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文档简介

1、与朱元思书 导学案（教师版） 主编：周 合 上课时间： 总第 课时【学习目标】1.朗读课文，扫清字词障碍。 2.理清文章结构，欣赏富春江上奇特秀丽的景色。 3.领会作者高洁志趣。【基础突破】1、本文作者 ，字 、 朝 文学家。 2、给下列字词注音 柯（ ） 泠（ ） 轩邈（ ） 急湍（ ） 嘤（ ） 缥碧（ ） 横柯（ ） 窥谷（ ） 鸢（ ） 和鸣（ ） 戾天（ ） 经纶（ ） 【综合提升】1、解释下列加点的词 （1）一百许里 （2）水皆缥碧 （3）急湍甚箭 （4）猛浪若奔 （5）负势竞上 （6）互相轩邈 （7）千转不穷 （8）鸢飞戾天 （9）经纶事务 （10）窥谷忘反 （11）横柯上蔽 2

2、、指出下列词类活用现象： （1）猛浪若奔 （2）互相轩邈 （3）任意东西 （4）横柯上蔽 3、通假现象： 窥谷忘反（ ）；4、一词多义： 奇山异水，天下独绝（ ） 猿则百叫无绝（ ）。5、翻译下列语句。（1）急湍甚箭，猛浪若奔。译： （2）鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反。 译： 。（3）横柯上蔽，在昼犹昏；疏条交映，有时见日。 译： 6、文章的三个自然段分别写什么？ 这三段在结构上是什么关系？全文抒发了作者什么感情？【当堂反馈】A、理解默写： 与朱元思书总写富春江奇丽景色的句子： 侧面写水清的句子： 写水流湍急的句子： 写山高的句子： 从听觉侧面写山高的句子： 文中议论抒情的句子：

3、 写树木茂盛的句子：B、中考链接：仔细阅读下面两段文言文，按要求答题。 甲自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝谳多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。清荣峻茂，良多趣味。乙与朱元思书 1、下列加点字词理解有误的一项是： （ ） A、沿溯阻绝 溯：逆流向上 B、不以疾也 疾：速度快C、从流飘荡 从：顺、随 D、负势竞上 势：势力2、用现代汉语表达下面的句子的意思。（1）虽乘奔御风，不以疾也。 （2）经纶世务者，窥谷忘反。 3、对甲乙两段文字解读有误的一项是 （ ） A、甲文先写了三峡的整体风貌，然后抓住三峡不同季节的不同特点，写出了三峡的奔放美与凄婉美。 B、乙文不仅写出了江流婉转、随意飘荡的情形，也表示了作者陶醉于美丽大自然的闲适心境。C、两文都写山水，所描绘的景色奇特秀美，山之奇、水之异给读者以深刻印象。D、形色相依、动静相杂、虚实相应、骈散相间是两文在写景上的共同特点。4、甲乙两文都描写了水流的湍急，但描写的侧重点有所不同，甲文侧重于写水流之 ，乙文侧重于写水流 ；甲乙两文都描写了难见天日之景，但着眼点却不同，甲文以“不见曦月”来写 ，乙文以“有时见日”来写 。 【课后反思】【学法指导】1、阅读

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