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1、师说试卷一、双基夯实1 选出注音完全正确的一项()A 贻 (y )í嗟乎 (ji ) 针砭时弊 (bi n)B 郯 (t n)á 严谨 (j n)不拘 于时 (j )C聃 (d n) 阿谀 ( )六艺经传 (zhu àn)D 蟠 (f n)句读 (d òu)不屑 一提 (xi è)2对下列加点词的解释,不正确的一项是()A 是故圣 益圣(前一个“圣”是名词,指圣人;后一个“圣”是形容词,指圣明)B 六艺经传皆通习之(六艺:书、数、礼、乐、射、御)郯子之 徒,其贤 不及孔子(之:这些;贤:才干)C惑之不解 (解:解决 )爱其子,择师而教之(教:教
2、育 )D 小 学而大遗(小:小的方面,形容词用作名词)是故 弟子不必不如师(是故:因此 )3找出“其”的用法和其他三项不同的一项 ()A 其 可怪也欤B爱其 子,择师而教之C吾未见其 明也D今其 智乃反不能及4对下面各句中的“于” ,意义分类正确的一项是()夫庸知其年之先后生于吾乎 而耻学于 师其皆出于 此乎于 其身也,则耻师焉不拘于 时学于 余 青,取之于 蓝 而青于 蓝 君子生非异也,善假于物也 吾不能举全吴之地,十万之众受制于人A BCD 5下列各组加点词的意义和用法相同的一组是()师者,所以传道受业解惑也于其身也,则耻师焉,惑矣A. 闻道有先后,术业B.有专攻非吾所谓传其道解其惑者也三
3、人行 ,则必有我师焉位卑 则足羞D.C. 余嘉其能行 古道先帝不以臣卑 鄙6下面对“师”字义项归类正确的一项是()古之学者必有师吾从而师 之道之所存,师 之所存则耻师 焉孔子师 郯子吾师 道也师 道之不复,可知矣不耻相师或师 焉,或不焉A / /B / / /C / /D / / /7与下列例句句式相同的一项是()例:句读之不知,惑之不解A 忌不自信B 道之所存,师之所存C不拘于时,学于余D 渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨8在师说中,韩愈认为择师的标准是什么?请指出正确的一项()A 师者,所以传道受业解惑也。B 无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。C授之书而习其句读者。D 弟子不必不如师,师不必
4、贤于弟子。9下列选项中加点字的意义和用法完全相同的一项是()师道之 不复,可知矣择师而 教之A.B.欲人之 无惑也难矣而耻学于师其皆出于此乎不拘于 时C. 生乎 吾前D. 学于余二、文本精品阅读下面语段,回答问题。古之学者必有师。师者,所以传道受业解惑也。人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。生乎吾前,其闻道也固先乎吾,吾从而师之;生乎吾后,其闻道也亦先乎吾,吾从而师之。 吾师道也, 夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少, 道之所存,师之所存也。嗟乎!师道之不传也久矣,欲人之无惑也难矣。古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉;今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学於
5、师。是故圣益圣,愚益愚。圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出於此乎?爱其子,择师而教之,於其身也,则耻师焉,惑焉。彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道、解其惑者也。句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。巫医、乐师、百工之人不耻相师,士大夫之族曰 “师 ”曰 “弟子 ”之云者,则群聚而笑之。问之,则曰:彼与彼年相若也,道相似也,位卑则足羞,官盛则近谀。呜呼!师道之不复,可知矣。巫医、乐师、百工之人。吾子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!10对这段文字分析不当的一项是()A 该段句式变化多,整句和散句相结合,奇偶互见;字里行间饱含感情,读来感心动耳。B 作者
6、连用三个对比,尖锐地批判了“今之众人”“士大夫”“君子”耻于从师的不良风气。C三个对比,结语语气一句比一句重,第一个对比的结语是疑问语气,第二个对比的结语是肯定、责备的语气,第三个对比的结语是带有讽刺意味的语气,表达的感情更强烈。D 这一段批判反面现象的目的仅在阐明从师学习的重要性。11下面对这两段文字分析不正确的一项是()A 第一段所提出的无论贵贱长幼,有道者皆可为师的择师标准,打破了门第观念,很有积极意义。B 作者认为那些童子之师不是真正意义上的老师,只是“小学而已”。C第二段作者接连用了三个对比,层层深入,从不同侧面批判当时士大夫耻于从师的不良风气。D 作者对于士大夫看不起“巫医乐师百工
7、之人”反而还比不上他们,给予了强烈的责备和讽刺。12作者对老师的职责与为什么要从师的道理,作了精辟论述,写出了千古名句。作者界定的老师的职责是: _ ;从句式特点审视,这是个 _句。人必须从师的理由是:_ 。13作者指出了“从师”的对象。这个对象是:_在选择从师对象时,为什么不考虑年龄因素,作者揭示的理由是:_14文段经过论证,形成了结论。这个结论是:_ 。参照题目,可以确认文段中的一个中心句。它也是统率全文的中心句,这个中心句是:_师说试题答案1、【答案】B(A. 砭: bin;C.阿: ; D.蟠: pán。 )2、【答案】B(六艺:诗书礼乐易春秋六种经书。)3、【答案】A(A项的“其”为副词,表强调。B、C、D三项中的“其”为代词。 )4、【答案】A( 都表被动)5、【答案】D(两个“卑”字都当“地位低”讲。 A 业:学业,技艺; B 惑:糊涂,疑难问题;C 行:行走,践行。 )6、【答案】B(老师,名词;以为师;从师;学习)7、【答案】A( 宾语前置 )8、【答案】B9、【答案】 A( 都是助词,用在主谓之间, 取消句子独立性; B 而表承接关系,不译,表转折关系,却; C 乎疑问语气词,吧,相当于介词“于” ,在; D 于表被动,当“被”讲,介词,跟。 )10、【答案】D11、【答案】B12、【答案】师者,所以传道受业解惑也判断人非
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