2熔化和凝固学案

1、沫若实验学校八年级物理学案2013年9月 日 主备人黄德超课题3.2熔化和凝固课型新授课时1(1)能区别固、液和气三种物态。能描述这三种物态的基本特征。(2)知道熔化和凝固的概念。学习(3)通过实验探究，认识固体溶化时温度的变化规律，会画温度和时间的图象。(4) 了解熔点和目标凝固点的概念。知道水的凝固点。(5) 了解晶体与非晶体在熔化过程中温度变化规律的不问。(6)知道熔化吸热和凝固放热。(7)能用熔化和凝固的知识解释一些常见现象重难 点重点：什么是熔化和凝固现象；晶体的熔点和凝固点的物理意义 难点：什么是熔化和凝固现象；晶体的熔点和凝固点的物理意义；晶体和非晶体的区别教学内容【一、课前预习

2、】1 .随温度的变化，物质会在 、三种状态之间变化2 .冰变成水的过程中，物态由 态变为 态，这种现象叫做 ,这种物态变化需要 (吸热、放热)；相反如果水结成冰，物体由 态变为 态，这种现象叫做 ,这种物态变化需要。(吸热、放热)3 .根据各种固体熔化时温度变化的特点，将固体分为 和, 有一定的熔化温度，没有一定的熔化温度。4 .晶体熔化时的温度叫做 ,晶体凝固时的温度叫做 ,同一种晶体的熔点和凝固点 (相同、不相同)冰的熔点是,水的凝固点是 。【练习一】1 .小明用如图的实验装置探究某种物质在熔化前后其温度随加热时间变化的规律，得到下表的实验记录时间/min12345678910111213

3、60.767.873.679.680.480.680.580.580.480.584.788.493.5请按上述实验数据在坐标格中作出温度随时间变化的图象根据上述数据分析(1)该物质在第3分钟时处于什么状态 , (2)该物质在第7分钟处于什么状态 ,(3)该物质从开始熔化到完全熔化用了多少时间 ,在熔化过程中温度 。2、分析思考：(1) 固体可以分为 和, 晶体有固定的 , 而非晶体 。(2)请根据1题图像分析：晶体熔化的条件是什么？ 。(3)你认为晶体凝固的图像是怎样的呢？(4)根据你绘制的晶体凝固图像分析，晶体凝固的条件是什么？【巩固练习】1.小明通过学习得到下面几个结论，请帮他补充完整(

4、1)物质从 态变成 态的现象叫做凝固，晶体凝固时的温度叫 .(2)酒精的凝固点是-117C,它在-115C时是 态，在-120C时是 态.（3）钢块化成钢水时，钢块要 热；水结成冰时，水要 热.（4）冬天北方农村的菜窖里放几桶水，菜就不易冻坏，这是因为水 时会 热，因此窖内温度小致太.（5）小明针对本单兀所学的知识列出了卜面的表格，请帮他填写完整固体分类举例熔化过程是否吸热温度后无熔点晶体非晶体3 .俗话说“下雪不冷，化雪冷”.这是因为A.下雪时雪的温度比较高B.化雪时要吸收热量C.化雪时要放出热量D.雪容易传热4 .晶体在熔化时的温度叫做 .晶体熔化的过程中，虽然大量吸热，但温度 5 .人们

5、通常用鸨这种金属制造电灯的灯丝，是因为鸨的 高.6 .北方建筑工人在秋冬季节和泥时，常用食盐水代替自来水，这是因为食盐水的凝固点 7 .把盛有碎冰块的大试管插入烧杯里的碎冰块中，用酒精灯对烧杯底部慢慢加热，当烧杯中的冰块有大半熔化时，试管中的冰A.熔化一部分B.全部熔化C. 一点也不熔化D.无法判断8 .海波的熔点是48 C,那么48c的海波是（）A.固态B.液态C.固液共存D.以上三种状态都有可能9 .在0c的房间里，把正在熔化的冰块投入到0c的水中，过一段时间后，下列说法正确的是（）A.水质量增多 B.冰质量增多 C.水和冰质量不变 D.以上三种情况都有可能10 .冬天，北方地区汽车司机常

6、用水和酒精的混合液体作为发动机的冷却液，这是因为这种混合液具有 （）A.较低的沸点B.较低的凝固点C.蒸发性能强D.较易流动11 .已知固态酒精、煤油和水银的熔点分别是117C, 31C, - 39C,南极的最低气温可达89C,要测量南极的气温应该选用（）A.酒精温度计 B .煤油温度计 C .水银温度计 D .以上三种温度以计均可8.如图423是探究冰的熔化实验，当烧杯里的冰熔化一半时，试管里的冰（）A.也溶化一半B .不溶化 C .无法判断用铜块浇铸铜像的过程，发生的物态变化是（）A.一个凝固过程 B. 一个熔化过程C.先熔化后凝固D. 先凝固后熔化18.我国首次赴南极考察队于1984年11月20日从上海启程，历时约三个月，横跨太平洋，航程二万六千多海里，在南极洲南部的高兰群岛乔治岛，建立了我国第一个南极科