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文档简介
1、四德工程建设倡议书四德工程建设倡议书一、从我做起,积极参与。全体学生和教职工都要自觉行动起来, 积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者,努力形成文明 礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚,形 成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操 守,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的 家庭氛围,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结 互助的个人品质。二、多做实事,身体力行。围绕“爱德工程”,积极参与爱心救 助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保 监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡等爱心行动;围 绕“诚德工
2、程”,积极参与“怀感恩心,做诚信人”教育实践活动; 围绕“孝德工程”,积极参与我向父母献孝心敬老养老“学比评”教育实践活动;围绕“仁德工程”,积极参与市民形象提升、人际 关系和谐、干事创业回馈行动。三、立足本职,热心公益。从我做起,从现在做起,从身边小事 做起,积极参与道德实践活动,争做道德使者,积极为建设道德XX. 文明XX增光添彩,以自己的模范行为带动影响身边人,在志愿服务 中体会快乐,努力构建和谐XX。四德工程建设倡议书篇2广大居民朋友们:一、从我做起,积极参与。每一位居民都要自觉行动起来,积极 争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者,努力在街道形成文 明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护
3、环境、遵纪守法的社会风尚, 形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业 操守,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结 的家庭氛围,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团 结互助的个人品质。二、多做实事,身体力行。围绕“爱德工程”,积极参与爱心救 助、志愿者助残、家园保洁、环保监督、文明祭祀、回报家乡“爱 心行动”;围绕“诚德工程”,积极参与“怀感恩心,做诚信人” 教育实践活动;围绕“孝德工程”,积极参与我向父母献孝心,敬 老养老“学比评”教育实践活动;围绕“仁德工程”,积极参与市 民形象提升、人际关系和谐行动。三、立足本职,热心公益。从我做起,从现在做起,
4、从身边小事 做起,积极参与“周末环境卫生义务清扫H”道德实践活动,争做 道德使者,积极为建设道德相公、文明相公增光添彩,以自己的模 范行为带动影响身边人,在志愿服务中体会快乐,努力构建和谐相 公。四、遵章守法,严以律己。自觉践行公民道德建设实施纲要、 临沂市民道德基本行为规范,以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气,坚决摒弃有损街道形象、不利居民生活的各种不道德行 为,共同塑造秀美宜居文明和谐街道新形象。居民朋友们,社会公德存在于我们公共活动的一举一动,职业道 德存在于社会工作的各行各业,家庭美德存在于家庭成员的一言一 行,个人品德存在于个人言行的一点一滴。让我们以满腔的热情、 真诚的心灵和踏
5、实的行动,积极融入到“四德工程”建设中来,为 推进幸福相公建设作出应有的贡献!四德工程建设倡议书篇3县委、县政府决定继续在全县实施以爱德、诚德、孝德、仁德为 主要内容的“四德”工程建设,全而加强社会公德、职业道德、家 庭美德和个人品德建设,这既是建设活力沂南、魅力沂南的重大决 策,也是符合民意、惠及千家万户的大事好事。在此,谨向全体学 生和教职工发出如下倡议:一、从我做起,积极参与。全体学生和教职工都要自觉行动起来, 积极争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者,努力形成文明 礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚,形 成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业操
6、 守,形成尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的 家庭氛围,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团结 互助的个人品质。二、多做实事,身体力行。围绕“爱德工程”,积极参与爱心救 助、志愿者助残、创建和谐劳动关系、文明交通、家园保洁、环保 监督、文明祭祀、爱心认领、无偿献血、回报家乡等爱心行动;围 绕“诚德工程”,积极参与“怀感恩心,做诚信人”教育实践活动; 围绕“孝德工程”,积极参与我向父母献孝心敬老养老“学比评”教育实践活动;围绕“仁德工程”,积极参与市民形象提升、人际 关系和谐、干事创业回馈行动。三、立足本职,热心公益。从我做起,从现在做起,从身边小事 做起,积极参与道德
