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文档简介

1、农村扫盲工作现状调查报告省教育厅基础教育处、市教育局职成处：*农业大县，从根本上改善农民素质整体不高，农村 生产力普遍偏低，解决好“三农”问题具有重大意义。为此， 我们本着逐乡逐村实际统计，不隐不漏普查总结的原则在全 县境内开展农村扫盲工作调查和分析，现将有关意见报告如 下：一、基本情况扫除文盲是提高全民素质的社会工程。多年来，我县主 要抓了四方面的工作：建立健全机构，广泛宣传鼓动， 建设乡村两级农技校，组织师生包教，旨在大面积实施 农民教育，提高农村文盲的文化水平；九六年省、市政府对 *“两基”验收合格后，及时调整工作重点，转入巩固提 高扫盲成果，开展农民技术培训阶段，目的在于提高农民脱 贫

2、致富能力。应该说，全县在农村实施农民教育取得了一定 成绩，收到明显效果。据调查统计，*县现有*个乡镇，*个行政村，全县常住人口总数*人，其中山岭面积占全县总面积的 *%，群众的文化程度较差。农村人口中1545周岁青壮年共有*人，其中文盲、半文盲人数为 *人，占青壮年 总人口的*%，其中男*人，女*人；全县常住人口中 接受大学专科以上教育的人数为 *人，占%接受高中教 育的*人，占% 接受初中教育的* 人，占38% 接 受小学教育的有*人，占37%二、存在的困难和问题1、扫盲困难较大。从调查资料看，当前扫盲工作对象80%是妇女，大多数居住在山岭地区，交通不便；从思想状态看，她们只顾眼前 利益，害

3、怕别人知道自己是文盲，不愿参加扫盲学习，困难 较大。2、扫盲经费严重不足扫盲经费的投入无论从渠道到数额，均不理想。*属省级贫困县，经济发展滞后，经费严重不足，扫盲专项资金 无法保证；实际工作中提出的在基层实施“三个一点”筹集 到的资金量杯水车薪。经费匮乏始终制约着扫盲工作的开 展。3、扫盲阵地设施简陋，人员不稳定。乡镇农技校达到市颁标准的比例太小，扫盲工作队伍的 主体力量，乡镇成人教育干部，农民技术培训学校专职副校 长的岗位受体制改革的冲击，不能完全落实。4、扫盲工作协作不够。扫盲工作是政府行为，应该是有关部门协同攻坚。沿袭 传统扫盲格局，仅靠教育部门一家的力量，远不能适应新的农村教育工作，应加强农、科、教统筹、协调动作。三、今后设想和建议1、完善“以县为主”体制下加强农村教育工作的财政 保障机制，由县政府出面，协调财税部门直接参与，推进扫 盲工作有效展开。2、整合农业、教育、科技部门在农村实施教育培训工 作的人力、物力资源，重视教育培训过程，扎实富有成效地 完成新的扫盲工作任务。3、要加强农村教育工作，必须加

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