2019版高考物一轮复习实验增分专题6验证机械能守恒定律ppt课件_第1页
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文档简介

1、机械能及其守恒定律第第 五五 章章实验六验证机械能守恒定律实验六验证机械能守恒定律考纲要求考纲要求考情分析考情分析命题趋势命题趋势验证机械能验证机械能守恒定律守恒定律2017天津卷,天津卷,9(2)2016全国卷全国卷,22本实验在全国高考考查频率较高,应本实验在全国高考考查频率较高,应给予足够重视,要理解其实验原理,给予足够重视,要理解其实验原理,注意该实验的改进创新,这也是高考注意该实验的改进创新,这也是高考的重点,要会根据机械能守恒定律灵的重点,要会根据机械能守恒定律灵活分析活分析知识梳理知识梳理夯实根夯实根底底中心考点中心考点分层突破分层突破对应演练对应演练迁移运用迁移运用栏目导航知识

2、梳理知识梳理 夯实根底夯实根底四、实验过程四、实验过程1安安装:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固安安装:按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上,接好电路定在铁架台上,接好电路2打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在接近打点计过打点计时器的限位孔,用手提着纸带使重物静止在接近打点计时器的地方先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自在下时器的地方先接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自在下落落改换纸带反复做改换纸带反复做35次实验次实验3选纸带:在打好点的纸带中挑选点迹明晰

3、的一条纸带,在起点标上选纸带:在打好点的纸带中挑选点迹明晰的一条纸带,在起点标上0,以后,以后各点依次标上各点依次标上1、2、3、4用刻度尺测出对应下落高度用刻度尺测出对应下落高度h1、h2、h3、h4六、误差分析六、误差分析1系统误差:本实验中因重锤和纸带在下落过程中要抑制各种阻力系统误差:本实验中因重锤和纸带在下落过程中要抑制各种阻力(空气阻空气阻力、打点计时器阻力力、打点计时器阻力)做功,故动能的添加量做功,故动能的添加量Ek稍小于重力势能的减少量稍小于重力势能的减少量Ep,即,即EkEp,这属于系统误差,改良的方法是调整器材的安装,尽能够地减小阻力,这属于系统误差,改良的方法是调整器材

4、的安装,尽能够地减小阻力2偶尔误差:本实验的另一个误差来源于长度的丈量,属偶尔误差,减小误偶尔误差:本实验的另一个误差来源于长度的丈量,属偶尔误差,减小误差的方法是测下落间隔时都从差的方法是测下落间隔时都从0点量起,一次将各打点对应的下落高度丈量完,多点量起,一次将各打点对应的下落高度丈量完,多次丈量取平均值次丈量取平均值考点考点1实验原理及误差分析实验原理及误差分析例例1(2021天津卷天津卷)如下图,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静如下图,打点计时器固定在铁架台上,使重物带动纸带从静止开场自在下落,利用此安装验证机械能守恒定律止开场自在下落,利用此安装验证机械能守恒定律(1)对

5、于该实验,以下操作中对减小实验误差有利的是对于该实验,以下操作中对减小实验误差有利的是_.A重物选用质量和密度较大的金属锤重物选用质量和密度较大的金属锤B两限位孔在同一竖直面内上下对正两限位孔在同一竖直面内上下对正C准确丈量出重物的质量准确丈量出重物的质量D用手托稳重物,接通电源后,松手释放重物用手托稳重物,接通电源后,松手释放重物中心考点中心考点 分层突破分层突破AB (2)某实验小组利用上述安装将打点计时器接到某实验小组利用上述安装将打点计时器接到50 Hz的交流电源上,按正确操的交流电源上,按正确操作得到了一条完好的纸带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如下图纸带上各作得到了一条完好的纸

6、带,由于纸带较长,图中有部分未画出,如下图纸带上各点是打点计时器打出的计时点,其中点是打点计时器打出的计时点,其中O点为纸带上打出的第点为纸带上打出的第个点重物下落高度个点重物下落高度应从纸带上计时点间的间隔直接测出,利用以下丈量值能完成验证机械能守恒定律应从纸带上计时点间的间隔直接测出,利用以下丈量值能完成验证机械能守恒定律的选项有的选项有_.AOA、AD和和EG的长度的长度BOC、BC和和CD的长度的长度CBD、CF和和EG的长度的长度DAC、BD和和EG的长度的长度BC 考点考点2实验数据的处置实验数据的处置例例2某同窗用图甲所示的实验安装验证机械能某同窗用图甲所示的实验安装验证机械能守

7、恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可守恒定律,其中打点计时器的电源为交流电源,可以运用的频率有以运用的频率有20 Hz、30 Hz和和40 Hz.打出纸带的打出纸带的一部分如图乙所示一部分如图乙所示该同窗在实验中没有记录交流电的频率该同窗在实验中没有记录交流电的频率f,需求,需求用实验数据和其他题给条件进展推算用实验数据和其他题给条件进展推算(1)假设从打出的纸带可断定重物匀加速下落,利用假设从打出的纸带可断定重物匀加速下落,利用f和图乙中给出的物理量可和图乙中给出的物理量可以写出:在打点计时器打出以写出:在打点计时器打出B点时,重物下落的速度大小为点时,重物下落的速度大小为_,打出,打出C点时重物下落的速度大小为点时重物下落的速度大小为_,重物下落的加速度大小为,重物下落的加速度大小为_.(2)已测得已测得s18.89 cm,s29.50 cm,s310.10 cm;当地重力加速度大小为;当地重力加速度大小为9.80 m/s2,实验中重物遭到的平均阻力大小约为其重力的,实验中重物遭到的平均阻力大小约为其重力的1%.由此推算出由此推算出f为为_Hz.40 考点考点3实验创新设计实验创新设计本实验可从以下三个方面改良创新本实验可从以下三个方面改良创新1物体的速度可以用光电计时器丈量,消除纸带与限位孔的摩擦阻力带来的物体的速度可以用光电计时器丈量,消除纸带与限位孔的摩擦阻力带来

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