温州市龙湾区灵昆中学2026届初三年级化学试题二模试题含解析

温州市龙湾区灵昆中学2026届初三年级化学试题二模试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列有关实验方案设计正确的是（）选项实验目的实验方案A检验稀HCl与NaCl溶液取样，分别加入无色酚酞溶液，观察现象B鉴别硬水和软水取样，分别加热，观察是否有固体残渣C除去CO气体中少量CO2气体将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液和浓硫酸的洗气瓶后收集D除去CaO固体中少量的CaCO3加入适量稀盐酸后，过滤A．A B．B C．C D．D2．归纳法是学习化学的重要方法之一，如图所示正确的是为()A．B．C．D．3．如图是钠元素和氯元素在元素周期表中的信息和有关的4种粒子结构示意图，下列说法正确的是()A．钠、氯都属于金属元素B．氯化钠是由a，d两种粒子构成的C．氯的相对原子质量是35.45gD．a表示的是一种阴离子4．从物质变化的角度分析，下列变化主要体现物理变化的是A．粮食酿酒 B．烟花燃放 C．瓷器破碎 D．钢铁生锈5．下列含硫的物质中，硫元素的化合价为+4价的是（）A．H2SO4 B．SO2 C．S D．H2S6．下列与人体的生理活动有关的叙述中，正确的是（）A．脂肪摄入过多容易发胖，所以饮食中全吃素食有利于身体健康B．煤气中毒主要是一氧化碳与血红蛋白结合，使血红蛋白失去输氧能力C．作为健康饮食的一部分，每人每天都应当通过服用保健品补充各种营养素D．低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效快7．氯化铵是“侯氏制碱法”的一种副产品，已知氯化铵的水溶液显酸性，下列关于氯化铵的说法正确的是（）A．氯化铵属于酸B．氯化铵是一种复合肥C．氯化铵与草木灰混施，肥效更佳D．氯化铵溶液与硝酸银溶液混合会产生白色沉淀8．下列实验操作的图示正确的是A．加块状固体 B．读液体体积 C．闻气体气味 D．给液体加热9．下列图示实验操作中，其中正确的是A．量取5.5mL液体B．称量10.05g固体C．滴加试剂D．倾倒液体10．某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指A．元素B．分子C．化合物D．单质11．下列有关原子的说法不正确的是（）A．原子中质子数一定等于电子数 B．原子中一定含有质子、中子和电子C．原子的质量主要集中在原子核上 D．金属原子最外层的电子一般少于4个12．化学与社会生活密切相关，下列有关说法或做法不正确的是（）A．无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染B．长期饮用蒸馏水，有利于人体健康C．炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病D．生活中可用食醋除去铁锈13．甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示。下列说法中，正确的是（）A．甲的溶解度大于乙的溶解度B．20℃时，甲溶液中溶质的质量分数一定等于乙溶液中溶质的质量分数C．40℃时，分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等D．分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，甲会析出晶体，乙则不会14．下列变化，属于化学变化的是（）A．酒精燃烧 B．盐酸挥发 C．试管破碎 D．蔗糖溶解15．四种物质在一定的条件下充分混合反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示。则下列有关说法中不正确的是A．生成的甲、丙两物质的质量比例为1:8 B．乙一定是这个反应的催化剂C．甲可能是单质 D．参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．回答下列与金属有关的问题。（1）在Cu、Al、Au三种金属中，常温下因表面形成氧化膜而耐腐蚀的是_____；（2）炼铁核心反应中，_____发生了还原反应；（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的Zn粉，充分反应后过滤，得到无色滤液，则滤渣中所含有的金属是_____。