一年级上册数学试卷分析

1、学习资料 学习资料收集于网络，仅供参考 20132014 学年度第一学期 小学一年级数学期末试卷分析 一、 考试情况： 一年级共有 2828 人，参加检测人数 2828 人。试卷满分为 100100 分，考试时间为 6060 分钟。平均分为 88.4488.44 分，及格率为 100%100%优秀率为 96%96% 二、 答题情况分析： 本次试卷共五道大题，下面对每一题进行具体分析。 1 1、第一题、想一想，填一填。共 8 8 道小题。 第 1 1 题猜猜我是几？正确率较高，只有个别同学出错。 第 2 2 题按顺序写数，该题正确率为 98%98%，学生答的较好。 第 3 3 题 7 7 个一和

2、 1 1 个十合起来是（），该题错的较多，有 7 7 个同学出错了， 这个空一错，下面的读作（），把这个数再添上（）就是 20 20 了，就都错了， 是失分较严重的一道题。 第 4 4 题 1515 是由（）和（）组成的。这道题失分也较严重，平时考的是 15 15 是由（）个十和（）个一组成的，换种说法，学生就不会了，说明学生平时 学的比较死板，今后还要多加强这方面的练习。 第 5 5 题比较简单，正确率较高。 第 6 6 题看图写数。好的方面及成因分析：正确率高。原因是平时练习较多， 较为直观，易于学生掌握。极少数同学数字占格不对减分了。 第 7 7 题数有几个正方体，有 7 7 个同学数错

3、了，说明对立体图形掌握的不是 很好。 学习资料收集于网络，仅供参考 第 8 8 题是数学书上出现过的题，也是我们平时经常练习的题，可是还有 6 6 学习资料 个同学失分了。 2 2、 下面各题中哪个答案是正确的？请你用笔圈出来。 该题正确率较高，只是有少数同学出错。由于一年级小学生是头一次正规 的考试，知道正确答案，不知道怎么圈，出错了。 3 3、 数一数，画一画。 有个别同学在数图形时不仔细，数丢了，比较多少时就跟着减分了。 画一画，虽然在平时经常练习，可极个别同学还是左右不分，导致第 2 2 题 失分了。 我会认钟表，（）时刚过和快（）（）时了，失分较多，学生掌握的不是很好。 4 4、 我

4、会算一算。 题比较简单，由于平时在这方面加强了对学生的训练，大多数学生能正确 地进行计算，失分特别少，有极个别同学失分，错误的原因是计算时粗心大意。 5 5、 生活中的数学。 错误原因有：1 1、没看懂题意。2 2、不动脑筋。3 3、思维方式出现定势，算式 都列错了。4 4、本问题的解决对于一年级学生来说有难度。教师应从学生的逆向 思维的培养上加强力度。 三、努力方向： 学习资料收集于网络，仅供参考 学习资料 此次测试给我们很多启示，作为教师不仅要教给孩子们必要的数学知识， 更重要的是培养他们学数学， 用数学的能力。 要教会学生学会倾听， 认真去听 清老师读的题目要求，理解了要求之后，再去解答问题。所以，今后教学工作 努力的方向： 1 1、 关注学生的学习过程， 让学生有体验数学的机会。 为学生提供“做数学” 的机会，让学生在学习过程中体验数学和经历数学。重视知识的获得过程，让 他们获得属于自己“活”的知识，达到举一反三。 2 2、 继续加强低年级学生学习习惯和主动学习能力的培养。 3 3、 继续加强基础知识夯实和基本练习到位、多样的训练。 4 4、 从答题的错误中深层反思学生的学习方式、思维的灵活性，联系生活做 数学等能力方面的差距，做到面向全体，因才施教。 5 5、 教学中继续着力教给学生方法，熟练学生的思维，培养学生分析问题、 解决问