7、实践活动,争做道德使者,积极为建设道德苏 村、文明苏村增光添彩,以自己的模范行为带动影响身边人,在志 愿服务中体会快乐,努力构建和谐苏村。四、遵章守法,严以律己。自觉践行公民道德建设实施纲要、 山东省公民基本道德行为40则,以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气,坚决摒弃有损城市形象、不利群众生活的各种不道 德行为,共同塑造和谐宜居文明苏村中学的新形象。老师们、同学们,社会公德存在于我们公共活动的一举一动,职 业道德存在于社会工作的各行各业,家庭美德存在于家庭成员的一 言一行,个人品德存在于个人言行的一点一滴。让我们以满腔的热 情、真诚的心灵和踏实的行动,积极融入到“四德”工程建设中来。201
8、5年2月四德工程建设倡议书篇4老师们:近日,全区“四德工程”建设正式启动,“道德建设年”的序幕 拉开。全区教体系统以爱德、诚德、孝德、仁德为主要内容实施“四德工程”,干部教师的社会公德、职业道德、家庭美德和个人 品德建设。教师传道授业解惑的育人使者,承载着全社会精神文明 建设的责任。为实施“四德工程”,争当“四德”标兵,展示教体 战线道德文化风采,里,向全系统教职工发出如下倡议:三、责任,共倡家庭美德。家庭责任意识,家庭美德建设,夫妻、 长幼、邻里之间的关系,倡导文明家风,倡树清廉家风。弘扬孝贤 文化,我向父母献孝心和敬老养老“学比评”教育实践活动,孝老 爱亲意识,感恩父母养育,感恩家庭支持,
9、创设尊老爱幼、男女平 等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭。老师们,的职业是神圣的,不辜负份神圣,让以满腔的热情、真 诚的心灵和踏实的行动,从自我做起,从现在做起,从身边小事做 起,融入到“四德工程”建设,为全区教体事业发展、富饶秀美幸 福新淄川建设应!四德工程建设倡议书篇5广大教师及同学们:今年,全县己启动以街道公德、职业道德、家庭美德、个人品德 为主要内容的“四德工程”,全而加强社会公德、职业道德、家庭 美德和个人品德建设,这既是建设富饶秀美幸福的重大决策,也是 符合情民意、惠及千家万户的大事好事。为响应县委、县政府的号 召,学校向全体师生发出如下倡议:一、从我做起,积极参与。每一位师生
10、都要自觉行动起来,积极 争做“四德”建设的参与者、实践者和传播者,努力在校园形成文 明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的社会风尚, 形成爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业 操守,形成尊老爱幼、男女平等、邻里和睦、勤俭持家、邻里团结 的家庭氛围,形成爱国明礼、自立自强、公道正派、勇于担当、团 结互助的个人品质。二、多做实事,身体力行。围绕“爱德工程”,积极参与爱心救 助、志愿者助残、家园保洁、环保监督、文明祭祀、回报家乡“爱 心行动”;围绕“诚德工程”,积极参与“怀感恩心,做诚信人” 教育实践活动;围绕“孝德工程”,积极参与我向父母献孝心,敬 老养老“学比评”教育
11、实践活动;围绕“仁德工程”,积极参与市 民形象提升、人际关系和谐行动。三、立足本职,热心公益。从我做起,从现在做起,从身边小事 做起,积极参与“周末环境卫生义务清扫日”道德实践活动,争做 道德使者,积极为建设道德相公、文明相公增光添彩,以自己的模 范行为带动影响身边人,在志愿服务中体会快乐,努力构建和谐相 公。四、遵章守法,严以律己。自觉践行公民道德建设实施纲要、 临沂市民道德基本行为规范,以实际行动传播文明、践行道德、弘扬正气,坚决摒弃有损街道形象、不利居民生活的各种不道德行 为,共同塑造秀美宜居文明和谐校园新形象。师生朋友们,社会公德存在于我们公共活动的一举一动,职业道 德存在于社会工作的
12、各行各业,家庭美德存在于家庭成员的一言一 行,个人品德存在于个人言行的一点一滴。让我们以满腔的热情、 真诚的心灵和踏实的行动,积极融入到“四德工程”建设中来,为 推进校园四德建设作出应有的贡献!筵宾镇初级中学2015年2月17日四德工程建设倡议书篇6老师们:近日,全区“四德工程”建设已经正式启动,“道德建设推进年” 的序幕己经拉开。全区教体系统以爱德、诚德、孝德、仁德为主要 内容实施“四德工程”,全面加强干部教师的社会公德、职业道德、 家庭美德和个人品德建设。我们广大教师作为传道授业解惑的育人 使者,承载着推动全社会精神文明建设的重要责任。为深入实施“四德工程”,争当“四德”标兵,展示教体战线
13、道德文化风采, 在这里,向全系统广大教职工发出如下倡议:一、立足奉献,共育社会公德加大家访力度,对困难学生进行调查摸底,开展“一对一帮扶” 活动,积极捐资、救助、帮扶困难家庭和学习困难学生,确保每一 名学生顺利完成学业。积极参加志愿者服务活动,从义务家教、义 务心理辅导等方而为社会提供志愿服务。倡导文明礼仪,模范遵守 社会道德规范,助人为乐、保护环境、遵纪守法,以积极向上的心 态对待他人、对待工作、对待社会,满怀工作热情,为建设富饶秀 美幸福新淄川贡献自己的力量。二、立足岗位,共树职业道德以“争当人民满意教师,树良好职业道德形象”为目标,以“学 为人师、行为世范”为准则,以“爱岗敬业、为人师表
14、”为核心, 模范遵守中小学教师职业道德规范、淄博市教师职业道德建 设“十不准”和淄川区职业道德基本行为规范的要求,珍爱 工作岗位,规范从教行为,增强教书育人责任感和使命感,营造干 事创业、廉洁自律的浓厚氛围,进一步树立教体系统崭新形象。三、立足责任,共倡家庭美德提高家庭责任意识,加强家庭美德建设,正确处理夫妻、长幼、 邻里之间的关系,倡导文明家风,积极倡树清廉家风。大力弘扬孝 贤文化,积极参与我向父母献孝心和敬老养老“学比评”教育实践 活动,提高孝老爱亲意识,感恩父母养育,感恩家庭支持,创设尊 老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结的家庭氛围。四、立足自身,共育良好文化以“爱”育爱,关注学生发展,对待学生亲切和蔼,以情感人, 以理服人,把“爱”的种子播撒在学生心田,让学生在获得知识的 同时,更拥有一份幸福的精神生活。积极参加学校组织的教学比武、 “我为校园添光彩”
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