德育工作总结

1、2016-2017 年校园德育作业总结华堡镇中学2017-2018 年校园德育作业总结华堡镇中学华堡镇中学 2015-2016年校园德育作业总结本学期德育作业以党的“十八大 ”和十八届三中全会、四我国全会精力为辅导，全面遵循执行教育局下发的“作业关键 ”中关于德育作业的要求，在德育办理中以培育德智体美全面展开的社会主义建设者和接班人为根本宗旨，以前进学生思维道德本质为要点，以展开办法多样的德育活动为载体，进一步加强我校德育研讨，强化德育队伍建造，立异德育作业思路，前进德育作业水平，为全面进步教育教学质量供给了保证。一、健全规章准则，完成惯例办理精细化为了使德育作业在校园作业中起到龙头的效果，咱

2、们对各项德育制度进一步完善，(德育常规管理制度、课程德育管理制度学日子动办理准则、德育研科准则三结合教育准则、德育队伍建设制度)等。比如：德育常规管理制度：学校制定了相应的主题教育活动准则学生日常行为标准教育准则学生仪式教育准则学生归纳点评办理准则等。经过各项的与准则的树立和完善，在完成惯例办理精细化方面又迈出了一大步。二、夯实施为习气养成教育，寓德育于活动之中1、进程办理要坚持常抓不懈，从根底性作业抓起，细处着眼，小处着手，在 “真 ”和“实 ”上下功夫，即：在办理进程上考究一个“真 ”字，在办理效果上考究一个“实” 字。要从各校实践动身，从班风、学风抓起，以办理促执行，做到不走过场，不搞办

3、法主义，使办理进程成为互动进程和教育进程，尽力完成全时空、全方位的惯例办理。2、展开以 “感恩教育、养成教育、安全教育、诚信教育、爱国主义教育 ” 等为要点的主题教育活动，使用节假日辅导学生参与社会实践活动，持续深化社会体会教育活动，环绕在日子中学习，在实践中前进，在社会中生长的主题，坚持与新课程试验相结合。展开校园体育节、艺术节等重要的活动，不断丰厚活动内在，立异活动办法，增强活动实效性，将德育寓于各项活动中。让我校的学生感触到我校的德育教育不是管束而是日子。也就是说，从学生的实践日子、实践存在、实践活动动身，采纳理性的、实践的办法让学生在自己所需求的活动中去阅历、去感悟、去构建自己的价值抱

4、负，去进步自己的生命质量。对学生的生长而言，让学生在日子中实在的阅历、逼真的体验。从校园而言，让德育成为日子，寻求一种无痕的教育，真实成为日子德育。3、加强养成教育作业训练督导，给班主任进行养成教育专题培训，教育学生着重在日子的一点一滴即知行一致上下功夫。守时安排学生举行养成教育座谈会。调集学生会和社团成员展开文明我先行活动，为其他同学做好演示和表率效果。4、经过升旗、观看录像、宣扬校园十大陋俗等一系列活动坚持每周一升旗准则，把升旗仪式作为对学生展开爱国主义教育的重要载体，标准升旗仪式，精心规划国旗下说话。5、展开 “保护公物，美在校园”主题教育活动。以 “十要十不要” 为根底，倡议节省知道、

5、环保知道，宣扬低碳日子等理念，培育学生保护公物的知道和勤俭节省的精力，坚持校园整齐、美丽。6、结合文明迎全运与养成教育相结合展开多项活动，文明排队、让座、美化校内外环境等等。一起结合“ 党是阳光我是花 ”在学生中展开诗篇、征文、故事搜集等活动。7、以讲堂为首要途径，以活动为载体，展开国学教育。搞好特色项目和国学教案，宏扬民族文明。8、德育浸透于家庭与社会，德育作业离不开社会、家庭的合作，为此校园活跃构建社区、家庭、校园德育作业网络。使用校门的宣扬栏，及时传达校园中心作业，各项首要活动，教育教育效果。三、 加强德育部队建造，发挥教师垂范效果1、狠抓师德建造教师应遵循作业道德标准，要做到“爱岗敬业

