第3节 平面镜成像(2)

1、第第3节节 平面镜成像平面镜成像人教版八年级物理（上册）像成镜面平像成镜面平 节节3第第观察平面镜中的观察平面镜中的像像 请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下请同学们用平面镜观察自己的脸，思考下列问题列问题:(1)像处在什么位置像处在什么位置?(2)眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗眨右眼时，平面镜中的像也眨右眼吗? 活动活动:探究活动 猜 想 得出结论提出问题 设计实验进行实验平面镜成像探究过程探究活动 提出问题：平面镜成像有什么特点呢?主要考虑像与物的关系？探究活动猜想与假设:像和物体的大小可能相等，像和物体到平面镜的距离可能相等。探究活动设计实验 实验器材：平面镜、刻度尺、蜡烛、火柴 、平

2、板玻璃、刻度尺、蜡烛、火柴 实验方法：等效替代法“等效替代法”是指在效果相同的前提下，把抽象、复杂的物理过程或现象变换成理想、简单的过程或现象来研究处理的方法。实验数据记录次次数数蜡烛到蜡烛到平面镜平面镜的距离的距离/cm蜡烛的像蜡烛的像到平面镜到平面镜的距离的距离/cm蜡烛的像蜡烛的像与蜡烛的与蜡烛的大小关系大小关系蜡烛与像蜡烛与像的连线与的连线与平面镜的平面镜的关系关系像是倒像是倒立的还立的还是正立是正立的的是否能是否能用纸接用纸接到像到像123探究活动进行实验用一块较薄的玻璃板作为平面镜，点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡烛在平面镜前成像，把一支完全相同，没有点燃的蜡

3、烛放在平面镜的另一侧，使之与像重合，观察物、像到镜面的距离关系和物的大小关系，改变点燃蜡烛镜面的距离，重做几次试验，多次测量。平面镜成像的特点平面镜成像的特点实验数据记录次次数数蜡烛到蜡烛到平面镜平面镜的距离的距离/cm蜡烛的像蜡烛的像到平面镜到平面镜的距离的距离/cm蜡烛的像蜡烛的像与蜡烛的与蜡烛的大小关系大小关系蜡烛与像蜡烛与像的连线与的连线与平面镜的平面镜的关系关系像是倒像是倒立的还立的还是正立是正立的的是否能是否能用纸接用纸接到像到像11010相同相同垂直垂直正立正立不能288相同相同垂直垂直正立正立不能355相同相同垂直垂直正立正立不能平面镜成像的特点平面镜成像的特点1.像与物体到镜

4、面的距离像与物体到镜面的距离_相等相等2.像与物体大小像与物体大小_相等相等3.像与物体的连线与镜面像与物体的连线与镜面_垂直垂直探究活动1:用玻璃板代替平面镜的目的是便于找到像的位置。2:在玻璃板的同一侧，该同学通过玻璃板看到了同一个蜡烛的两个像，产生这种现象的原因是玻璃板的两个表玻璃板的两个表面同时反射面同时反射，每个表面成一个像。3:用两个大小相同的蜡烛目的是便于比较像和物大小便于比较像和物大小。实验研究中的注意事项:2.平面镜成像的原理SSO平面镜后不存在光源S，进入眼睛放入光并非来自S，因此把S叫做虚像。平面镜成像的特点平面镜成像的特点1.像与物体到镜面的距离像与物体到镜面的距离_相

5、等相等2.像与物体大小像与物体大小_相等相等3.像与物体的连线与镜面像与物体的连线与镜面_垂直垂直4.平面镜成的像是平面镜成的像是_的的_正立正立虚像虚像平面镜成像的作图平面镜成像的作图如图，MN表示平面镜，AB表示镜前的物体，根据平面镜成像的特点作图。MNABAB通过作图，你能归纳方法吗？、作垂线、取等距离、画虚像2、成像、成像三、平面镜的作用：三、平面镜的作用：1、改变光的传播方向、改变光的传播方向潜望镜原理图潜望镜原理图穿衣镜穿衣镜,化妆镜化妆镜,展示柜台展示柜台后面的镜子后面的镜子牙医看清别人牙齿的背面牙医看清别人牙齿的背面平面镜的应用平面镜的应用3、利用平面镜、利用平面镜扩大视野扩大

6、视野四、凹面镜和凸面镜四、凹面镜和凸面镜凹面镜凹面镜应用：应用：点燃奥运圣火装置点燃奥运圣火装置手电筒的反光罩手电筒的反光罩作用：会聚光线凸面镜应用：应用：拐弯处的反光镜拐弯处的反光镜作用：发散光线，扩大视野课堂小练习1: 水面也能发生反射，我们从水中看到空中的飞机是_像（填“虚”“实”） 2: 凸面镜使平行光束_，凹面镜使平行光束_汽车的后视镜是_面镜，利用它可以_司机的视野 3：手电筒的反光装置相当于_ 面镜，它 可以使小电珠发出的光，变成_光射出 去 4: 太阳灶是用_ 面镜制成的，它可以使照在表面的太阳光_在一点，凹面镜的面积越大会聚的太阳光就越_ 温度也就越_，利用它不仅可以烧水、煮饭，还可以发电、冶炼，所以它是既节约燃料又不_的环保型能源 光污染光污染课堂练习课堂练习 1: “桂林山水甲天下”，漓江两岸秀美的山峰在平静的水面清晰地映出“倒影”，它是: A山的影子 ( ) B山的实像 C山的倒立的虚像 D山的正立的虚像D2、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（、小丑在平面镜中的像，图中正确的是（ ）A：B：C：D：A课堂练习课堂练习课堂练习课堂练习A、7