热力环流与大气的水平运动

1、第三节第三节 大气环境大气环境(第二课时第二课时)思考：思考：燃放孔明灯的原理是什么燃放孔明灯的原理是什么? ?为什么许多城市实为什么许多城市实施了燃放孔明灯的禁令施了燃放孔明灯的禁令? ?学习目标学习目标: : 1 1、掌握热力环流的定义掌握热力环流的定义, ,理解热力环流的形成理解热力环流的形成 过程过程 2 2、通过实验、绘图、分组讨论，培养学生的动通过实验、绘图、分组讨论，培养学生的动手实践、绘图和分析问题、解决问题能力手实践、绘图和分析问题、解决问题能力3 3、能够利用热力环流原理解答生活中的问题能够利用热力环流原理解答生活中的问题4 4、结合图示理解水平气压梯度力、地转偏向力、结合

2、图示理解水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力对大气水平运动的影响摩擦力对大气水平运动的影响 5 5、分析生活中常见的大气运动现象；运用等分析生活中常见的大气运动现象；运用等 压压线分布图，判断某地风向、比较两地的线分布图，判断某地风向、比较两地的 风速度。风速度。 例6：热力环流形成的实验 材料：长方形的玻璃缸（长材料：长方形的玻璃缸（长100 cm100 cm，宽，宽30 cm30 cm，高，高40 cm40 cm左右），塑料薄膜，一盆热水，一盆冰块，一左右），塑料薄膜，一盆热水，一盆冰块，一束香，火柴等。束香，火柴等。 实验步骤：实验步骤： （1 1）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两

3、）将一盆热水和一盆冰块分别放置在玻璃缸的两端。端。 （2 2）用平整的塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严。）用平整的塑料薄膜将玻璃缸上部开口处盖严。 （3 3）在塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个）在塑料薄膜的一侧（装冰块的盆上方）开一个小洞。小洞。 （4 4）将一束香点燃，放进小洞内。）将一束香点燃，放进小洞内。 观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么观察烟雾在玻璃缸内是如何飘动的。你们发现了什么规律？由实验可以得出什么样的结论？规律？由实验可以得出什么样的结论？ 一、热力环流形成的原理一、热力环流形成的原理（一）自主学习：（一）自主学习：P35P35 1 1、太阳辐射在地表的差异分

4、布，造成不同、太阳辐射在地表的差异分布，造成不同地区地区 不同，并导致水平方向上各地间不同，并导致水平方向上各地间的的 差异，引起大气运动，称为热力环流。差异，引起大气运动，称为热力环流。2 2、形成：近地面空气受热不均、形成：近地面空气受热不均气流气流 或或 运动运动同一水平面上同一水平面上 的差异的差异大气的大气的 运动运动热力环流热力环流气温气温气压气压上升上升下沉下沉气压气压水平水平 结合教材结合教材P48P48图图2 22929冷热不均引起的热力环流，分析下冷热不均引起的热力环流，分析下列问题列问题：（1 1）近地面不同地点的冷热状况与其气压高低之间存在）近地面不同地点的冷热状况与其

5、气压高低之间存在什么样的关系？为什么？什么样的关系？为什么？热的热的地方地方 空空 气气 ，空气密度空气密度 ， 气气 压压 ，冷的冷的地方地方 空空 气气 ，空气密度空气密度 ， 气气 压压 ，上升上升小小低低下沉下沉大大高高 结合教材结合教材P48P48图图2 22929冷热不均引起的热力环流，分析下冷热不均引起的热力环流，分析下列问题列问题：（2 2）简明概括热力环流的形成过程。）简明概括热力环流的形成过程。（3 3）结合下图分析在热力环流中，等压面的凹凸与气压）结合下图分析在热力环流中，等压面的凹凸与气压类型、气流运行之间的关系如何？类型、气流运行之间的关系如何？甲甲乙乙地地面面等压面

6、等压面高空高空丙丙 丁丁近地面空气受热不均近地面空气受热不均气流气流 或或 运动运动同一水平同一水平面上面上 的差异的差异大气的大气的 运动运动热力环流热力环流1 1）A A比比B B的气压的气压 ，C C比比D D的气压的气压 （低或高），（低或高），2 2）C C比比D D的温度的温度 、A A比比C C的气压的气压 （高或低）（高或低）3 3）A A、B B、C C、D D之间的热力环流呈之间的热力环流呈 （顺时针或逆（顺时针或逆时针）方向流动。时针）方向流动。4 4）若）若ACAC的垂直距离为的垂直距离为500500米，米，C C点的气温为点的气温为1212，则，则A A点的气温为点的

