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文档简介
1、图文转换图文转换 图表转换文字题,是将有形的图表转图表转换文字题,是将有形的图表转换成文字的一种语言运用表达题,或换成文字的一种语言运用表达题,或者说将图表抽象化的一种综合能力题。者说将图表抽象化的一种综合能力题。 考查要求:考查要求:考测的是考测的是概括能力概括能力和和推断能力推断能力,是用文字对图表进行是用文字对图表进行说明、总结、评价说明、总结、评价。要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结要目光敏锐、思维敏捷、推断准确、归结正确、转换得当,答案明确简洁,文字高正确、转换得当,答案明确简洁,文字高度概括,表述适度得体。度概括,表述适度得体。能力层级为能力层级为D D级。级。 1阅读下面表格,
2、写出结论性的话。(阅读下面表格,写出结论性的话。(16字内)字内) 高三(高三(1111)班作文中标点符号使用情况统计表)班作文中标点符号使用情况统计表 使用情况使用情况人数人数百分比百分比完全正确完全正确7 71414部分正确部分正确32326464一逗到底一逗到底6 61212不用标点不用标点5 51010结论:结论:大多数同学还不能正确使用标点符号。大多数同学还不能正确使用标点符号。 2下面的表格,反映了学生学习过程中,是否复习下面的表格,反映了学生学习过程中,是否复习与知识保持的关系,请用文字把表格所示的与知识保持的关系,请用文字把表格所示的内容表述内容表述出来(出来(30字内),然后
3、写出它的字内),然后写出它的意义意义所在(所在(15字内)。字内)。 复习与知识的保持复习与知识的保持 时间间隔时间间隔第一天第一天过过3-43-4天天过过2 2个月个月过过6 6个月个月有复习有复习8888868662626060无复习无复习7777666648483838时间时间 知识知识 保持保持 状况状况 是是 否否 复习复习 内容表述:内容表述:知识保持虽随时间间隔有所降知识保持虽随时间间隔有所降低,但复习比不复习保持得更好。低,但复习比不复习保持得更好。 意义:意义:复习可有效地提高知识的保持。复习可有效地提高知识的保持。 3 3下面是一张学习动机与学业成绩的关系的下面是一张学习动
4、机与学业成绩的关系的曲线图。请通过比较,归纳出二者之间的关系。曲线图。请通过比较,归纳出二者之间的关系。低低 中中 高(动机水平)高(动机水平) 学习成绩学习成绩轨迹变化:轨迹变化:“动机水平动机水平”过低或过高,学习成绩都较过低或过高,学习成绩都较低,只有低,只有“动机水平动机水平”中等时,才能有最好的学习成中等时,才能有最好的学习成绩。绩。 实质实质:学习的动机不能过高也不能过低,否学习的动机不能过高也不能过低,否则不会有理想的学习效果。则不会有理想的学习效果。 关系:关系:动机水平中等时,学习成绩最佳(或动机的动机水平中等时,学习成绩最佳(或动机的中等程度的激发和唤起,学生有较好的学习效
5、果)。中等程度的激发和唤起,学生有较好的学习效果)。 不速不达,欲不速不达,欲速也不达速也不达4根据下面遗忘规律图,概括表述遗忘规律,根据下面遗忘规律图,概括表述遗忘规律,并说明遗忘规律给我们的启示。并说明遗忘规律给我们的启示。 10080604020123456时间(天)时间(天)记忆的东西(记忆的东西(%)速度(速度(%)启示:启示:经常反经常反复记忆会延缓复记忆会延缓遗忘速度。遗忘速度。描述性概括规律:描述性概括规律:刚记住的东西,在短时间内遗忘刚记住的东西,在短时间内遗忘速度较快,但随着时间的推移,遗忘速度逐渐变慢。速度较快,但随着时间的推移,遗忘速度逐渐变慢。 再概括:再概括:刚开始
6、遗忘速度较快,后来就逐渐慢下来。刚开始遗忘速度较快,后来就逐渐慢下来。若用四个字就说:若用四个字就说:(遗忘速度)先快后慢。遗忘速度)先快后慢。 5 5根据下图所示,写出该实验的结论。根据下图所示,写出该实验的结论。 动物受刺激后运动情况示意图动物受刺激后运动情况示意图B后爪受电击组后爪受电击组 A无电击组无电击组C前爪受电击组前爪受电击组 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 时间(秒)时间(秒) 5 4 3 2 1距离(米)距离(米)结论:结论:动物受刺激后运动变化不同;动物受刺激后运动变化不同; 受刺激部位不同,其运动速度不同。受刺激部位不同,其运动速度不同。 动物受刺激后运动
7、动物受刺激后运动6 6根据下表,运用数据和比较说明的方法表根据下表,运用数据和比较说明的方法表述述“我国城乡移动电话普及情况我国城乡移动电话普及情况”并说明意并说明意义。义。 我国城乡移动电话普及情况我国城乡移动电话普及情况时间时间移动话机总数(万部)移动话机总数(万部)移动电话普及率()移动电话普及率()1 9 9 51 9 9 5年年102610261 11 11 12 0 0 52 0 0 5年年139001390011112 2变化变化情况:情况:20052005年与年与19951995年相比较,我国城乡移年相比较,我国城乡移动电话总数增加了十三倍多,而移动电话普及率动电话总数增加了十
