优秀班级、文明班级。2、期末考试中,崔永元、姜舒文、徐佳琳获A组学生优秀奖(30人取10人),宋海庆、毛毅、崔立豪、孙杨、彭亚杰、李金羽获B组学生优秀奖(90人取20人),王冠琪、高俊获C组学生优秀奖(16人取5人)。3、孟庆娴、宋海庆被评为优秀班干部,王金阳、闫宇琦、阎凯被评为文明住宿生,而孟庆娴、宋欣烨
2、、徐佳琳等学生也表现非常不错,但名额有限,就主动让出了名额。4、在上学期期末总成绩中,按照学校的方法计算,三个班中,我班总成绩排在第三,语文第二,与第一差零点几分,科学、品社第一。二、本学期打算1、积极参加学校组织的各种活动:这学期将要举行的活动有、韵律操比赛、作文竞赛、运动会、艺术节、语林撷英经典诵读展示、总校举行的汉字听写大赛等。对这些活动,我们尽量在不影响学习的情况下取得较为满意的成绩。但是,及时稍微影响一些成绩,可能也是对他的一种锻炼,希望家长能给与大力支持。2、保证孩子各方面协调发展。鼓励孩子根据自己特长,积极参与活动,不要只盯在学习上,特别是注重孩子品德修养,在家帮助家长做一些力所
3、能及的家务,不无故顶撞父母,孝顺等。三、希望教师、家长共同配合,做到的:1、孩子现在普遍毛病:书写不认真,做题太马虎,其实,只要书写不认真,做题一定会马虎。教育经验表明:一个马虎的人,只要他的书写工整了,尤其是那种正楷字(一笔一画去写的字)书写工整了,他马虎的习惯也就改变了。假期作业星期一收上来,我批了前面,看到孩子们写的字,只有 是在认真书写,写得非常工整,而其他同学,一类是平时写字较好,现在好赖写一写也比其他学生强,而本来写字就不好的同学,这张卷子真的让他做糟践了,家长就在上面写了字不工整、字不好,家长是为了完成老师让签字的这个任务才写的评价,但我们的目的,是想请您们监督孩子的作业完成情况
4、,达不到目的,你可以采取一定措施,比如重写、重做,而不是签字就完事了。到现在,还有学生不带来作业,星期一收作业,老师我忘带了、老师我忘拿了、老师我第二页找不着了,为什么第二页找不到,因为第二页题多,有作文,他没写啊。老师能把他咋招吧。其实,细想一想,成绩不好的孩子,家长责任是否尽到了?我们一直在埋怨孩子成绩不好,我们以各种借口来为自己推脱没空管孩子,孩子就是在你的潜移默化中学会了糊弄你,因为你不会查他的作业,因为他即使做的不好,你也咋招不了他,顶多没鼻子带脸的训斥几句,那也不当吃棵辣葱,慢慢的,孩子的毛病形成了,你想管,也管不了了。如果现在不管,到初中,你就更管不了了。我说的目的,就是你再让孩
5、子做作业之前,先把要求说好,写完后检查,达不到要求,要么重做,要么不让他做喜欢做的事。比如:看电视、玩电脑、出去玩等。规矩制定出来,他不遵守,是他毛病,你说,他一定会听。希望您认真检查作业后,再签字。2、家长控制好孩子上网玩游戏、玩手机的时间。前几天我班出现了这样一种情况:一个好学生把卷子做完,用手机拍下来发给一些同学,这些同学就会抄下来,完成任务。这样的事,你知道吗?孩子玩手机上瘾,不要说孩子,大人都会忍不住,怎能怨孩子呢?这时,你就要想办法,手机怎样不让他拿到手。我家孩子今年高三,晚上会趁我睡觉时起来玩手机。现在吓得我,每天手机,都会换地方,让他找不到。这就是没办法的办法。既不能和急,和他恼,自己想法。也许你的办法会更好一些。当孩子作业做好时,可以让孩子玩一玩,但必须有时间限制,内容限制。而且时间一到,无论如何,都必须停下来。(一同学)3、零花钱。春节刚过,孩子手中有一些压岁钱,有些家长很民主,让孩子自己保管,而孩子就会偷着拿到学校,买一些不该买的东西。前几天,我发现学生的零花钱竟然有四五十、二三十的,孩子拿这些钱干什么呢?家长应该过问一下。我还是建议尽量不给孩子零花钱,学习用品除外。夏天即将来临,建议家长不要给孩子钱,让孩子在校买雪糕。实在想吃,可以在周六日吃一点。4、查缺补漏,提成绩针对孩子的学习情况,看哪科较差,可以和
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