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文档简介
1、(2020)学校线上教育教学工作安排对近期学校教育教学工作进行安排部署,请大家能高度 重视、认真谋划、精心安排,保质保量完成本阶段的各项工 作。一、几个关键时间节点要做的工作:第一阶段(2月7日-2月16日):制定线上教学实施方 案,选定线上教学平台。第二阶段(2月17日-2月21日):开展师资培训I,准备 教学资源。组织开展线上教学应用培训, 让教师了解怎么教。 安排教学进度计划,组织撰写教案、准备数字教学资源。第三阶段(2月22日-2月23日):开展学生线上学习应 用培训。以班为单位,对学生进行培训,让学生了解怎么学。 要充分考虑家长上班等实际情况,培训尽量安排在家长班期 问。第四阶段(2
2、月24日-正式开校前):开展线上教学活动。 分两步实施,2月24日至28日,以复习旧知识、预习新课、 开展心理健康教育等为主,不正式讲授新课。若 3月2日仍 不能正式开校,则按照教学计划安排,正式开展新课线上教 学活动。第五阶段(开校后 1周内):总结提升。学校对线上教学活动进行总结。二、推荐三种教学模式:模式一:以学生自主学习网络资源、教师辅导答疑为主 的教学模式。第一步:由任课教师认真查阅、筛选网上教学 资源,给学生提由本课的重难点、需要掌握的知识、重点解 决的问题等,并为学生推送学习资源地址;第二步:由学生 自主观看学习视频资源,完成教师规定的学习任务,教师进 行监管,随时为学生进行答疑
3、、辅导,但不在线直播讲授课 程;第三步:由任课教师对学习情况进行检测并布置课后作 业。模式二:以学生自主学习教师指定内容、教师指导答疑 为主的教学模式。第一步:由任课教师为学生指定学习内容, 提由学习任务,让学生自学课程内容;第二步:教师与学生 可通过互动教学、语音和文字交流等方式进行辅导、答疑; 第三步:针对本课内容进行课堂检测并布置课后作业。模式三:以教师远程在线互动教学为主的教学模式。第一步:由任课教师使用学习平台组织调试好全班学生的远程 学习终端设备;第二步:由任课教师进行远程互动教学;第 三步:由任课教师针对本节内容进行课堂检测并布置相应的 课后作业。学校根据学校实际,选择适合自己的
4、教学模式。线上教学,不准超额、超时,原则上每天1-3年级线上 教学时间不超过 2课时,4-6年级不超过3课时,课间间隔不 低于10分钟,周末正常休息。适度增加课间体育锻炼、 统一 做眼保健操等活动。线上教育教学活动结束后,各年级组、学科组就学生参 与情况、授课模式、授课效果、教学平台与资源平台使用情 况、评价与作业、督促检查、存在问题等方面,认真进行总 结,于3月2日前上报教导处。三、学校线上教育教学工作方案:1 .延迟开学时限:2月24日一3月1日2 .延迟开学期间线上教学的主要工作:(1)学校以信息技术为手段,充分利用互联网技术, 创建并逐步完善班级在线教育教学平台,开展线上教学活 动。(2) 一至三年级:上午、下午各一节;四至六年级: 上午两节,下午一节。授课活动主要由班主任和任课教师负 责,内容以复习旧知识、预习新课,同时开展线上心理健康 教育、生命教育、阅读、音乐欣赏、创意绘画等活动。(3)以年级组为单位制定课程表,以学科组为单位制 定教学进度计划,教学进度计划和课程表必须报教导处审
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