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1、生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象撞车生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象打桩机打桩生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象钉钉子生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象飞鸟撞飞机生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象打网球生活中的各种碰撞现象生活中的各种碰撞现象拳击16.1 16.1 学习目标：学习目标：1. 1. 联系生活中的现象，说出一些生产，生活联系生活中的现象，说出一些生产，生活中的碰撞实例。中的碰撞实例。2. 2. 猜想两个物体碰撞前后会不会有什么物理猜想两个物体碰撞前后会不会有什么物理量保持不变，并选择合适的实验方案进行探究。量保持不变，并选择合适的实验方案进行探究。
2、3. 3. 经历寻找碰撞中经历寻找碰撞中“不变量不变量”的过程，体验的过程，体验实验的基本思路，尝试数据采集和分析。实验的基本思路，尝试数据采集和分析。完成完成情况情况4班班优秀小组优秀小组4,10优秀个人优秀个人赵妍，梁雨曦，贺梦薇，高琪，杨迪赵妍，梁雨曦，贺梦薇，高琪，杨迪，杨丹，周晶，彭小红，雒聪，王招，杨丹，周晶，彭小红，雒聪，王招学案反馈学案反馈可圈可点可圈可点完成完成情况情况 1班班优秀小组优秀小组2,3,4，7优秀个人优秀个人景萃，王林庆，马敏，鬲芒，王欣，景萃，王林庆，马敏，鬲芒，王欣，丁莎，刘任盼，姚家明，王引，刘雨丁莎，刘任盼，姚家明，王引，刘雨柔，龚晓宁，黄洁，李娇，席墅柔，龚晓宁，黄洁，李娇，席墅学案反馈学案反馈可圈可点可圈可点1、统一答案，完善步骤2、不同答案，共同研讨3、争议问题，组长提出1、全体起立，组内研讨2、全组研讨结束后方可全体坐下展示 点评 质疑 题题 目目展示方式展示方式展示展示点评点评要求要求探究探究1黑板黑板展示展示9 9组组B2B21A21A2一、一、字迹工整字迹工整 版面干净版面干净；二、二、公式准确公式准确 步骤清楚步骤清楚三、逻辑清晰三
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