7、气温为 高高低低高高低低顺时针顺时针9 9地面地面CABD高空高空（4 4）利用热力环流的原理探究利用热力环流的原理探究 下列现象的形成下列现象的形成气气流流上上升升市区市区郊区郊区郊区郊区热热市区与郊区之间的热力环流市区与郊区之间的热力环流试分析市区与郊区近地面的风向与成因试分析市区与郊区近地面的风向与成因陆陆海洋海洋 延伸思考：延伸思考： 渔民出海，什么时间最合适？渔民出海，什么时间最合适？陆陆海洋海洋白天白天: : 海风海风晚上晚上: : 陆风陆风（二）大气的水平运动（二）大气的水平运动 自主学习自主学习: P35: P351 1、水平气压梯度力垂直于等压线，指向、水平气压梯度力垂直于等

8、压线，指向 ，是使大，是使大气产生水平运动的气产生水平运动的 ，是形成风的直接原因。，是形成风的直接原因。2 2、高空大气中的风向，是、高空大气中的风向，是 和和 共同共同作用的结果，风向最终与等压线作用的结果，风向最终与等压线 。3 3、近地面的风，受、近地面的风，受 、地转偏向力和、地转偏向力和 的的共同影响，风向与等压线成一共同影响，风向与等压线成一 。低压低压原动力原动力气压梯度力气压梯度力地转偏向力地转偏向力平行平行气压梯度力气压梯度力摩擦力摩擦力夹角夹角观察观察: : 高空中的风与近地面中的风有何区别高空中的风与近地面中的风有何区别? ?10101008100610041002（百

9、帕）百帕）1000北半球北半球高空高空: :10101008100610041002（百帕）百帕）1000、近地面的风：风速小，风向与等压线、近地面的风：风速小，风向与等压线有个交角有个交角比较比较、高空的风：风速大，风向平行于等压线、高空的风：风速大，风向平行于等压线水平气水平气压梯度压梯度力力地转偏地转偏向力向力摩擦力摩擦力合力合力10181016101410121010AB 若图为北半球，若图为北半球，A A、B B风向各为什么？如果是南风向各为什么？如果是南半球呢？比较半球呢？比较A A、B B两地风力的大小。两地风力的大小。自我总结方法：自我总结方法：如何确定风向和比较风力大小？如何

10、确定风向和比较风力大小？课堂演练课堂演练北北半半球球海海平平面面气气压压图图10151010100510001020低低高高A1020995BN1. 1.图中图中A A、B B两地两地吹什么方向的风？吹什么方向的风？风风风风2.2.比较图中比较图中A A、B B两地的风力大小，并说明原因。两地的风力大小，并说明原因。B B地风力大。地风力大。B B地等压线密集，气压梯度力大。地等压线密集，气压梯度力大。101210061000010千米010千米050千米050千米ABCD9981000100210021005100899810001002试试比比较较四四点点风风力力的的大大小小第三节第三节

11、大气环境大气环境(第四课时第四课时)学习目标学习目标: : 1 1、识记全球气压带、风带的分布及移动规律，识记全球气压带、风带的分布及移动规律，北半球北半球1 1月、月、7 7月大气活动中心的名称及分布月大气活动中心的名称及分布 2 2、理解三圈环流的形成，气压带、风带季节理解三圈环流的形成，气压带、风带季节移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成移动对大气活动中心的影响，季风环流的形成 3 3、绘制全球气压带和风带的分布图，分析气绘制全球气压带和风带的分布图，分析气压带和风带对世界各地气候的影响。压带和风带对世界各地气候的影响。一、全球气压带、风带的分布及其移动一、全球气压带、风带的分布及其

12、移动1 1、形成近地面气压带和风带的主要因素有、形成近地面气压带和风带的主要因素有 因素和因素和 因素。在这两因素的综合作用下，地球表面的赤道因素。在这两因素的综合作用下，地球表面的赤道附近形成了附近形成了 带，南北纬带，南北纬3030附近形成附近形成 带带南北纬南北纬6060附近形成附近形成 带，南北两极形成带，南北两极形成 带；并在低纬形成带；并在低纬形成 风带，中纬形成风带，中纬形成 风风带，高纬形成带，高纬形成 风带。风带。2 2、气压带和风带随、气压带和风带随 的季节移动而南北偏移。的季节移动而南北偏移。就北半球来说，大致是夏季就北半球来说，大致是夏季 移，冬季移，冬季 移。移。热力

