五柳先生传 复习

1、五柳先生传五柳先生传 复习复习指导- 1. 1.文学常识：出处、作者、朝代文学常识：出处、作者、朝代 2. 2.课文背诵：背会、写对课文背诵：背会、写对 3.3.积累文言词句：熟记、归纳积累文言词句：熟记、归纳 4. 4.课文内容：主旨、结构等课文内容：主旨、结构等 陶渊明，又名陶渊明，又名潜潜，字，字元亮元亮，私谥，私谥靖节靖节，东晋东晋著名诗人，浔阳柴桑人。著名诗人，浔阳柴桑人。其中成就最高的是田园诗，故有其中成就最高的是田园诗，故有“田田园诗人园诗人”之称。之称。 东晋末年，社会黑暗，风气污浊，东晋末年，社会黑暗，风气污浊，很多人不择手段追名逐利，社会上充很多人不择手段追名逐利，社会上充

2、满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小满着虚伪与欺诈。陶渊明做过几任小官，因对官场不满，辞去官职，归隐官，因对官场不满，辞去官职，归隐田园，过着俭朴的生活。他隐居农村田园，过着俭朴的生活。他隐居农村后，自号后，自号“五柳先生五柳先生”，亲身从事耕，亲身从事耕种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美种，和农民交朋友。其诗多歌颂优美的自然景色和淳朴的农村生活。的自然景色和淳朴的农村生活。 1.给下列红色字体的字的注音。 性嗜酒造饮辄尽曾不吝情去留 短褐穿结箪瓢屡空黔娄之妻 不汲汲于富贵其言兹若人之俦乎 衔觞赋诗无怀氏之民欤 shsh zhzh l ln n h h dndn qiqin n j j chchu

3、u shnshn y y 【何许】【不详】【因以为号焉】 【不求甚解】【会意】【嗜】。 【亲旧】。 【或】 【造】。 10.【辄（zh）尽】。 11.【期在必醉】 12.【曾不吝（ln）情去留】13.【环堵萧然】14.【短褐（h）穿结】15.【箪（dn）瓢(pio)屡空】16.【晏（yn）如】 17.【颇】 18.【忘怀】。 19.【自终】20.【赞】 21.【黔（qin）娄】。 22.【不戚(q)戚于贫贱，不汲(j)汲于富贵。】23.【其言兹若人之俦（chu)乎】 24.【衔(xin）觞（shng)赋诗】25.【乐】 26.【志】： 27.【无怀氏】：。 【何许】何处，哪里。许：处所 【不详

4、】不知道。 详;详细地知道 【因以为号焉】就以此为号。因，因此，就。以，把。以，把，用。为，作为。焉，语气助词，无义。 【不求甚解】这里指读书只求领会要旨，不在一字一句的解释上过分深究。甚，深入，过分。 【会意】指对书中的内容有所领会。会，体会，领会 【嗜】喜好。 【亲旧】亲戚朋友。亲，亲戚。旧，这里指旧交，旧友。 【或】有时。 【造】往，到。 10.【辄（zh）尽】就喝个尽兴。辄，就。 11.【期在必醉】希望一定喝醉。期，期望。 12.【曾不吝（ln）情去留】意思是五柳先生的态度率真，来了就喝酒，喝完就走。曾不，竟不。曾，用在“不”前，加强否定语气。吝情，舍不得。去留，意思是去，离开。 13

5、.【环堵萧然】简陋的居室里空空荡荡。环堵，周围都是土墙，形容居室简陋。萧然，空寂的样子。 14.【短褐（h）穿结】粗布短衣上打了补丁。短褐，用粗麻布做成的短上衣。穿结，指衣服上有洞和补丁。 15.【箪（dn）瓢(pio)屡空】形容贫困，难以吃饱。箪，古代盛饭用的圆形竹器。瓢，饮水用具。屡空，经常是空的。 16.【晏（yn）如】安然自若的样子。 晏：安然 如：的样子 17.【颇】稍微。 18.【忘怀】忘记。 19.【自终】过完自己的一生。 20.【赞】传记后面的评论性文字。今义称赞、赞美。 21.【黔（qin）娄】战国时齐国的隐士。 22.【不戚(q)戚于贫贱，不汲(j)汲于富贵。】不为贫贱而忧

6、愁，不热衷于发财做官。戚戚，忧虑的样子。汲汲，心情急切的样子。于，介词，由于、因为，的意思 23.【其言兹若人之俦（chu)乎】这话大概说的是五柳先生一类的人吧？若人，此人，指五柳先生。俦，辈，一类。 24.【衔(xin）觞（shng)赋诗】一边喝酒一边作诗。觞，酒杯。 衔：含着 25.【乐】形容词的使动用法，使快乐。 26.【志】：心志。 24.【无怀氏】：跟下文的“葛天氏”都是传说中的上古帝王。据说在那个时代，人民生活安乐，恬淡自足，社会风气醇厚朴实。 2.解释下列句子中红色字体的词语。 先生不知何许人也不慕荣利 每有会意，便欣然忘食 性嗜酒，家贫不能常得 亲旧知其如此造饮辄尽 期在必醉曾