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）鸡蛋主要由蛋壳、蛋壳膜、蛋白、蛋黄等几个部分组成，其中蛋壳的主要成分是CaCO3，里面覆盖一层蛋壳膜。化学活动兴趣小组的同学开展了以下探究活动：蛋壳中的CaCO3含量是多少？a、蛋壳经过科学检测其中含CaCO3的质量分数约为82%~85%，含蛋白质质量分数约14-17%。b、蛋壳膜中蛋白质含量约为90%~93%。方案一：用“灼烧法”，将该蛋壳放在空气中充分灼烧并采集相关数据进行测定。方案二：用“酸处理法”，将蛋壳与稀盐酸反应进行测量处理。方案一：称取12.0g蛋壳研磨成粉末置于通风橱中，灼烧至质量不再减少，再称量剩余固体的质量为7.16g。方案二：用如图所示的实验装置，称取12g蛋壳样品进行实验(假设其他成分均不与HCl反应，装置内试剂均足量。)①按如图连接好装置后，并检查装置的气密性；②向B装置中加入蛋壳样品后，先通入一会儿空气；③称量装置D及其中药品的质量；向蛋壳样品中滴入5%的稀盐酸，直到________为止；④再缓缓通入空气一会儿，至装置D中质量不再增加为止；⑤称量装置D及其中药品的质量。方案一：该小组同学认为固体减少为分解产生的二氧化碳质量，据此求出蛋壳中CaCO3的质量分数为91.7%方案二：测得反应后D装置及其中药品的总质量增加了4.4g，样品中碳酸钙的质量分数是多少________？(写出计算过程，计算结果精确到0.1%)方案一：发生分解反应的化学方程式为________，测定值与科学检测的数据有较大误差，主要原因是________。方案二：装置A中的化学方程式为________,如装置C中的药品为浓硫酸，其作用是________,装置E的作用是________。18．（8分）某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，开展如下探究活动．探究一：A、B、C、D分别是一氧化碳、二氧化碳、氧气、水中的一种，它们之间的转化关系如图1所示．（“→”表示物质之间的转化关系，“﹣”表示物质之间可以发生化学反应）四种物质中属于单质的是____（填化学式，下同）．物质D是____．探究二：探究中和反应的能量变化．一定温度下，向稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，绘制溶液温度随加入稀盐酸的质量关系如图2所示．图中P点对应的溶液中含有____种溶质．检验久置的氢氧化钠固体是否变质．取适量久置的氢氧化钠固体样品溶于水，向所得溶液中加入稀硫酸，观察到产生气泡．产生的气体是____，根据实验现象，可判断久置的氢氧化钠固体已经变质．检验实验废液成分．取收集在废液缸中的上述两个实验产生的废液样品，设计实验方案，验证废液中除含有氯化钠、硫酸钠，还含有碳酸钠和氢氧化钠，其实验流程及部分实验现象如图所示．试剂甲是____溶液；证明废液中含有氢氧化钠的证据是____；现有实验操作还没有完全达到实验目的，必须补充的操作是____．四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）这学期，小亮和班级的两名同学主动承担了维护班级花坛的工作。前不久，他们发现有部分花的叶面出现了枯黄的现象，便及时向花坛里施用了足量的化肥，但效果并不明显，他们决定用所学的化学知识来解决这一问题。[收集资料](1)作物叶色枯黄，他们选择施用________(填“氮”“磷”或“钾”)肥是正确的。(2)前一段时间他们曾用熟石灰(化学式为_______)对花坛中的_______性土壤进行改良。(3)近一个星期一直无雨，气温较高。(4)通过查阅资料，小亮和同学们知道：含NH4+的盐受热或与碱混合，会放出有刺激性气味的氨气，氨气的水溶液呈碱性。[提出假设](1)太阳的曝晒、气温升高都可使肥效流失。(2)熟石灰与化肥反应也可使肥效流失。[设计并进行实验](1)小亮取少量这种化肥置于试管中加热，并在试管口放一条干燥的红色石蕊试纸．红色石蕊试纸无变化。(2)另取少量这种化肥与熟石灰混合，闻到________气味。[结论]由以上第二个实验中的现象，小亮得出肥效流失与_________有关。[反思与应用](1)小亮进行的第一个实验中，红色石蕊试纸无变化，这与查阅资料给出的信息不符，其原因是____________。(2)参与了小亮和同学们的探究活动，想必你也一定受到启发，请你对小亮保存剩余化肥提出一条合理化建议。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、C【解析】