13、热力动力动力赤道低压赤道低压副热带高副热带高高气压高气压副极地低气压副极地低气压极地高气压极地高气压信信 西西极地东极地东太阳直射点太阳直射点北北南南（一）自主学习：（一）自主学习：P35P35全球气压带和风带的分布全球气压带和风带的分布（1 1）7 7个气压带个气压带（2 2）6 6个风带个风带（3 3）三圈环流）三圈环流赤赤 道道 低低 气气 压压 带带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副热带高气压带副极地低气压带副极地低气压带副极地低气压带副极地低气压带极地高气压带极地高气压带极地高气压带极地高气压带东东北北信信风风中中纬纬西西风风极地东风极地东风东东南南信信风风中中纬纬西西风风

14、极极 地地 东东 风风地地球球上上的的气气压压带带和和风风带带(1)(1)简述三圈环流的成因简述三圈环流的成因地球表面高低地球表面高低纬之纬之间间 . . 与与 之之间的热力环流间的热力环流趋势趋势地球地球 影响影响三圈环流三圈环流(2)(2)总结全球气压带、风带的分布规律总结全球气压带、风带的分布规律气压带的分布规律：气压带的分布规律：风带的分布规律：风带的分布规律：冷热不均冷热不均赤道赤道极地极地自转偏向力自转偏向力高低气压带相间分布，以赤道为对称轴，南北对称分布高低气压带相间分布，以赤道为对称轴，南北对称分布南北半球同一风带中，风向东西方向一致，南北方向相反南北半球同一风带中，风向东西方

15、向一致，南北方向相反P37 9题（1 1）写出气压带名称）写出气压带名称A A、 B B、 C C、 D D、 ，（2 2）写出风带的名称）写出风带的名称 、 、 、（3 3）画出各风带的风向，标注各气压带中心位置的纬度，）画出各风带的风向，标注各气压带中心位置的纬度，在各环流圈上标出箭头表示出三圈环流在各环流圈上标出箭头表示出三圈环流极地高压带极地高压带副极地低压带副极地低压带 副热带高压带副热带高压带赤道低压带赤道低压带信风带信风带西风带西风带极地东风带极地东风带（4 4）说明下列气压带或风带的形成原因）说明下列气压带或风带的形成原因A A气压带：气压带：D D气压带：气压带：风带：风带：

16、两极地区因寒冷低温，空气收缩，密度增大，形成高气两极地区因寒冷低温，空气收缩，密度增大，形成高气压带压带赤道附近受热较多，气流上升，形成赤道低压带赤道附近受热较多，气流上升，形成赤道低压带从极地高压带流向低纬的气流在地转偏向力作从极地高压带流向低纬的气流在地转偏向力作用下，左偏成东南风，称为极地东风用下，左偏成东南风，称为极地东风（5 5）气流上升或气流从低纬流向高纬，则空气变湿润，）气流上升或气流从低纬流向高纬，则空气变湿润，气流下沉或气流从高纬流向低纬，则空气变干燥。气流下沉或气流从高纬流向低纬，则空气变干燥。气压带或气压带或风带风带气流运动气流运动 性性 质质形成典型气候形成典型气候赤道

17、低压带赤道低压带上上 升升湿湿 润润热带雨林气候热带雨林气候信风带信风带副热带高压副热带高压带带西风带西风带极地高压带极地高压带高纬到低纬高纬到低纬干干 燥燥热带沙漠气候热带沙漠气候下下 沉沉干干 燥燥热带沙漠气候热带沙漠气候低纬到高纬低纬到高纬湿润湿润温带海洋气候温带海洋气候下下 沉沉干干 燥燥极地气候极地气候上升湿润、下沉干上升湿润、下沉干（四）全球气压带和风带的移动（四）全球气压带和风带的移动2326 N2326 S6634 S6634 N02326 N2326 S6634 S6634 N02326 N2326 S6634 S6634 N0规律规律: :气压带和风带随直射点的移动而移动气

18、压带和风带随直射点的移动而移动探究活动一：探究活动一：P52P52完成完成P38 P38 1010、1111题题探究活动二：探究活动二： 根据图根据图2-33分析气压带、风带的移动给分析气压带、风带的移动给南南北纬北纬1010 20 20之间和之间和南北纬南北纬30 40 之之间的大陆西部气候带来什么影响。间的大陆西部气候带来什么影响。 当太阳直射点北移到北半球时，气当太阳直射点北移到北半球时，气压带和风带随之北移，北纬压带和风带随之北移，北纬1010 2020之间受赤道低气压带控制，之间受赤道低气压带控制，高温高温多雨多雨；南纬；南纬1010 20 20之间受信风带之间受信风带控制，控制，干

