高中地理 第一单元 区域地理环境与人类活动 单元活动学会分析区域差异（第2课时）课件 鲁教版必修3

1、单元活动单元活动 学会分析区域差异学会分析区域差异知识梳理知识梳理:一、分析区域差异的一般步骤一、分析区域差异的一般步骤区域差异比较的有关项目区域差异比较的有关项目1、地理位置、地理位置2、自然条件、自然条件3、经济条件、经济条件4、社会条件、社会条件纬度位置、海陆位置纬度位置、海陆位置地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等地形、气候、植被、土壤、水文、矿产资源等 产业结构、主要产业部门、产业结构、主要产业部门、 经济发展水平、发展潜力与发展方向等经济发展水平、发展潜力与发展方向等政治、文化、交通、人口、民族与宗教等政治、文化、交通、人口、民族与宗教等二、区域差异分析的主要方法二、区域差异分

2、析的主要方法1、资料的搜集方法、资料的搜集方法 2、差异分析方法、差异分析方法知识梳理知识梳理:三种方法之间的区别与联系三种方法之间的区别与联系（1）描述法侧重于定性说明）描述法侧重于定性说明 ；描述和定量的方法；描述和定量的方法,其其研究往往也都是综合性研究往往也都是综合性,而综合的方法中也会用到描述和而综合的方法中也会用到描述和定量的方法。定量的方法。（2）三种方法研究的思路、手段和程序都偶很大的不同。）三种方法研究的思路、手段和程序都偶很大的不同。 在不同的区域研究中在不同的区域研究中,要根据研究对象的性质、要根据研究对象的性质、研究目的研究目的,确定主要采用的研究方法。确定主要采用的研

3、究方法。三、活动事例三、活动事例长江三角洲不同区域的差异长江三角洲不同区域的差异知识梳理知识梳理:1、搜集资料、搜集资料2、整理、分析、整理、分析贵州贵州湖北湖北上海上海区位条件区位条件自然条件自然条件与自然资与自然资源状况源状况人均人均GDP人口密度人口密度长江上游长江上游,云云贵高原东北部贵高原东北部位于西部地区位于西部地区长江中游长江中游,跨跨长江、汉江长江、汉江位于中部地区位于中部地区长江入海口长长江入海口长江三角洲前缘；江三角洲前缘；腹地广腹地广,劳动力劳动力素质高素质高地形以山地、地形以山地、丘陵为主丘陵为主,生生物、矿产和物、矿产和能源资源丰富能源资源丰富山地、丘陵、岗山地、丘陵

4、、岗地和平原兼备；地和平原兼备；生物、矿产和能生物、矿产和能源资源丰富源资源丰富资源资源匮乏匮乏2855.8 7803.0 37393.0215.9 321.4 2068.8三省三省GDP总量比较总量比较三省三大产业所占比例比较三省三大产业所占比例比较贵州省贵州省湖北省湖北省上海省上海省资源资源优势优势主要主要问题问题 区域区域发展发展阶段阶段生物资源、矿生物资源、矿产资源、能源产资源、能源资源丰富资源丰富人力资源人力资源丰富丰富生物资源、矿生物资源、矿产资源、能源产资源、能源资源丰富资源丰富工业基础薄弱工业基础薄弱科技文化欠发科技文化欠发达交通落后达交通落后大产业结构大产业结构不合理、第不合理、第一产业占比一产业占比较大较大交通拥挤交通拥挤居住拥挤居住拥挤环境质量差环境质量差能源原料能源原料不足不足初期阶段初期阶段生长阶段生长阶段转型阶段转型阶段区域差异的比较方法：区域差异的比较方法：1、确定比较因素、确定比较因素2、列表、列表3、填写、填写4、发现和提出问题、发现和提出问题5、探究问题出现的原因和解决对策、探究问题出现的原因和解决对策问题探究：问题探究：学会区域分析差异学会区域分析差异1、一般步骤、一般步骤2、主要方法、主要方法3、活动