A、稀盐酸和氯化钠均不能使无色酚酞试液变色，无法用无色酚酞试液检验稀盐酸和氯化钠，不符合题意；B、硬水和软水的区别是所含钙、镁离子的多少，取样、加热，硬水和软水均有可能产生固体残渣，无法鉴别，不符合题意；C、将混合气体依次通过盛有足量的NaOH溶液，浓硫酸的洗气瓶后收集，氢氧化钠溶液能和二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠和一氧化碳不反应，通过浓硫酸，浓硫酸能干燥一氧化碳，故可以除去一氧化碳中的二氧化碳，符合题意；D、加热稀盐酸，稀盐酸能和碳酸钙反应生成氯化钙、二氧化碳和水，稀盐酸也能和氧化钙反应生成氯化钙和水，不但除去了杂质，也会把原物质除去，不符合题意。故选C。除杂选择试剂的原则是：不增（不引入新的杂质）、不减（不能将原物质反应掉）、不繁（整个过程不繁琐）。2、D【解析】

A、地壳中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等，不符合题意；B、氧化反应包括燃烧、化学性爆炸、缓慢氧化等，轮胎充气等发生的爆炸不是氧化反应，不符合题意；C、化石燃料包括煤、石油、天然气等，不包括酒精，不符合题意；D、分子、原子和离子是构成物质的基本微粒，符合题意。故选D。地壳中元素含量由高到低：氧元素、硅元素、铝元素、铁元素、钙元素等；物质和氧气发生的反应是氧化反应；化石燃料包括煤、石油、天然气等；化石燃料日趋枯竭，开发利用新能源具有重要意义，人类正在开发利用的新能源有太阳能、核能、风能、水能、地热能、潮汐能、氢能等。3、B【解析】试题分析：A选项氯元素属于非金属元素；B选项氯化钠是由a、d两种粒子构成的是正确的叙述；C选项氯的相对原子质量是35.45；D选项a表示的是一种阳离子；故答案选择B考点：元素周期表提供的信息、微粒结构示意图4、C【解析】

A、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化，不符合题意；B、烟花燃放过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化，不符合题意；C、瓷器破碎过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化，符合题意；D、钢铁生锈过程中有新物质铁锈生成，属于化学变化，不符合题意。故选C。化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成5、B【解析】试题分析：A、氢元素显+1价，氧元素显﹣2价，设硫酸中硫元素的化合价是x，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+x+（﹣2）×4=0，则x=+6，故错误．B、氧元素显﹣2价，设二氧化硫中硫元素的化合价是y，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：y+（﹣2）×2=0，则y=+4，故正确．C、根据单质中元素的化合价为0，S属于单质，故硫元素的化合价为0，故错误．D、氢元素显+1，设硫化氢中硫元素的化合价是z，根据在化合物中正负化合价代数和为零，则：（+1）×2+z=0，则z=﹣2，故错误．故选B．考点：有关元素化合价的计算．点评：本题难度不大，考查利用化合价的原则计算指定元素的化合价的能力，根据在化合物中正负化合价代数和为零计算即可．6、B【解析】

A、脂肪属于油脂，是人体必需的营养素，摄入不足容易生病，故选项错误；B、煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合，且一旦结合便很难再分离，使血红蛋白失去输氧的能力，造成中毒，故选项正确；C、大部分的营养元素需要从外界摄入，所以我们每天都需要补充各种营养，但不是每天都服用保健品；故选项错误；D、馒头需要经过消化后，才能转化成人体直接吸收的葡萄糖，所以低血糖发作时，吃馒头比喝葡萄糖水见效慢，故选项错误。故选B。煤气中毒主要是CO与血红蛋白结合，且一旦结合便很难再分离，使血红蛋白失去输氧的能力，造成中毒。7、D【解析】

A、氯化铵是由铵根离子和氯离子构成的，属于盐，故选项说法错误。B、氯化铵中含有氮元素，属于氮肥，故选项说法错误。C、草木灰溶于水显碱性，氯化铵与草木灰混合会生成氨气，会降低肥效，故选项说法错误。D、氯化铵与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸铵，会观察到产生白色沉淀，故选项说法正确。故选：D。8、B【解析】试题分析：块状药品取用的方法是“一平二放三慢滑”，A错误；读取液体体积时，视线应与凹液面的最低处保持水平，B正确；闻气体气味时，不能把鼻孔凑到容器口，应用手把气体轻轻的扇过来，C错误；给液体加热，试管中液体的体积不能超过试管总容积的三分一，D错误。故选B。考点：实验基本操作9、D【解析】

A、选用量筒时，应选取量程与量取体积相近的，这样误差较小，故量取5.5mL液体，可选用10mL的量筒，不符合题意；B、用托盘天平称取物体，应“左物右码”，且托盘天平只能精确到0.1g，不能用托盘天平称取10.05g固体，不符合题意；C、胶头滴管加液时，既不能伸入容器，更不能接触容器，应垂直悬空于容器上方0.5cm处，操作错误，不符合题意；D、倾倒液体时，瓶塞要倒放在桌面上，细口瓶要紧挨着试管口，缓慢地倒，细口瓶贴标签的一面要朝向手心处，倒完液体，立即盖紧瓶塞，将瓶子放回原处，图中操作正确，符合题意。故选D。10、A【解析】

元素是具有相同质子数的同一类原子的总称，某药品商标标出锌的含量，这里的“锌”是指元素。故选A。11、B【解析】

A、原子中，核内质子数等于核外电子数，选项正确；B、原子中一定含有质子和电子，但不一定含有中子，如氢原子中只含一个质子和一个电子，不含中子，选项错误；C、一个质子或中子的质量都约为一个电子质量的1836倍，且原子中质子数等于电子数，所以原子的质量主要集中在原子核上，选项正确；D、金属原子最外层的电子一般少于4个，在化学反应中易失去电子形成阳离子，选项正确，故选B。12、B【解析】