6、、关爱学生、吃苦研讨、谨慎笃学、勇于立异、奋发进取、淡泊名利、志存高远”。要经过办法多样的师德教育活动，树立每位教育作业者都是德育作业者的全员育人思维，要“学为人师，行为世范”，以崇高情操引领学生全面展开。2、加强德育部队训练班主任是学生思维道德教育的主干教师，是班团体建造的安排者、辅导者、引领者，班主任在教师作业道德建造中应成为师德建造的标兵和模范。为了前进班主任全体本质，依据教育部关于进一步加强中小学班主任作业的定见，实在搞好班主任岗前、岗位训练和心理健康教育训练，一起结合校园实践实在搞好校本训练，经过训练夯实内功。持续展开班主任擂台赛、青年教师德育论坛、班主任作业经历交流会等活动，立异活

7、动内容和办法，不断前进班主任的政治素质、业务本质、心理本质、科研才干和作业水平。3、发挥主干教师的引领效果加强主干班主任、名师部队建造。充沛发挥德育专家、主干班主任效果，选用多种办法，活跃营建“合作帮教 ”气氛。要安身岗位培养，要点培育优秀青年班主任，为他们供给发挥才干、展示魅力、崭露头角的实践途径，逐渐搞好班主任部队的部队四、深化校园文明建造，打造校园德育特征。1、为优化育人环境，树立明显的校园形象，构成有文明才智的稠密的校园文明气氛，咱们在初一重生入学时，向学生和家长介绍了我校的办学观念、校园前史、师生标准、专业特征、校园标识、校训、校标、校歌、校风、校规等进行了介绍，在家长和学生的头脑中

8、首要树立了校园理念形象。2、本学期校园省市对教育强区的查看和检验作业的展开，对学校亭廊文明进行了从头规划和安置，一楼初一年级学生，以“国学养德” 为首要内容 ;二楼初二年级学生以“ 求知益智 ”为首要内容，三楼各处室，以 “教育办理 ” 为首要内容，四楼初三学生以完成我国梦“抱负出路 ”为首要内容。正真做到了让每一块墙面都说话，构成良好的德育气氛。3、我校图书室晋级为省级图书室，藏书到达4 万册，并且大多图书是近年购进，内容比较新;校园阅览室中的报纸杂志也品种比较完全 ;并有电子阅览室，可经过上网查阅各种图书资料;校园的多媒体教育和网络系统现已树立;多媒体班班通掩盖全校，使用这一系列的校园文明

9、载体，为构成有文明才智的稠密的校园文明气氛，推动了校园文明建造、强化了德育建造。五、构建德育反思的教育办法德育反思课的六个板块新闻播报 名言导航 分组陈述 个人反思 期望之星 鼓舞点评( 一) 新闻播报教育学生收听收看新闻关怀国内外大事，对前进咱们的知道，增长常识，开阔眼界是大有优点的，所以咱们养成常常听播送的好习气。每节课上遴派1-3名学生，从各种媒体上挑选可以传递正能量的新闻，向班级同学做介绍，与同学一起共享。( 二) 名言导航格言、名言都是经过锻炼的言语精华，好的名言警句不只有助于培育学生的崇高道德修养，鼓舞学生尽力学习、酷爱日子，前进学生的写作才干，结合反思课的主题，每个小组指定一名学

10、生选自己最喜爱的名言，谈感触，与同学们共享。( 三) 分组汇报由各小组值周组长，依据反思课的主题要求进行陈述，有助于培养学生的调查，归纳和总结的才干，经过学生的总结陈述，教师能及时地把握思维、学习和活动状况，促进杰出的班风和学风构成。( 四) 个人反思首要培育学生自我反思的知道，前进自我反思重要性的知道，教育学生自我查找思维、学习、言行等存在的问题，寻觅本源，自我认识，自我觉悟。不要人人过关，轻描淡写，使学生从心灵上遭到启迪。( 五) 希望之星评选期望之星意图是鼓舞学生不断前进，使优生更有，学困生变优，关于学困生，要发现他们生上的闪光点，发掘、鼓舞，调集他们的潜能，鼓舞他们不断前进。( 六)

