学年农远工作计划

1、2011-2012 学年农远工作计划壹、指导思想按照桓仁县教育局、教师学校关于农远资源应用的基本要求为指导，结合学校工作计划的总体安排。以提高农远资源的利用率和使用率，提高教师的信息技术水平为出发点，以校本教研为基础，以多媒体辅助教学为主体，做好远程教育资源的使用和维护工作。让常规教学和现代技术多媒体教学齐头且进，推进我校教学工作的全面现代化。二、工作目标任务1 、以“农远”设施和学校网站为平台， 加强对教师培训， 提高教师对网络资源和学科知识整合的能力，丰富课堂教学内容的呈现方式，提高课堂教学效果。2 、本学期的工作目标主要放于提高设备的使用资源的利用上来， 达到多媒体教室、 光盘 播放室、

2、空中课堂教室每周利用率大于二课时 / 教师。3、继续狠抓多媒体课的日常管理工作，提高设备的维护力度，达到出现问题及时解决，杜绝出现因设备故障而影响教学工作的正常开展。4、将多媒体的应用和教师日常考核挂钩。更好的促进教师利用现代教育教学资源。5、督促教师正确的使用多媒体电脑，爱护多媒体电脑。三、主要工作安排：1、学期开学前，制定农远工作计划，培训计划表，且按计划认真开展工作，填写好各关联的记录和表册。定时的整理资料。让工作有条不紊的进行2 、教研活动： 配合学校搞好多媒体辅助教学及利用光盘播放室、计算机网络教室、空中课堂教室开展教学和培训活动。鼓励教师参加各类教研活动。3、做好计算机室，卫星收室

3、的常规管理和维护工作，严格管理，爱护且充分利用设备，确保设备完好且正常运行。工作期间若出现故障，及时的修理，若自己解决不了的要及 时上报且联系来人修理。教育学生爱护设备，保持清洁，按照要求操作和学习。针对不 能遵守的学生要加强教育。对于老化的设备及时的向学校方案，请专业的技术人员来维修。4、重视管理员自身的业务学习，提高管理水平。努力学习网站及课件制作和管理知识。 积极的参加上级部门和学校组织的各项和农远有关的活动。为学校培训提供新的源泉。5、继续管理好学校的网络，加强管理，保障网络的正常工作，确保教师能及时上网查阅 资料。及时的于思科网上发布最新的信息，为老师提供最前沿的教育信息。6、按时接

4、收现代远程教育卫星 IP 资源，及时整理，且把下载的发布到学校的局域网。 让教师及时了解下载的资源。且根据要求及时的组织学生参加活动。7、重视安全教育。教育学生遵守作业指导书，注意设备安全和用电安全。保证各室不发 生任何责任事故。定期组织学生观见安全教育系列宣传片。8、组织学校现代教育手段使用较好的优秀教师上公开课观摩课，促进教师的自身发展， 为教育教学服务。 积极向全校教师宣传现代教育技术手段的优点、 重要意义和教学思路， 宣传信息时代新的教育思想、内容、观念和方法，增强老师们的危机意识、职业进取意 识。促使他们及时转变教学观念和方法，全面推进我校的现代远程信息技术教育。能力9 、做好常规电

5、教工作。 管好用好常规电教器材。使它们继续于教学之中发挥作用，以弥 补现代远程教育资源的不足。协助学校行政和教导处，做好对全校教师电教、师资培训 方面工作。10 、加强师资队伍建设，特别是青年教师的培养、培训工作，组织教师参加远程教育培 训，提高教师的使用能力， 号召全体教师积极参和，争取更多教师通过学校的达标考核。加大和加快对青年教师的达标考核。农远工作计划 （2008 2009 学年度第壹学期）我校的农远工作取得了壹定的成绩，于中心校的的指导、支持下，远程教育工作扎实有效， 稳步推进，因为我校本学期扩建教室，所以给远程工作的实施带来壹定的困难，我校会最大 限度提高设备的使用率，保证农远工作

