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文档简介
1、筑梦榔梨新教育之无问西东 坚持美好的品德和自己的信仰便是无问西东,无问西东便是我的梦,我愿化作一颗蒲公英,定位在我的乐土上生根发芽。从小我就喜欢玩老师的游戏,一个人在衣柜上写粉笔字,一个人当老师自说自演,一个人想象站在讲台上的情景。玩着玩着,这种游戏便成了我的职业。回想着28年积淀的梦想,不禁感叹,虽没有大起大落的经历,却是在儿时的兴趣中成就了如今的我。现在的我问孩子们,长大了想做什么?孩子们回答:想当周老师!我不由暗暗窃喜。原来,我还有这么一批粉丝!要想成为一名优秀的老师可不容易哦,必须得劳其筋骨、饿其体肤、挑战你的味蕾,五味杂陈,方得始终! 著名诗人郭沫若说:“教学的目的是培养学生自己学习
2、,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。”回到我的职业生涯中,孩子便是我,我便是孩子,感恩点滴的根基,奠定了如今的步履稳健;感恩长期的实践,成就了今天的专业领悟。我以梦想为翅膀,用自己的实际行动,激发了孩子的学习兴趣,检验了真理,收获了经验。 我想用菜肴来理解郭先生的“做”! 2013年4月我做了第一道菜,菜的名字叫情有独钟,味道生涩沁脾!为能回到长沙幼教领域,我奋战笔试、备战松雅湖畔,好似一场激情的恋爱,日思夜想,怦然心动! 2013年8月我开始做第二道菜,菜的名字叫做踏梦归来,味道甜而不腻! 我扎根于榔梨乐土,奋勇向前,一甜在用作品分析法解读孩子心灵,画香汇聚
3、,千张不律! 他,杨鑫远,一个6岁的孩子,在狮子画上画了一个太阳,我起初不解的是:这个太阳为什么在哭泣?简单分析可能这个孩子有什么不开心的地方,用眼泪表达难过的内心世界!但是,让我们听听远远的答案吧:因为狮子甩尾巴,甩到太阳的眼睛了。由画看能力,由画看境界,由画看人生,由画看孩子的内心世界,我不惊感叹一句:原来解读孩子的梦,这般有品味!二甜在教会孩子用同画异构的方法,解决现有问题,遐想连篇,谁与纷争!他,彭浩宇,一个6岁的男孩,和承轩一起画画。不一会儿,承轩说:“老师,彭浩宇把我的画弄坏了”,走近一看,承轩画上多了一条长线。原因很简单,绘画我的朋友时,承轩画了自己的哥哥,获得了老师表扬,浩宇看
4、见承轩没有画自己,而自己又画了他,心里很不平衡。我说:“原来浩宇把线条画在哥哥的衣服上了,我们想办法把哥哥的衣服装饰,就用浩宇画的线条装饰”,浩宇想了想说:“可以变成格子衣服”,经过浩宇的提点,承轩逐渐放松心情,似乎因为浩宇的建议表现出原谅。作为老师要及时辩证地帮助浩宇认识到嫉妒的不良后果,引导其乐观对待别人的优秀,学习别人的优秀的同时也要自强不息!孩子之间的纷争源源不断,正是他们学习的契机,把握方法,坏事也会变成好事,我不惊感叹一句:原来成就孩子学习的梦如此简单! 2018年5月,我品尝着我的菜,酸甜苦辣尽享其中,感恩专业之路,酸中带甜;感恩工作之路,甜中带辣;感恩梦想之路,辣中带乐!我想说:谁都有梦,梦是自己的特权,梅之梦,笑傲严冬看雪飞;兰之梦,飘逸芳姿写妙颜;竹之梦,倔强虚怀伟丈夫;菊之梦,百媚千娇垄上居;青春梦,激情岁月心犹在;教育梦,踏实归来梦永恒;品独家之味道,酸其情有独钟,生涩沁脾;品教育之味道,助其遐想连篇,芳香群乐;品梦想之味道,携手酸甜苦辣,味味俱全;而我,筑梦榔梨,无问西东,是青春梦,是教
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