中学生急救基础知识ppt课件

1、同窗们同窗们 下午好下午好中学生急救根底知识中学生急救根底知识 什什 么么 是是 急急 救救实施急救实施急救急救急救 的的 意义意义胜利胜利什么是急救什么是急救心脏病突发心脏病突发2.施救者为伤病者进展的初步施救者为伤病者进展的初步救援及护理救援及护理 1.在任何不测和急病发生时，医在任何不测和急病发生时，医护人员到达前护人员到达前3.按医学护理原那么，利用现按医学护理原那么，利用现场适用物资，进展暂时适当的场适用物资，进展暂时适当的救治救治急救急救救护第一步救护第一步 立刻拨打120急救 告知地点，病情！告知地点，病情！ 言语要明晰！言语要明晰！ 让对方先挂！让对方先挂！在急救车到来之前，应

2、在急救车到来之前，应采取必要的急救措施。采取必要的急救措施。假设他或他的朋友不小心遇到了下面情假设他或他的朋友不小心遇到了下面情况，他会怎样做？况，他会怎样做？ 煤气中毒？ 噎食？ 触电？ 骨折？ 中暑？ 急救措施：急救措施：1、立刻翻开门窗通气，封锁阀门。、立刻翻开门窗通气，封锁阀门。2、将病人移置空气清新、通风良好的场所，使其吸、将病人移置空气清新、通风良好的场所，使其吸人新颖空气。人新颖空气。3、 使患者仰卧，留意保暖。使患者仰卧，留意保暖。4、呼吸困难或刚停顿呼吸时，立刻进展口对口人工、呼吸困难或刚停顿呼吸时，立刻进展口对口人工呼吸；假设心脏已停跳，同时进展胸外心脏按压术。呼吸；假设心

3、脏已停跳，同时进展胸外心脏按压术。 同时紧急呼救同时紧急呼救“120煤气中毒急救煤气中毒急救噎食噎食急救措施：急救措施：A、识尚清醒的病人、识尚清醒的病人B、昏迷倒地病人，采用仰卧位，、昏迷倒地病人，采用仰卧位，按上法推压冲击脐上部，使阻塞按上法推压冲击脐上部，使阻塞气管的食物上移并被驱出。假设气管的食物上移并被驱出。假设无效，隔几秒钟后，可反复操作无效，隔几秒钟后，可反复操作一次，呵斥人为的咳嗽，将堵塞一次，呵斥人为的咳嗽，将堵塞的食物团块冲出气道。的食物团块冲出气道。 同时同时紧急呼救紧急呼救“120噎食急救噎食急救3、检查伤者情况，假设、检查伤者情况，假设心跳和呼吸停顿，应立心跳和呼吸停

4、顿，应立刻施行进展口对口人工刻施行进展口对口人工呼吸和胸外心脏按压术呼吸和胸外心脏按压术 同时紧急呼救同时紧急呼救“120 触触电电急救措施：急救措施： 1、迅速截断电流，、迅速截断电流，才可接触伤者。才可接触伤者。2、如不能切断电流，、如不能切断电流，可用竹、木或木椅可用竹、木或木椅等绝缘物件把伤者等绝缘物件把伤者与电源分开。与电源分开。触电急救触电急救急救措施：急救措施：1、假设有休克病症时，应先处置。、假设有休克病症时，应先处置。2、如有伤口，可用清洁纱布或敷料覆盖及包、如有伤口，可用清洁纱布或敷料覆盖及包扎。扎。 3、除非处境对生命构成危险，否那么不应随、除非处境对生命构成危险，否那么

5、不应随意挪动伤者。意挪动伤者。 4、固定折骨：用木板或竹竿固定断骨位，长、固定折骨：用木板或竹竿固定断骨位，长度应超越骨折两端的关节，夹板与肢体间应度应超越骨折两端的关节，夹板与肢体间应加垫软物衬垫，再用绷带将伤肢与躯体绑住，加垫软物衬垫，再用绷带将伤肢与躯体绑住，缠绷带时，松紧要适度。缠绷带时，松紧要适度。5、同时紧急呼救、同时紧急呼救“120，尽快送院治理。，尽快送院治理。 骨折骨折骨折急救骨折急救急救措施：急救措施：首先应尽快将病人抬到通风阴凉处躺下首先应尽快将病人抬到通风阴凉处躺下休憩。休憩。用冷水擦身，头颈部、腋窝等处敷冷毛用冷水擦身，头颈部、腋窝等处敷冷毛巾或放置冰袋，协助身体散热。巾或放置冰袋，协助身体散热。给饮含盐清凉饮料和解暑药物。给饮含盐清凉饮料和解暑药物。如出现昏迷等重症病人应掐人中使其清如出现昏迷等重症病人应掐人中使其清醒，同时紧急呼救醒，同时紧急呼救“120中暑中暑搬搬擦擦服服掐掐中暑急救中暑急救情景模拟情景模拟 要求：虚拟场景，他是在什么样的环境中，怎样发生了什么不测，不测发生之后他采取了怎样的急救措施？急救急救“八戒八戒 一戒：惊慌失措一戒：惊慌失措二戒：因小失大二戒：因小失大三戒：随意搬动三戒：随意搬动四戒：舍近求远四戒：舍近求远五戒：乱用药五戒：乱用药六戒：滥进饮料六戒：