6、顺利展开。现把主要工作计划如下：1 、严格执行农远教学计划，圆满完成教学任务。这学期，我校的远程工作实施遇到了很大的困难，由于建房，缺少教室，所以，不得不将远 程专用教室用作壹年级和三年级的教室，以确保正常教学的开展。但也绝不能因为教室的原 因影响到农远课的设置，于周四的时候，采取调班的方法上农远课。为此，我校严格按农远 教学计划要求，每周至少安排课或活动 15 节。要求各学科教师均要使用远程教育设备及资 源，于光盘播放教室、卫星接收教室进行上课。每位教师于周五定好下周上课内容，学校教 学主任安排好农远课表。2 、建立完善的奖励、检查机制，调动教师的积极性。我校的农远工作是学校的壹项重要工作，

7、于开学初的评先选优中，路洪彬、王女、曹国菊三位教师因为于农远工作中有突出的表现，被评为“杨郊乡优秀教师”，于以后的工作中，把 老师于农远工作中的表现纳入量化考核中，作为各级评选优秀的壹个基本条件。3 、校本培训工作坚持经常，培养教师熟练应用的能力。 继续利用现有设备资源，加大培训力度。由管理员、骨干教师对全校教师分组轮训，要求教 师人人熟练掌握 Word 、 Excel 、 PowerPoint 等软件的运用，学会于互联网查找知识，浏览 网页信息。4 、加快教研步伐，利用卫星接收的教学节目组织教研组分组按时观见、讨论，有针对性地 观见远程教育网的示范课和评课过程，进行小组讨论，探讨新的教学模式

8、，教学方法。5 、不断充实校本资源库，增大资源库储量。6 、把德育教育引入农远教学中来，利用现有资源对学生进行爱国主义教育、安全教育、法制教育、环保教育。以观见爱国主义影片为主，鼓励学生写观后感，使爱国主义教育落到实处。7 、做好服务“三农”工作。通过了现代远程教育为农村党员和农民培训、学习提供有利条件，面向农村开展实用技术培训，为当地经济和社会发展服务。8 、做好设备的维护工作，尤其于调课过程中，保证设备不受损坏，确保正常的教学秩序。之上是本学期的工作计划，我们会于中心校的领导下，高效工作，脚踏实地，百尺竿头，更进壹步！下边小学2008 年 9 月为了最大限度地发挥现代远程教育设备的作用和资

9、源优势，为了进壹步提高学校农远卫星接收室、光盘播放教室的利用率，加强现代信息技术教育和多媒体技术于教学上的应用，让我校师生能更加充分享受到更好、更优的教育，使我校 的教育、教学成绩有更大的提高。特制定本计划：壹、指导思想按上级主管部门有关现代信息技术教育、远程教育精神为工作指导。以校本 培训为基础，以学科电教、计算机辅助教学为主体，做好远程教育资源二次开发 的研究和推广。 为农服务工作的拓展。 常规电教和现代技术多媒体教学齐头且进， 推进我校教学工作的全面现代化。二、基本情况我校现有教师 17 人，学生 282 人，7 个教学班，壹个学前班。有现代远程教育模式二配置。学校配套建设有多媒体教室和

10、卫星接收室。三、工作目标任务本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进壹步提高。四、具体推进策略本学期的校本师资培训内容主要是：进壹步学习使用现代远程教育设备，熟 悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课 件制作方法。针对 PPT 课件制作中的壹些典型问题进行计算机操作技能技巧的培 训，针对教学设计、听课、评课、说课、教育理念、教学方法的培训。且于十二 月份，全体教师集中座谈“怎样应用好农远资源”。五、应用中的突出问题和注意事项于应用接收下载的资源时于教师应用有壹个间隔期。仍有少数老教