8、三倍多,而移动电话普及率提高了十个百分点。提高了十个百分点。 意义:说明意义:说明我国城乡居民的生活水平正逐步提高。我国城乡居民的生活水平正逐步提高。概括普及情况:概括普及情况:(移动话机总数)增加了十三倍,(移动话机总数)增加了十三倍,(移动电话普及率)提高了十个百分点。(移动电话普及率)提高了十个百分点。7下表是下表是1978年以来老百姓住房面积年以来老百姓住房面积变化情况。请你用变化情况。请你用概括性概括性的语句介绍我的语句介绍我国城乡人均住房面积变化情况。国城乡人均住房面积变化情况。我国城乡人均住房面积变化情况我国城乡人均住房面积变化情况 1978年来,我国城乡人均住房面积呈稳步年来,
9、我国城乡人均住房面积呈稳步增长趋势,且农村增幅较大。增长趋势,且农村增幅较大。总结:技巧总结:技巧规律规律 一一. . 四看四看 二四用二四用 1.1.看题干,明要求看题干,明要求1.1.用比较方法定结果用比较方法定结果2.2.看冠名,立主体看冠名,立主体3.3.看构成,理关系看构成,理关系4.4.看变化,断实质看变化,断实质2.2.用概括方式下结论用概括方式下结论3.3.用准确语言写答案用准确语言写答案4.4.用陈述语句作表述用陈述语句作表述阅读下面的表格后,得出结论,并针阅读下面的表格后,得出结论,并针对小学生的消费倾向提出简要的建议。对小学生的消费倾向提出简要的建议。被调查小学生的品牌识
10、别能力被调查小学生的品牌识别能力结论:结论:1、小学生在购物时对于品牌关注度不高,、小学生在购物时对于品牌关注度不高,识别能力不强。识别能力不强。2、消费时要注意产品质量与服务。、消费时要注意产品质量与服务。3、小学生购物大多数关注名牌,而对名、小学生购物大多数关注名牌,而对名牌的识别能力还有待提高。牌的识别能力还有待提高。未读懂表格中的数字趋势未读懂表格中的数字趋势无中生有无中生有未考虑对象未考虑对象在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。在小学生中普遍存在着崇尚名牌的消费倾向。对象对象数据数据项目项目角度角度根据提供的材料,分别阐述以下两个观点。根据提供的材料,分别阐述以下两个观点。 1
11、1阐述阐述“我国农业是成功的我国农业是成功的”这一观点。这一观点。( (不超过不超过4545个个字字) )2 2阐述阐述“我国必须限制人口增长我国必须限制人口增长”这一观点。(不超这一观点。(不超过过4545个字)个字) 题中有两个题中有两个主体主体,一是中国人口,一是中国耕地面积,一是中国人口,一是中国耕地面积,都是说明它们在世界中的都是说明它们在世界中的比重比重。很明显,中国人口多,。很明显,中国人口多,中国耕地面积少,这样,做中国耕地面积少,这样,做(1)题时就要强调题时就要强调地少但能地少但能养活人多;养活人多;做做(2)题时则要强调题时则要强调地少但人太多。地少但人太多。 (1)题可
12、以这样来阐述:题可以这样来阐述:以不足世界以不足世界1/15的耕地,养活了接近世界的耕地,养活了接近世界1/4的人口,可的人口,可见我国的农业是成功的。见我国的农业是成功的。(2)题可以这样阐述:题可以这样阐述:我国人口超过世界我国人口超过世界人口的人口的1/5,而耕地不足世界耕地面积的,而耕地不足世界耕地面积的1/15,人多地少,可见,必须限制人口,人多地少,可见,必须限制人口增长。增长。 【参考答案】【参考答案】8.读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句读下面的材料,在后面的空格处续写句子,要求句子简明、连贯,不要超过字数。某部门向消费者调查:子简明、连贯,不要超过字数。某部门向消费
13、者调查:您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表:您认为下列哪些品牌的产品是国货。调查结果如下表: 品牌品牌认同率认同率品牌品牌认同率认同率格兰仕微格兰仕微波炉波炉33.1%33.1%飘柔洗发飘柔洗发香波香波63.7%63.7%澳克码冰澳克码冰柜柜21.5%21.5%玉兰油玉兰油75.8%75.8%蒙妮坦服蒙妮坦服装装26.4%26.4%舒肤佳香舒肤佳香皂皂68.9%68.9%(注)每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被(注)每一产品品牌的认同率,均指认同人数占被调查总人数的百分比。调查总人数的百分比。 调查结果是调查结果是有趣的有趣的。右边三个外国品牌,。右边三个外国品牌,A A,对于
14、对于左边三个真正的中国品牌,左边三个真正的中国品牌,B B,造成这,造成这种认同颠倒的种认同颠倒的原因原因,一言以蔽之,就是,一言以蔽之,就是C C。A A、被认为是国货的认同率较高、被认为是国货的认同率较高 B B、消费、消费者认为是国货的认同率较低者认为是国货的认同率较低 C C、中国货爱取、中国货爱取洋名洋名或或A A、被认为是国货的比例较高、被认为是国货的比例较高 B B、人们认、人们认为是国货的比例反而偏低为是国货的比例反而偏低C C、中国货爱起洋、中国货爱起洋名名【参考答案】【参考答案】江苏卷4有研究者对200多位作家从发表处女作和代表作的年龄两个方面进行了统计。比较图表中两组数据,从作家渐至成熟的角度归纳出一个结论。(5分)参考答案:4大多数作家需要十年左右的创作积累,
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