11、激励点评教师帮忙学生规划反思课的内容，点评反思课是充沛发挥教师的主导效果，捉住精彩之处进行点评，点评的言语要精确，精粹，高度归纳。既要指出存在的问题，又要提出怎么改正的定见和主张。德育反思课安排在每周五的第五节课，由班干部安排，依据德育反思课的办法结合班级实践状况安排详细内容，使德育反思课办法生动生动，内容五光十色。我校德育作业尽管获得了必定的效果，可是和先进的校园的与工作比起来还有必定的距离，还有待于进一步改善和前进，咱们在往后还要加强教育理论的学习和研讨，不断加强德育立异，是我校德育工作迈上一个新的台阶。华堡镇中学 2016-2017年校园德育作业总结在本学期校园德育作业中，德育处紧紧环绕

12、校园的中心作业，以人为本，不断开辟德育新思路，发挥德育途径全体效益，前进校园德育全体效果。结合我校实践，尽力加强德育部队建造，深化德育办理，拓展德育活动空间，使校园德育作业的针对性和实效性得以再前进，表现校园德育作业的导向、动力、保证效果，完成了本学期德育方针的要求，获得了必定的效果，现将本学期个人作业总结陈述如下：一、做好德育作业方案 ，尽力加强德育部队建造，不断前进德育部队的全体本质。发挥德育领导小组的中心效果。加强了德育作业领导，完善德育作业办理机制，由校长负总责，少先队详细抓，实施校长室-班主任二级惯例办理的准则，构成了各部门密切合作，班主任和任课教师一起承当的纵向衔接的德育作业系统。

13、德育领导小组成员增强了“教书育人 ”、“服务育人 ”、 “办理育人 ” 的知道，并能一马当先，努力作业，带领全员活跃探究校园德育作业的新途径。留意加强德育队伍建造，特别是班主任部队建造。每学期坚持开好“四种会 ”即每周一次主题班会 ; 每月一次班主任会议; 每学期 1-2 次班主任经历交流会;每学期 1次家长会。多年来坚持展开主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，一起前进，因为长时间展开这项活动，使我校班会课质量得以较大的前进。守时举行班主任例会，经过学习有关经历文章、经历介绍等办法，尽力前进班主任的作业才干，并安排班主任参与了由教育部根底教育司、我国教育报主办的“ 班主任话细节 ”征文

14、; 关于一些初当班主任的，校园则选用 “帮、扶、带 ”的办法，以使他们赶快担任班主任作业。二、加强校园文明建造，优化育人环境。1、精心安置宣扬阵地。加强对“红领巾播送站 ”、墙报等文明阵地的辅导办理，在把好舆论导向的一起，力求主题杰出，图文并茂，充沛发挥宣扬教育功用。2、标准教室安置。各班教室的安置表现了各班的特征，营建了生动生动、洁净素雅、健康文明、催人猛进的杰出育人气氛。3、活跃做好了迎候 “区域现代化 ”迎检作业，使校园文明具有与教育要求相适应的吸引力和情感号召力，逐渐构成了以 “赤色精力 ”为特征的校园文明，凝集高品位的校园文明精力。4、大力推动 “书香校园 ”进程，以美丽的环境气氛，

15、典雅的校园文明，给人以猛进向上的力气，校园发挥环境育人的效果，创设一个“ 不时受教育，处处受感染 ” 的德育环境。我校有健全的教育阵地，如：宣扬栏、黑板报、播送站、少先队活动室等。校园长时间持之以恒地展开升旗仪式活动，每天正午播送站守时播音，每天下午的“操前说话 ”已构成我校的特征。这些活动都充沛表现了学生参与的全体性、教育意图的本质性、教育办法的多样性，使学生在这样的教育环境中，陶冶情操，健全人格，促进学生实践才干和立异精力的展开。三、加强学生的思维道德教育和养成教育。1. 丰厚德育活动促进养成教育。认真学习遵循小学生守则、小学生日常行为标准和茅山中心小学学生在校一日惯例，坚持每天十分钟的养

