小班音乐活动教案音乐欣赏精品资料

1、小班音乐活动教案音乐欣赏：橘子船主题活动教案音乐欣赏：橘子船一、活动目标1 、愿意想象 “一瓣橘子像什么 ”，并乐意欣赏歌曲；2 、在吃吃、玩玩中体验开“橘子船的 ”的乐趣。二、准备幼儿：观察过橘子的特点；教师：将若干橘子剥好。三、活动过程1 、引出主题师：小朋友闭上眼睛，我要请你们猜猜一个东西是什么！ （拿出橘子，请几个有儿闻一闻，然后说出水果名字。）对，是橘子。你们喜欢吃橘子吗？怎么吃呢？（剥开来吃）剥开后，橘子里面是什么样子的？（一瓣一瓣的）一瓣橘子像什么呢？2 、交流：一瓣橘子像什么？幼儿先自由交流，然后在集体面前讲述（教师鼓励幼儿大胆地用完整的语句讲述），最后教师引导幼儿想象橘子像船

2、。3 、欣赏歌曲1 ）第一次欣赏，交流：橘子船开到了谁的嘴巴里？2 ）一边开橘子船来吃橘子，一边再次欣赏歌曲。3 ）律动。4 、游戏：橘子船找朋友。教师与幼儿一起唱歌， 并将橘子船开到乖宝宝嘴巴里。吃到橘子的乖宝宝要到集体前表演一个节目。并轮流进行。四、反思小朋友很喜欢吃橘子这样的活动。他们的想象力真是很丰富，有的说：“一瓣橘子像玩玩的月牙”；有的说： “一瓣橘子像树叶 ”；有的说： “橘子像香蕉 ”；有的说： “橘子像玩具 ”；有的说： “一瓣橘子像小船 ”请幼儿一边欣赏歌曲，一边吃橘子，他们很开、心。把橘子当船一样开到嘴巴里这样的吃法，对于他们来说更是觉得惊喜。所以他们在活动时特别积极，对

3、音乐地欣赏效果比较好。这次活动不足的地方就是整合性不够强。幼儿园小班音乐欣赏教案：大树妈妈活动目标：1、感受乐曲轻松，愉快的情调，并理解歌词内容。2、能初步创编树的造型并随乐曲节奏表演。3、结伴表演大树和小鸟，表现角色间相亲相爱的情感。活动准备：1、多媒体课件2、幼儿已学会了鸟飞的律动。活动过程：1、练声（ 1）复习歌曲两只小鸟。（要求幼儿在音乐伴奏下，用自然、好听的声音演唱，并且有正确的演唱姿势）（ 2）以讲故事的形式引起幼儿的兴趣：小鸟和大树妈妈相亲相爱，小鸟把家安在了大树上，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，沙沙的声音好像在为鸟宝宝唱摇篮曲。下雨了，大树妈妈那长着叶子的手臂就像撑起的一把伞，为

4、鸟宝宝挡住风雨。2、基本部分：欣赏曲子大树妈妈（重点部分）（1）通过课件，引起幼儿兴趣，引出主题。知道吗？今天小鸟也飞到小（2 ）班，飞在一棵大树枝上筑了巢，大树妈妈随着风轻轻摇动树枝，摇起了小宝宝。哎呀，不好，刮风了、下雨了，你们猜猜小鸟怎么啦？（请幼儿自由讨论发言），别着急，有大树妈妈在呢，树妈妈那长满枝叶的手臂就像撑起的一把伞，为鸟宝宝挡住风雨。（2）欣赏歌曲大树妈妈请幼儿边看课件、边欣赏歌曲大树妈妈一遍。今天李老师带来一首好听的歌曲叫大树妈妈，讲的就是大树妈妈和小鸟的故事，请小朋友仔细听一听，等一会儿告诉大家你听到了什么？（3）提问：这首曲子的名称叫什么？你听到些什么呢？3、第二次欣赏曲子。（ 1）我们再来仔细听一遍，大树妈妈长得怎么样？它为小鸟做什么事情呢？（ 2）提问：大树妈妈长得怎样？它为小鸟做了什么事情？小结：因为有了大树妈妈的爱护、关心，小鸟们快乐的成长，所以这首歌曲的旋律优美，听上去很轻松、愉快，让我们再听一遍。（ 3）欣赏第三遍。提醒幼儿边听边摇晃身体。（ 4）在音乐伴奏下