法律文化节总结

1、第五届法律文化节总结一、 目标任务研究生法律文化节由法律知识宣传、法律知识问卷、法律主题征文、法律知识竞赛、思辨会等几个传统活动组成，自2008年至今已成功举办四届，并取得了良好的普法效果。通过前四届研究生法律文化节的举办，在校研究生的法律素质得到明显提高，全校初步形成学法、知法、守法、用法、护法的法治环境，为创建“和谐海大 法治校园”奠定了良好的基础。第五届研究生法律文化节在秉承前四届成功举办经验的基础之上，推陈出新，以贴近生活的法律现象为根本，每项活动的设置和开展都旨在提高非法学专业研究生对于法律知识学习的兴趣。特别是在模拟法庭的环节上为鼓励更多没有接受过法学专业知识学习的研究生参与到模拟

2、庭审的过程中，创新性地增加了专业的诉前培训环节以及智囊团讨论环节。本届法律文化节旨在以趣味横生的活动和丰富多彩的形式激发我校研究生对于身边法律事件的关注热情，进而总体提高我校研究生的法律素质和维权意识，并使其能运用法律武器维护自身日常生活中的合法权益。 二、 活动概要第五届法律文化节由以下几个部分组成，即法律知识问卷、法律经典诵读会、主题征文活动、法律知识竞赛、模拟法庭、思辨会、闭幕式。法律知识问卷的目的是向全校的研究生宣传法律知识，并对各院系起动员作用；法律经典诵读会的目的是让全校研究生接受传统文化的熏陶，使生命积累出高度；主题征文活动针对研究生生活或者社会热点中体现的法律问题进行思考；法律

3、知识竞赛企图打破常规的法律知识宣传模式，提倡新颖有趣，力求争取最大程度的人员参与，在校宣传日常实用的法律知识，提高在校大学生知法、懂法、守法、用法的法律素质；模拟法庭使同学们树立法律信仰，陶冶法治精神，培养法律思维，同时通过亲身参与，使同学们将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；思辨会旨在通过头脑风暴式的思考，引导同学们在思考中辨析，体会法学精神中的公平正义的精髓。三、 活动过程2012年4月23日，法政学院学院向各学院党团委发送关于举办中国海洋大学第五届研究生法律文化节的通知 （详见附件1），并借助党委研究生工作部网站发布相关通知（1） 法律知识问卷法律知识问卷由组织方制作第

4、五届研究生法律文化节法律知识电子书(详见附件2)以及研究生法律知识问卷（详见附件3），并于5月2日前在研工部网站、法政学院网站提供在线下载（下载地址：（2） 知识竞赛（活动策划书见附件5）法律知识竞赛初赛为各院系择优选派3名研究生组队参赛，于2012年5月14日在模拟法庭6101、鱼山校区水产馆号楼养殖多媒体教室进行笔试（照片详见附件6，新闻链接：（三）法学经典诵读会（策划书详见附件9）各院系择优选派1-2名研究生参赛，围绕活动主题，自行选取能够体现法律精神的经典著作、文章、段落进行诵读，于 2012年5月15日18:30 在崂山校区6101教室进行比赛（诵读会参赛名单详见附件10），最终评选

5、出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖5名，“最佳亲友团奖”1名（照片详见附件11，新闻链接：（四）“法与你我同行”主题征文（策划书详见附件12）通过研工部和德辅将征文通知转发到学校及各院网站，鼓励研究生针对研究生生活或社会热点中体现的法律问题进行思考，自己的独立思考，内容积极向上。探讨立法、执法、司法等过程中出现的偏差和问题，进行深层次的反思。本着公平公正原则评选出一等奖2名，二等奖4名，三等奖6名及纪念奖若干名（获奖名单详见附件13；新闻链接：（五）模拟法庭（策划书详见附件14）各院系择优选派2名研究生参加，为保证庭审质量，除辩护人、代理人中各一人以及审判长由具有法学专业知识背景的同

6、学担任外，其他若干人员均由自愿报名的非法学专业同学担任，并由具有法学专业知识背景的同学对这些同学进行庭审专业培训。其余未安排角色的同学被分为两组，分别作为辩护人智囊团及代理人智囊团。由两名具有法学专业知识背景的同学分别作为两组培训老师，对辩护人智囊团及代理人智囊团进行庭审专业培训。两名培训老师从所负责的智囊团选出优秀辩护人一名或优秀代理人一名，与自己组成辩护人队或代理人队参与庭审。2012年5月17日在模拟法庭6101举行表演（照片详见附件15，新闻链接：（六）法律文化节闭幕式暨思辨会（策划书详见附件16）于2012年5月24日周四在崂山校区模拟法庭6101举行（闭幕式邀请函详见附件17），集

