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文档简介

1、20132014学年上期三年级语文第一单元试卷 题 号一二三四五六七合 计得 分1、 认真听听力材料,然后按要求做题。(10分)1. 这段话里表示时间的词语是:_。 2 找出文中的一对反义词。 3草地变色的原因是: 二、 写拼音或者写词语。1、 yì bn zhèng jng李老师 ( )地说:“同学们,我们现在就可以到操场上 yóu xì hé lng做( ) 。”请大家( ) 双手,跟我做这样的动作, yu qù多么 ( )呀。2、 xuàn lì du ci hú diè这幅画看上去 (

2、) ,小草碧绿,花儿盛开, () kòng què w diào yú停在花朵上,同学们在跳(), 远处有位老爷爷在( ) 多美呀。3、安徽黄山是著名的风景区之一,那里的天都 ( )峰既高又陡,似 ( )乎是从天上挂下来的,真叫人发颤 ( )三、 组词。(16分)坪( )戴( )装( ) 辫( )评( )载( )妆( )瓣( )峰( )以( )汲( )要( )锋( )似( )吸( )耍( )四、划去括号里不正确的读音。(5分)、古老的铜钟,挂在大青树粗壮的枝干(à)上。、我们在学校里学习时,要做到勤学好(à)问。、我们教室所处的位置是

3、坐北朝(á)南。、石级边上的铁链似(ìì)乎是从天上挂下来的,真叫人发颤( àà)。、我们班的同学照了一张合影相(à)。五、选词填空。(5分) 忽然 居然 果然 1.这本书我丢了好多天了,没想到,今天( )让我找到了。2.气象预报说今天午后有雨,( )吃过午饭,下起了雨。3.冷不丁,( )从路旁窜出一条狗,把我吓了一大跳。 好奇 奇怪1.放在桌上的花瓶可真( ),我忍不住( )地观察起来。六、按课文内容填空。(20分)1. 我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么( ),在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看( )的石级,石级边上的铁链,(

4、)是从天上挂下来的,真叫人发颤!、这段话写出了天都峰( )和( )的特点。、作者写天都峰的特点,目的在于突出爬天都峰的 ,暗示爬天都峰要有 。2.原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以( )、( )、花朵张开时它是( )的,草地也是( )的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成( )的了。3.蓬头稚子学垂纶,侧坐莓苔草映身。( ),( )。4、这时候,窗外十分( ),树枝( )了,鸟儿( ),蝴蝶( )花朵上,好像都在听同学们读课文。七、明辨是非。(是比喻句的打对号,不是的打错号)(分)、太阳出来了,放射出千万缕想利剑一样的金花。()、他长得很像他爸爸。()、今天好像是要下雨了。()、小兴安

5、岭像个美丽的大花园。()、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。()九、 课内阅读。(11分) 八月,天气热。鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫着“知了,知了”。槐乡的孩子可不怕热,他们背着水葫芦,带着干粮,没等云雀开口歌唱黎明,就已经爬到小山上去了。男孩常常是爬到树上,用长长的钩刀到一下又一下地削着槐米。一簇簇槐米落下来了。女孩有的弯腰捡着,两条辫子像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,像觅食的小鸭子。当缕缕炊烟从村中升起的时候,孩子们满载而归,田野里飘荡着他们快乐的歌声。1 用曲线画出描写天气热的句子,再填空。这句描写天

6、气热的句子中,作者写了 、 和 三种动物。2 文中画横线的句子运用了 的修辞方法,分别把 比作 ,把 比作 。3 文中主要通过描写 ,反映了槐乡孩子们 的精神品质。十.课外阅读。(12分)啄木鸟和树在绿油油的草地上,有一棵大树大声地叫起来:“别动我!别动我!我疼死了!”“树先生,你身上有病,我在为你捉虫呢!”啄木鸟诚恳地说。“简直是侮辱!我这样年轻力壮,身上哪里的虫?我知道了,这不过是打击我、伤害我的借口罢了。警告你,别在我面前耍花招,滚开!”树愤怒地吼叫着。啄木鸟不好意思地飞走了。从此以后,再没有一只啄木鸟愿意去帮助这棵树啄虫了。几年后,树里的虫多了,这棵“年轻力壮”的树终于变成了肚里空空的废物。1在短文中找出适当的词语填空。(   )地叫  (   )地说 (   )地吼叫  (   )地飞走.在短文中找出近义词。羞辱(   )  恼怒(  )  恳切(   )   3仿照例词写词语。绿油油、(  )(  )(  )( ) 4判断寓言,对的打“”。1)我们不能没错给

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