7、不吝情去留 环堵萧然短褐穿结 处所处所 羡慕羡慕 高兴的样子非常喜欢高兴的样子非常喜欢 旧交，旧友旧交，旧友 往，到往，到 希望，愿望希望，愿望 竟竟 周围都是土墙周围都是土墙 用粗麻布做成的短上衣用粗麻布做成的短上衣 重点句子解释重点句子解释 1每有会意，便欣然忘食。 2造饮辄尽，期在必醉。 3环堵萧然，不蔽风日 4短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也 5不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵l理解课文，填空。理解课文，填空。 本文一开头先对五柳先生的名字作了介绍，接本文一开头先对五柳先生的名字作了介绍，接着写他的性格着写他的性格 、 生活和志趣。文中最能体现五柳生活和志趣。文中最能体现五柳先生性格的八个字是先生

8、性格的八个字是 。 接接着写了五柳先生的三趣着写了五柳先生的三趣: 。文中体现这些志趣的句子有文中体现这些志趣的句子有 文中写五柳先生房屋简陋、生活贫穷的句子有文中写五柳先生房屋简陋、生活贫穷的句子有 : 文章赞语中借黔娄之妻的文章赞语中借黔娄之妻的 一语，与前文中的一语，与前文中的 相照相照应，写出五柳先生最大的特点和优点。应，写出五柳先生最大的特点和优点。“ 闲静少言，不慕荣利闲静少言，不慕荣利 ”读书、饮酒、读书、饮酒、 写文章写文章 “ 好读书，不求甚解；好读书，不求甚解；性嗜酒；常著文章自娱，颇示己志性嗜酒；常著文章自娱，颇示己志 ”。“ 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，单瓢屡空环堵萧

9、然，不蔽风日；短褐穿结，单瓢屡空 ”。 “ 不戚戚于贫贱，不汲不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵汲于富贵 ”“ 不慕荣利不慕荣利 ”品读赏析品读赏析 作者是如何勾勒五柳先生这一形象的？作者是如何勾勒五柳先生这一形象的？五五柳柳先先生生性格：性格：闲静少言闲静少言 ，不慕荣利，不慕荣利生活：生活：环堵萧然环堵萧然晏如也晏如也志趣志趣读书：读书： 好读书，不求甚解好读书，不求甚解饮酒：饮酒： 性嗜酒，期在必醉性嗜酒，期在必醉写文章：写文章：常著文章自娱常著文章自娱淡泊名利淡泊名利 率真旷达率真旷达安贫乐道安贫乐道 自得其乐自得其乐品读赏析品读赏析 本文在写作上最大的特点是多用否定句，本文在写作上最大的特点

10、是多用否定句，请从文中找出这些否定句，想一想，多用请从文中找出这些否定句，想一想，多用否定句有什么作用？否定句有什么作用？“不知何许人也不知何许人也, ,亦不详其姓字亦不详其姓字”“不慕荣利不慕荣利”“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵”“不求甚解不求甚解”-“家贫不能常得家贫不能常得”“不蔽风日不蔽风日”“曾不吝情去留曾不吝情去留”-淡泊宁静淡泊宁静恬淡自足恬淡自足胸襟开阔，意存高远胸襟开阔，意存高远开朗乐观开朗乐观耿直率真耿直率真“不不”本文中否定句的作用本文中否定句的作用 作者言作者言“不不”，正突出了自己与世俗的格，正突出了自己与世俗的格格不入，突出了他对高洁志趣和人

11、格的坚格不入，突出了他对高洁志趣和人格的坚持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，持，不仅让读者对他的与众不同击节叹赏，也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动也使文章笔墨精粹而笔调诙谐，读来生动活泼，引人入胜。活泼，引人入胜。陶渊明“好读书”，为什么“不求甚解”呢？ 这与他“不慕荣利”有关。他读书的目的，是一种求知的满足，精神享受，所以“每有会意，便欣然忘食”。他既不求名，也不求利，只求精神上得到安慰，他的不求甚解是他率真自然性格的反映。 难点难点 “好读书不求甚解，每有会意，便欣然忘食。”不能仅将这句话的意思理解为一种读书方法，即读书不死抠字句，而要求其真谛。 “短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。”不

12、仅写出陶渊明安于贫困，而且含蓄地说明作者以古贤颜回自况，追求高尚的道德情操。可谓含而不露，有弦外之音。 5.“赞”语中哪句话和传文中“不慕荣利”一句相照应？说说你对五柳先生“不慕荣利”的看法。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。陶渊明的“不慕荣利不慕荣利”，宁愿淡泊自处，甘于贫穷，宁愿淡泊自处，甘于贫穷，表明了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的表明了他不求宦达、安贫乐道、淡泊名利的生活情趣，也表现了他对黑暗现实的厌恶，生活情趣，也表现了他对黑暗现实的厌恶，对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合对功名利禄的鄙弃以及不愿与统治者同流合污的生活态度。就这一点来说，无疑具有

13、进污的生活态度。就这一点来说，无疑具有进步的意义。但是他这样不问世事的隐居态度，步的意义。但是他这样不问世事的隐居态度，也有消极避世的成分，尤其是想回到过去那也有消极避世的成分，尤其是想回到过去那种小国寡民的状态里去，更是一种历史的倒种小国寡民的状态里去，更是一种历史的倒退。退。 五柳先生传五柳先生传 1 1表现作者性格的句子是：表现作者性格的句子是： 2 2表明先生的吃穿住的句子是：表明先生的吃穿住的句子是： 3 3先生的三大志趣是：先生的三大志趣是： 4 4文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是：文中引用黔娄之妻的话以表明心志的句子是： 闲静少言，不慕荣利闲静少言，不慕荣利。 环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空。 不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。不戚戚于贫贱