16、成序列教育。一起深化展开了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。2. 加强班级文明建造。咱们要求班主任活跃考虑，加强班级准则建造、班风和学风建造，营建杰出的班级气氛，树立班级形象，争创班级特征，争创 “ 文明班级 ”。各班的学习园地安置精巧，中队角规范有用，赋有教育性，各班的中队活动、好人好事都有记载。3、加强后进生的教育与转化。德育处要求各班对后进生转化工作做到了有方案，有办法，并比较及时地了解把握有关状况，帮忙班主任做好单个学生的帮教作业。4、展开了遍及小康常识学习宣扬活动，展开一次主题中队活动，出一期 “我与小康同生长 ” 黑板报，校园还使用“ 小灵通 ”播送站进行了宣扬，真实做到了小康

17、常识“进讲堂 ”。一起，少先队安排队员展开了 “我与父辈手拉手，小康常识我来教”活动，要求队员把自己在校学习的小康常识带回家，让他们的家长对小康常识也有所了解，让小康常识 “进家庭 ”。经过展开遍及小康常识学习宣扬活动，让全校教师实在增强了教育作业的荣誉感、自豪感和职责感;学生也了解了小康，更体会感悟到祖国、家园、家庭的改变，激发了学生酷爱祖国、酷爱家园的情感。在学生心中树立了“为提前完成全面建造小康社会而尽力 ”的抱负。四、做好德育教育作业方案，拓展德育途径，发挥“三结合 ”教育优势。作业总结1、办妥家长校园，增进家校联络。咱们坚持守时举行家长会，经过听讲座、随堂听课等办法，丰厚家长校园活动

18、，家长参与率达70%以上。一起，坚持经过电话联络、家访、常常性地与家长交流，充沛使用有用的教育资源，推动家校联络，前进了家教水平。2、我校一向注重寓教育于活动之中，咱们安排了一系列的活动：如展开了以 “热心奥运、阳光校园”、“ 奥运精力伴我生长 ”等为主题的读书教育活动;安排学生守时观看教育片;安置宣扬橱窗，让学生及时了解了世界、国内及校园大事;开办家长校园，举行家长会，努力营建校园、家庭、社会一起教育的气氛。3、我校十分注重家长教育作业，成立了家长委员会和家长校园，守时展开活动，使校园教育和家长教育步调一致。经过家长校园向家长介绍学生根本状况、校园展开规划及对学生的要求和对家长的希望。期望家

19、长和校园密切合作，用正确的办法教育好孩子。前进家庭教育效果，改变家长中存在的不正确的教育思维和教育办法。存在的问题1、全员育人方面，教师注重程度有待前进。2、家长对学生教育理念有待更新，社会、家庭、校园三结合工作仍需加强。3、需愈加注重学生的心理健康教育，促进学生身心全面调和健康的展开。往后作业想象1、进一步加强师德建造，杰出全员育人观念，充沛发挥全体教师的育人效果，真实做到服务育人，教书育人的全方位育人观。2、加强德育科研，讨论新形势下德育作业的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研讨作业，进一步进步教育办理水平，把研讨效果及时应用到校园教育作业中去。3、持续抓好班主任 “老青帮带 ”作业，

20、营建杰出的教育气氛。树立全体教师皆为班主任的教育办理思维，使全体教师能一起教育培养学生自觉遵守小学生日常行为标准和校园各项规章准则。以严要求、高标准加强学生的安排纪律。4、校园德育作业领导小组将在原有作业经历的根底上从校园实际动身，不断更新观念，尽力使德育作业迈上新的台阶。往后，咱们要进一步结合我校德育作业中的新状况、新问题，结合少年儿童的年纪特征，加强教育理论的学习，不断前进教师的科研知道，为培育德智体美全面展开的建造者和接班人而不懈尽力。华堡镇中学 2017-2018年校园德育作业总结本学期，我校认真遵循党中央颁布的关于进一步加强和改善学校德育作业的若干定见，环绕校园的中心作业，不断开辟德

