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文档简介

第4课时成长的脚印（2）基础作业不夯实基础，难建成高楼。1.估计下列图形的面积。（假设每个小方格的面积是1 cm2。）2.有一个边长为6 cm的正方形，如图，A、B分别是两边的中点，阴影部分的面积是多少平方厘米?3.估一估方格纸上圆和不规则图形的面积。（假设每个小方格的面积为Idnio）圆的面积约为dm 。不规则图形的面积约为dm 2综合提升重点难点，一网打尽。）。（假设小方格白边长是 1 cm。）4.估一估：图形面积约为（5 .下面是一块近似平行四边形的地，现要在这块地上种上草坪，每平方米草坪的价格是15元，大约需要多少元？（假设每个小方格的边长表示10 m。）6 .估计一下教室讲台的面积。拓展探究举一反三，应用创新，方能一显身手。7 . 一棵树约有如图的树叶 10000片，在有阳光时，大约每 25 m2的树叶能在一天里释放足够一个人呼吸所需的氧气，一片树林有1000棵这样的树，在有阳光时，一天释放的氧气能满足多少人呼吸的需要？（提示：先估算一片树叶的面积。）第4课时1.略 2. 4.5平方厘米3.略4,略5.约34500元 6.略7,略

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