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文档简介

1、国培计划（2018）研修方案 西夏区兴泾镇中石油希望小学 2018年9月29日，西夏区教育局在西夏八小组织召开了“国培计划（2018）培育性示范县（西夏区）网络校本研修与送教下乡结合项目”开班典礼以及今年的研修方案和主题研讨活动。培训中，通过回顾去年三个阶段的研修主题，确定了今年的研修主题评价改进能力提升。根据培训内容，我校在10月8日召开了国培项目学习启动仪式，安排了今年的国培学习内容。首先，确定了今年的研修目标评价改进能力提升，主要包括以下几个方面：1.课堂教学会诊断 掌握课堂观察的方法与课堂诊断技术，能有效应用课堂观察工具表单对课堂运行状况进行记录、分析和研究，改善学生课堂学习，促进教师

2、专业发展。2.学科教研有方法课堂观察指向于课堂教学问题的发现和解决，学科教研组能够有效开展基于课堂观察的教学研究活动，构建运用课堂观察工具采集信息发现问题研究解决问题的工作流程，改善教师的教学，促进学生的学习。3合作研修出成果 建立教学改进教师共同体，运用课堂观察技术，开展基于教学问题的课例研修活动，每个教研组织少形成一份课例研究报告。基于以上教学目标，按照学科及人数，我校教师共分为三个学科工作坊：1 语文工作坊：成员是所有语文教师，坊主是顾莉。2 数学工作坊：成员是所有数学教师，坊主是张晶。3 英语及综合工作坊：成员是所有英语、音乐、体育、美术、科学、计算机教师，坊主是安雪萍。基于以上教学目标，分为以下三个阶段的学习：第一阶段：学会课堂观察（9月30日11月初）1 课程学习课堂观察方法与策略，从观察框架中寻找相关的观察维度、视角和点，设计自己的观察点，根据自己的发展需要，形成课堂观察计划；2 参与线上线下研修活动，如何确定课堂观察点。第二阶段：进行课例研修（11月12月初）1 课程学习课例研修方法及教学策略，参与教研组组织的基于课堂观察的课例观摩、观课议课活动，利用选择/自主开发课堂观察记录表单，诊断课堂；2 参与线上线下研修活动：如何走向专业的听评课。第三阶段：反思提炼成果（1

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