7、中展示法律文化节活动成果，进行法律知识竞赛决赛，法学经典诵读会表演，以及思辨会（策划书详见附件18），最后进行颁奖仪式 (照片详见附件19，新闻链接：四、 感悟与收获（一）活动效果研究生法律文化节自2008年开始举办，至今已成功举办五届。从无到有，从单一到复合，不断开拓创新，锐意进取，取得了突出的成绩。经过这几年的努力，法律文化节已经成为我校特色鲜明、成果显著的校园文化品牌项目。通过研究生法律文化节的举办，在校研究生的法律素质和法律视野得到明显提高，全校初步形成学法、知法、守法、用法、护法的法治环境，为创建法治校园的建设奠定了良好的基础。第五届研究生法律文化节以“和谐海大 法治校园”为主题，包

8、括以下八项子活动：法律知识宣传、法律知识问卷、法学经典诵读会、“法与你我同行”主题征文、模拟法庭、法律知识竞赛、思辨会、闭幕式暨颁奖仪式。以期通过打造研究生德育活动的长期品牌，为全校研究生搭建一个法律宣传与学习应用的平台，结合在校研究生的实际，宣扬法律文化，提高研究生的法律素质。文化节以普及研究生法律知识，提高研究生法律意识，增强研究生法制观念为宗旨，通过新颖、活泼的活动形式，围绕知识产权和保密法等相关的一系列法律法规，向全校研究生集中进行一次普法宣传活动，使同学们了解法律实践，亲身参与、体验，对法律层面有更深刻的把握。特别使法学学子有机会利用自己的专业特长，参与到校园普法的事业之中，增强社会

9、责任感和使命感。在构建中国特色社会主义法律体系的今天，加大法律宣传力度，提高在校研究生的法律维权意识，与建设社会主义法治国家的这一长远方针是相一致的。以此为契机，我们希望通过法律文化节这个平台，结合研究生的实际生活和学习情况，宣扬法律文化，提高研究生的法律素养。其中，文化节的特色活动模拟法庭，为同学们树立法律信仰，陶冶法治精神，培养法律思维提供了良好的契机。同学们通过亲身参与，将所学到的法学理论知识、司法基本技能等综合运用于实践；通过分析和研究案例，模拟案件的处理，解释法律规定，掌握案情与法律之间的关系，了解熟悉法学理论活学活用，达到理论和实践相统一。参与者了解到了法庭审理案件的整个流程和细节

10、，对于培养同学们的实务操作能力、表达能力、应变能力和团结协作能力，提高专业素养和综合素养有着重大帮助。（二）活动创新本届法律文化节侧重于知识性、文化性、思想性以及实践性，在传承历届我校法律文化节活动优良传统的基础上，大胆地进行了一定形式和内容的创新和尝试。在模拟法庭的环节上为鼓励更多没有接受过法学专业知识学习的研究生参与到模拟庭审的过程中，创新性地增加了专业的诉前培训环节以及智囊团讨论环节；在宣传力度上，加强了网络、广播等形式，以扩大影响力，实现最佳活动效果；在学生参与度方面，加大受众范围，通过多渠道多形式鼓励更多的同学参与其中。学法、懂法、用法，是新时期研究生应当具备的基本素，我们的法律文化

11、节就是在活动中普法、传法。（三）活动不足与改进措施然而，经过认真、深入的总结，我们深刻的认识到在这丰硕的活动成果背后仍然存在着不足：1、 活动前期准备时间不充裕；2、 各项活动时间安排过密和重叠；3、 活动工作人员任务交叉导致效率降低；4、 活动内容吸引力不足；5、 受众覆盖仍有提升空间等等。在今后的活动组织中，我们应该提前做好活动计划，通过详细的年度计划、学期计划，来指导我们有序的进行活动前期筹备工作，以避免临时组织安排的混乱局面出现；与此同时，提早做好各个工作任务负责人的具体职能安排，细化到活动的每一环节、每个职能部门，确保责任到人，避免推诿扯皮现象，以提高整个团队的工作效率；此外，要充分

12、利用网络、广播等同学们喜闻乐见的媒体资源，扩大活动宣传范围，依托网络平台，开展更多新颖的活动形式，使更多的同学参与其中，也以此加强活动主办方与参与者之间的有效互动，推进活动内容和形式的积极革新。我们需要拓宽思路、大胆创新，吸引更多的研究生们参与其中，积极发掘并传播与在校研究生切身利益相关的法律知识，践行以研究生为本、为研究生全面发展服务的理念，以更高、更快、更强的工作姿态应对研究生院成立为我们带来的新契机与新挑战。 法政学院党委 2013年3月several group number, then with b ± a, =c,c is is methyl b two vertical box between of accurate size. Per-23 measurement, such as proceeds of c values are equal and equal to the design value, then the vertical installation accurate. For example a, b, and c valueswhile on horizontal vertical errors for measurement, Gener