21、育作业新思路，活跃展开爱国主义、团体主义教育，安全教育，法制教育，行为习气养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为校园的重要工作来抓，经过五光十色、办法多样、生动生动的活动来营建有利于学生生长的环境。因为注重了德育作业，校园教育教育作业获得了较大成效。现将本学期作业小结如下：一、加强领导，树立校园德育办理机制。抓好德育作业是全面遵循党的教育方针，活跃推动本质教育的重要部分。为了真实执行校园德育作业的首要地位，本学期咱们仍十分注重构建德育办理系统，实施校长、党支部书记负总责的多层次德育办理办法，即校长 德育处 班主任 班委会一条线;党支部 团支部 大队部 中队一条线; 值日领导 值日教师 值日班

22、队干部一条线。这样，从校园领导到教师，都清晰了自己的德育作业职责和作业细则。在教师中实施德育方针职责制，把德育作业作为教师效果查核的重要内容之一，直接与教师的评优、进步、补贴挂钩。一起，校园领导一直坚持遵循党的教育方针，全面推动本质教育，班子成员构成了“联合、斗争、立异、务实” 的领导作风。特别是德育领导小组斗胆开辟，勇于变革，精心策划，真抓实干，使校园相貌发生了巨大的改变，学生本质明显前进。二、遵循要求，狠抓班主任部队建造。一学期来，校园不断加强班主任部队建造，调整班主任，真实形成校园德育作业的中心力气。一起，安排班主任举行德育作业研讨会，遴派班主任参与省级班主任网络训练。经过各类学习，极大

23、地激发了班主任作业上的职责性和作业上的敬业心，并有要点地对班主任的人格魅力、关爱学生及敬业贡献等方面进行引导，要求班主任酷爱身边的每一个学生，特别关怀保护后进生，真实做到了用杰出的形象影响学生，拿炽热的爱心关爱学生，用昂扬的作业热心投身教育作业。三、 狠抓执行，加强行为习气养成教育。本学期校园持续狠抓行为习气养成教育，不断强化 “文明班团体 ”的创立评比活动。平常经过校行政、教师及小干部的执勤，及时了解各班学生的状况，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等惯例内容，特别是“ 两操 ”的质量，进行细化、量化，每周发布各班的得分状况，做到公正、揭露、公正，有的放矢地对学生加强教育。关于教育教育过程中的偶发

24、事件，校园德育副校长协同德育处、班主任合力做出及时、有用的处理，保证校园的安全和正常次序。一起，校园充沛使用开学仪式、升旗仪式、国旗下说话、黑板报、橱窗等宣扬阵地，大力宣扬校园精力文明，并针对不同年级，分层次地举行学生大会，展开教育活动。校园还不守时地安排学生进行卫生健康常识的学习，文明行为习气养成教育活动的展开，推动了校园的校风、学风、班风建造，提升学生思维道德本质。四、展开活动，进步学生思维道德本质。我校每月都有特定的主题活动。9月是我校的文明礼仪月，校园展开了 “让文明礼貌永驻校园 ” 的系列主题活动，特别是 “文明礼仪 ”主题班会的举行， 让学生爱校护校，用文明妆点校园的信仰得以增强。结合 “十一 ”国庆，我校举行了 “祖国颂 ”演讲比赛，活动充沛抒情了今世中学生的爱国情怀，展示了他们芳华的风貌，爱国热心得到进一步进步。 10 月份校园还安排学日子跃准备、参与第25 届校田径运动会，本次运动会专门设置了三个团体比赛项目：播送操、两人三足和奥运跳跳龙， 经过这些团体竞技活动，以促进联合， 强化竞赛知道，发扬团队精力。一起，