A、无磷洗涤剂的推广使用，能有效减小水体污染，正确；

B、长期饮用蒸馏水，不含有人体所需要的矿物质，不利于人体健康，错误；

C、炒菜时加入适量的加碘盐，可预防大脖子病，正确；

D、食醋的主要成分是醋酸，能与金属氧化物反应，故生活中可用食醋除去铁锈，正确；

故选：B。13、C【解析】试题分析：A、在比较物质的溶解度是需要指明温度，故A错误；B、20℃时，甲、乙物质的溶解度相等，所以甲、乙饱和溶液的质量分数相等，故B错误；C、40℃时，甲物质的溶解度是50g，乙物质的溶解度是40g，所以分别在100g水中加入40g甲、乙，所得溶液溶质的质量分数相等，故C正确；D、分别将甲和乙的饱和溶液从40℃降低到20℃，都会析出晶体，故D错误。故选C。考点：固体溶解度曲线及其作用；晶体和结晶的概念与现象；溶质的质量分数14、A【解析】

A、酒精燃烧产生水和二氧化碳，燃烧属于化学变化；故选项正确；B、盐酸挥发出氯化氢气体，挥发性属于物理性质，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；C、试管破碎，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；D、蔗糖溶解，形成蔗糖溶液，没有新物质产生，属于物理变化；故选项错误；故选：A。15、B【解析】由四种物质反应前后各物质的质量分数可知，反应前后甲的质量分数增加了19%−17%=2%，故甲是生成物；乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应；丁的质量分数减少了48%−30%=18%，故丁是反应物；丙的质量分数增加了41%−25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙两物质的质量比为(19%−17%):(41%−25%)=1:8，正确；B、乙的质量分数不变，可能作该反应的催化剂，也可能没有参加反应，错误；C、该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，属于分解反应，所以甲可能是单质，正确；D、该反应的反应物为丁，生成物是甲和丙，根据质量守恒定律，参加反应的丁的质量一定等于生成甲、丙的质量之和，正确。故选B。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、Al（或铝）Fe2O3（或三氧化二铁）一定含有Ag、Cu，可能含有Zn【解析】

（1）铝易被氧气氧化形成致密的氧化铝保护膜，故填：Al（或铝）；（2）在反应中，氧化铁失去氧被还原，发生了还原反应；（3）向的混合溶液中加入一定量的Zn粉，锌先与硝酸银溶液反应，硝酸银被反应完，锌才能再和硝酸铜反应；由于得到的是无色的溶液，说明锌与硝酸铜溶液反应置换出所有的铜，但是锌是否剩余无法确定，故一定含有Ag、Cu，可能含有Zn。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、不再产生气泡83.3%蛋壳及蛋壳膜中的有机物灼烧也产生二氧化碳等气体导致测定结果偏高干燥气体，除去水蒸气防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，影响测定结果【解析】

本题通过实验探究物质的组成成分考查了常见气体的检验与除杂方法，盐的化学性质，根据化学方程式计算。实验步骤：③准确测量二氧化碳的质量是实验结果准确的基础，样品中碳酸钙完全反应是准确测量二氧化碳前提，向蛋壳样品中滴入5%的盐酸，直到不产生气泡为止，此时碳酸钙已经完全反应；设生成4.4g二氧化碳需碳酸钙的质量为x碳酸钙的质量分数=评价反思：（1）碳酸钙在高温条件下分解生成氧化钙和二氧化碳，化学方程式为；蛋壳及蛋壳膜中的有机物灼烧也产生二氧化碳等气体导致测定结果偏高；（2）装置A中的氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式是；浓硫酸具有吸水性。如装置C中的药品为浓硫酸，其作用是干燥气体，除去水蒸气，D装置中的碱石灰能吸收空气中水和二氧化碳，装置E的作用是防止空气中的二氧化碳和水蒸气进入装置D，影响测定结果。18、O2CO2两CO2Ba(NO3)2操作II中生成白色沉淀，上层溶液仍呈红色取滤液滴加硝酸钾溶液【解析】

（1）单质是由同种元素组成的纯净物，所以四种物质中属于单质的是：O2；（2）一氧化碳和二氧化碳、氧气和水可以相互转化，氧气会转化成二氧化碳，二氧化碳会与水反应，氧气会与一氧化碳反应，所以A是氧气，D是二氧化碳，B是水，C是一氧化碳，经过验证，推导正确，所以物质D是CO2；（3）通过分析图像的走向以及转折点可知，N点氢氧化钠和盐酸恰好完全反应，所以P点氢氧化钠过量