微课教学设计_第1页
微课教学设计_第2页
微课教学设计_第3页
微课教学设计_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、微课教学设计Company number微课教学设计方案授课教师姓名陈长娥学科数学教龄26微课名称画旋转图形视频长度6分录制时间X年X月知识点来源学科：数学年级：五年级教材版本：各和均可卩教学设计知识点描述掌握画旋转图形的方法和技巧。预备知识听本微课之前需了解的知识：什么是旋转教学类型讲授型操作型问答型练习型适用对象五、六年级学生设计思路本微课设计为三个部分：一、揭示微课授课内容；二、正文讲 解包括（1.观察三角板绕点0顺时针旋转90° ;2.学画三角形A0B绕 点0顺时针旋转90旋转图形;3.练习。）三、总结结尾教学过程内容时间一、片头（30秒以内）您好，本节微课的授课内容是画旋转

2、图形。重点讲 解闻旋转图形的方法。需要准备的绘图工具有：方格 纸、三角尺和铅笔。接下来我们开始学习吧！23秒以内二、正文讲 解（5分钟左右）第一部分内容：观察三角板旋转。请跟我一起做热身运动，将你的三角板放在方格纸 上，像这样将三角板绕点0每次顺时针旋转90° o按下视频暂停键，观察三角板的位置是如何变化 的？按下视频播放键，看看你说对了吗？三角板在方格纸上每次顺时针旋转90° ,旋转时0 点的位置不变，三角板的两条直角边每条都绕0点顺时 针旋转90° o1分40 秒第二部分内容：学习画旋转图形。怎样画出三角形A0B绕点0点顺时针旋转90°后的 图形呢？

3、绕点0旋转，点0的位置应该不变。只要找出三角 形中0A和0B两条直角边顺时针旋转90°后点A和点B 的位置。我们将三角板的一条直角边和0A边重合，直角的顶 点与点0重合，另一条直角边在0A边顺时针方向。 先画出点A' , 0A'垂直于0A,点A'与点0的距 离是4格，与原0A边同样长度； 先画出点B , OB'垂直于0B,点B'与点0的距 离是3格，与原0B边同样长度； 最后把点A'和B'连接起来。这就是三角形AOB 绕点0顺时针旋转90°后的图形。1分50秒第三部分：练习请仔细观看图形OABC绕点0顺时针旋转90° ,按下视频 暂停键，完成练习。按下视频播放键，接着学习！总结：画旋转图形注意三点：1.旋转中心点、；2.旋转角度；3.旋转反向。1分30秒三、结尾（30秒以内）授课完毕，谢谢聆听！30秒以内自我教学反思画旋转图形是人教版五年级下册第五单元图形的运动内 容。教材看起来编排的比较简单，但对学生来说没有一定的空间观 念还是比较困难的。尤其是要画出旋转90°后的图形，有些孩子 想象不出根本无从下手。在课堂上为了把这个知识点讲的更加简单 通俗，突破教学的重难点？，发展学生的空间观念

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论