七年级音乐上册第5单元唱歌《樱花》教案2新人教版_第1页
七年级音乐上册第5单元唱歌《樱花》教案2新人教版_第2页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、樱花 教学目标: 1. 了解日本音乐文化。艺术形式,以及简单舞蹈。 2. 能用中文、日文演唱歌曲樱花 。 教学重点: 有感情的演唱樱花。 教学过程: 一、 导入:请同学们根据音乐的风格判断是哪个国家的歌曲?(印度、日本、朝鲜) 在三个国家中,哪个国家的文化深受中国文化的影响呢?(日本) 二、 欣赏:歌舞伎表现片段 主题大致分为有两类:一是描写贵族和武生的世界。 二是表现民众生活,歌舞伎舞台的布景。 非常讲究,既体现日本的花道艺术, 又有旋转舞台和升降舞台, 千变万化配以华丽的舞蹈演 出,豪华绚丽,男演员演出的“女形” ,虚幻妖艳给人以超脱现实的美感。 三、 说到日本这个国家,我们马上就能联想到

2、的一种植物是? 1、 出示欣赏樱花的图片。 2、 日本人喜欢樱花的原因? 看过樱花的人都知道, 单个的樱花并不美丽, 但成片的樱花聚在一起就很漂亮, 这和日本武 士的集团精神很相似。 武士道是注重共性,他们既不忠君也不爱国, 他们爱的是自己所在的 武士集团,日本人在评价武士也不是以是否忠君爱国来评价的, 儿时看他是否忠诚于忠君的 武士集团。 3、 日本人认为樱花最美的时候并不是盛开的时候,儿时凋谢的时候。樱花花期不长,但凋 谢有一个特点,就是一夜之间满山的樱花全部凋谢,没有一朵花留念枝头。 四、 学唱樱花 1、 找出歌曲中出现的哪几个音? 3 4 6 7 1 (日本风) 都节调式:其旋律进行以级进为主,词乐关系一字对一音为多。 2、 找出乐曲中完全相同的小节? 3、

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论