19、旱少雨干旱少雨。 当太阳直射点南移到南半球时，北纬当太阳直射点南移到南半球时，北纬1010 2020之间受信风带控制，干旱少雨；南纬之间受信风带控制，干旱少雨；南纬1010 2020之间受赤道低气压带控制，高温多雨。之间受赤道低气压带控制，高温多雨。南北纬南北纬3030 40 40之间呢？之间呢？【地中海气候【地中海气候】分布在副热带大陆西分布在副热带大陆西岸岸30 40之间之间 ； 受副高（夏季）受副高（夏季）和西风带（冬季）交和西风带（冬季）交替控制。冬季温和多雨，替控制。冬季温和多雨，夏季炎热干燥。年降水量夏季炎热干燥。年降水量 3001000mm 。探究活动三：探究活动三：气压带气压带

20、 分分 布布 成成 因因气流气流运动运动对气候影响对气候影响赤道低赤道低气压带气压带副热带副热带高气压高气压带带副极地副极地低气压低气压带带极地高极地高气压带气压带0 0附近附近南北纬南北纬3030附近附近南北纬南北纬6060附近附近南北纬南北纬9090附近附近热力原因热力原因动力原因动力原因动力原因动力原因热力原因热力原因上升上升下沉下沉上升上升下沉下沉湿湿 热热温温 湿湿干干 热热冷冷 干干上升湿润下沉干上升湿润下沉干风风 带带 分分 布布 风风 向向对气候的对气候的影响影响北半球北半球南半球南半球低纬信低纬信风带风带中纬西中纬西风带风带极地东极地东风带风带赤道低气压带赤道低气压带和副高压

21、之间和副高压之间副高和副极地副高和副极地低气压带之间低气压带之间副极地低气压副极地低气压带和极地高压带和极地高压之间之间东北风东北风东南风东南风西北风西北风西南风西南风东北风东北风东南风东南风炎热干燥炎热干燥温湿温湿冷干冷干从低纬指向高纬的风湿润从低纬指向高纬的风湿润从高纬从高纬低纬低纬干旱干旱热、热、湿湿冷、干冷、干热、热、干干冷、干冷、干暖、暖、湿湿暖、暖、湿湿 凉、干凉、干 凉、干凉、干暖、湿暖、湿暖、湿暖、湿冷、干冷、干冷、干冷、干热、热、干干1、副热带高气压形成的主要原因是：、副热带高气压形成的主要原因是：A、副热带高气压带气温高、副热带高气压带气温高B、副热带高压带气温低、副热带高

22、压带气温低C、动力原因形成的高气压带、动力原因形成的高气压带D、海陆热力性质的差异、海陆热力性质的差异C2、有关大气环流的叙述正确的是：、有关大气环流的叙述正确的是：A、南北半球三圈环流方向是相同的、南北半球三圈环流方向是相同的B、高、中、低纬环流方向是相同的、高、中、低纬环流方向是相同的C、南北半球中纬西风带风向是相同的、南北半球中纬西风带风向是相同的D、水平方向气流总是由高压流向低压、水平方向气流总是由高压流向低压D3、大气环流大气环流：A、是大气运动最简单的形式、是大气运动最简单的形式B、是大气运动最经常的形式、是大气运动最经常的形式C、是全球性有规律的大气运动、是全球性有规律的大气运动

23、D、使高低纬度间、海陆间的热量和水汽、使高低纬度间、海陆间的热量和水汽得到交换得到交换C、D4、有关气压带和风带的季节移动的说法正确、有关气压带和风带的季节移动的说法正确的是的是：B、DA. 赤道低气压的位置总是夏季南移，冬季北移赤道低气压的位置总是夏季南移，冬季北移B. 赤道低气压带随太阳直射点的移动而南北移动赤道低气压带随太阳直射点的移动而南北移动C. 就北半球来说，大致是夏季南移，冬季北移就北半球来说，大致是夏季南移，冬季北移D. 12月月22日至日至6月月22日气压带、风带向北移动日气压带、风带向北移动三、大气环流的形成三、大气环流的形成气压带断裂成块状，形成季风气压带断裂成块状，形成

24、季风气压带、风带南北移动气压带、风带南北移动单圈环流单圈环流三圈环流三圈环流气压带气压带和风带和风带DCA高低纬间高低纬间热量差异热量差异地转地转偏向力偏向力太阳直射点太阳直射点的南北移动的南北移动海陆热力海陆热力性质差异性质差异B第三节第三节 大气环境大气环境（第五课时）（第五课时）自主学习自主学习: :P391 1、由于海陆热力差异，夏季，大陆增温比海洋、由于海陆热力差异，夏季，大陆增温比海洋 ，形，形成成 低压；冬季，大陆降温比海洋低压；冬季，大陆降温比海洋 ，形成，形成 高高压。冬、夏两季，海陆上的高、低气压中心，势力压。冬、夏两季，海陆上的高、低气压中心，势力 ，范围范围 ，称为大气

25、活动中心。，称为大气活动中心。2 2、北半球的陆地面积比南半球的陆地面积、北半球的陆地面积比南半球的陆地面积 ，并且海陆，并且海陆相间分布，使纬向气压带被分隔成一系列的相间分布，使纬向气压带被分隔成一系列的 。南半球海洋面积占绝对优势，气压带的南半球海洋面积占绝对优势，气压带的 分布比北半分布比北半球明显，特别是南纬球明显，特别是南纬3030以南地区，气压带基本上呈以南地区，气压带基本上呈 状分布。状分布。3 3、7 7月份，北半球的副热带高气压被大陆上的月份，北半球的副热带高气压被大陆上的 （又称（又称 ）所切断，仅在大洋中存在着高压区域。）所切断，仅在大洋中存在着高压区域。1 1月份，北半

26、球的副极地低压带被大陆上的月份，北半球的副极地低压带被大陆上的 高压高压（又称（又称 ）切断，使其保留在海洋上。）切断，使其保留在海洋上。快快热热快快冷冷强强广广大大高、低气压中心高、低气压中心带带亚洲低压亚洲低压印度低压印度低压亚洲亚洲蒙古蒙古西伯利亚高压西伯利亚高压纬向纬向4、考虑：高低纬间热量不均；、考虑：高低纬间热量不均； 地转偏向力；太阳直射点位置的移动；地转偏向力；太阳直射点位置的移动； 海陆热力性质差异海陆热力性质差异亚亚 欧欧 大大 陆陆洋洋大大西西洋洋太太平平60N30N副副 极极 地地 低低 气气 压压 带带一月一月亚亚 欧欧 大大 陆陆洋洋大大西西洋洋太太平平60N30N

27、一月一月蒙古蒙古西伯利亚高压西伯利亚高压阿留申阿留申低压低压冰岛冰岛低压低压七月七月副副 热热 带带 高高 气气 压压 带带亚亚 欧欧 大大 陆陆洋洋大大西西洋洋太太平平60N30N一月一月蒙古蒙古西伯利亚高压西伯利亚高压冰岛冰岛低压低压七月七月亚洲（印度）低压亚洲（印度）低压亚速尔亚速尔高压高压夏威夷夏威夷高压高压阿留申阿留申低压低压4、考虑、考虑A、B、C、D：高低纬间热量不均；：高低纬间热量不均； 地转偏向力；太阳直射点位置的移动；地转偏向力；太阳直射点位置的移动； 海陆热力性质差异海陆热力性质差异气压带断裂成单个的高低气压中心气压带断裂成单个的高低气压中心冬冬冬冬夏夏夏夏自主学习：自主

28、学习：1 1、大范围地区盛行风向随、大范围地区盛行风向随 而显著改变而显著改变的现象，称为季风。的现象，称为季风。2 2、东亚季风形成的主要原因是、东亚季风形成的主要原因是 ，表现为冬季盛行表现为冬季盛行 风风性质性质 ；夏季盛行；夏季盛行 风，性质风，性质 。3 3、南亚季风形成的原因，除、南亚季风形成的原因，除 以以外，还有外，还有 。表现为冬。表现为冬季盛行季盛行 风，形成旱季；夏季盛风，形成旱季；夏季盛行行 风，形成雨季。风，形成雨季。季节季节海陆热力性质差异海陆热力性质差异西北西北干冷干冷东南东南湿热湿热热力性质差异热力性质差异气压带、风带的季节移动气压带、风带的季节移动东北东北西南西南一月份一月份七月份七月份一月份一月份七月份七月份低低高高一月份一月份七月份七月份低低高高高高低低东亚季风与南亚季风比较东亚季风与南亚季风比较东亚季风东亚季风南亚季风南亚季风风向风向气候气候类型类型成因成因气候气候特点特点冬：偏北风冬：偏北风夏：偏南风夏：偏南风温带季风气候温带季风气候105月：东北风月：东北风510月：西南风月：西南风热带季风气候热带季风气候海陆热力海陆热力性质差异性质差异气压带、风带移动气压带、风带移动海陆热力性质差异海陆热力性质差异全年高温，全年高温，分旱雨两季分旱雨两季冬寒冷干燥冬寒冷干燥（低