11、师对应用资源有困难，对困难的的教师进行帮助。教师于使用多媒体教室时，遵行先预约和使用的原则，有序有化的使用多媒 体教室和资源， 使用时及时填写 多媒体使用登记表 投影仪使用登记表 资 源使用登记表等，于学校电脑中存档，使应用规范。六、详细的保障措施管理员及时完整下载资源且刻录，及时公布和填写各种表册；组织老师观见 视频教学资源至少每科每学期壹次。每周每个教研组至少安排俩节农远课，做好记录于案（有教案、有教学时间，有教学反思）和上报工作，且且每月至少壹次 公开课例的观见评议移植活动；每位老师每个学期至少应有 20 节课应用远教资源进行教学活动的记录、体会。为保障设备的正常运转，保障设备的维护和维

12、修，且要求教师规范操作，出现问题迅速上报，及时解决。对学校设备情况运行进行认真检查，对设备存于的问题进行现场维修，对不能处理的问题，及时联系厂家且方案中心学校，争取于 最短时间内使设备恢复正常。我们将努力于管理和设备的使用方面，于提高使用效果上下功夫，充分发挥 农远的教育功能，培训功能，信息功能，导向功能。为学校教育教学的发展做出 自己的贡献。2010-2011 年网络管理中心工作计划时间： 2011-03-04来源：网络编者语 :为了使农远设备和资源更充分地“走进课堂、面向学生、用于教学”，使我校农远管理和应用水平再上新台阶， 更好地开展远程教育工作， 根据中小学教师教育技术能力标准 （试行

13、）、安徽省中小学教师教育技术能力培训实施意见以及肥西县教育局有关文件精神，结合我校农远管理和应用工作经验，特制订本年度我校“农远工程”管理应用工作计划（网络管理 中心工作计划）。 责任编辑： yujunru为了使农远设备和资源更充分地“走进课堂、面向学生、用于教学”，使我校农远管理和应用水平再上新台阶，更好地开展远程教育工作，根据中小学教师教育技术能力标准（试行）、安徽省中小学教师教育技术能力培训实施意见以及肥西县教育局有关文件精神，结合我校农远管理和应用工作经验，特制订本年度我校农远工程”管理应用工作计划（网络管理中心工作计划）。壹、指导思想以教育科学发展观为指导，促进农村教育的科学化、规范

14、化、制度化，达到农村教 育资源共享；贯彻执行教育部中小学教师继续教育规定、全国中小学教师教 育技术能力建设计划文件精神和落实中央、省、市、县局对农村中小学现代远程 教育的工作要求，配合基础教育课程改革以及“农村中小学现代远程教育工程”的 开展，提高我校教师现代教育技术应用能力和水平，促进我校教育信息化的进壹步 发展，推动我校教师教育教学水平的提高，进壹步拉近和城市学校于现代教育技术 方面的距离，特制定 2010 2011 学年度“农远工程”管理和应用工作计划（网络 管理中心工作计划）。二、工作安排1、远教资源接收和应用本学年远程教育资源数据 ip （包括省网台）资源的接收工作按（播出）计划进行

15、， 每周壹至周三接收省网台资源， 周四至周五接收远教 ip 资源， 且做好俩项资源的保 存、整理和发布工作。按时开机收视，及时浏览及处理收视信息，期中、期末定期 整理和向教师提供最新资源信息（通过公示、小提示等形式），将接收的资源及时 整理发布， 充分利用 ip 资源以不断满足我校教师的教育教学需求， 满足师生利用网 络教学的资源搜索、加工、应用等需要，为提高教和学的效率作保障。此项工作由 学校农远管理员全权负责，教务人员及关联应用人员极力配合。 教师使用远教资源进行备课、上课等教学活动，原则上要及时整理和保存好资源结 果，能够不定期地上传到学校校本资源库中；网管中心于学期中和学期末根据教师上

16、传资源的数量、质量等，参照量化标准进行赋分且提交教导处备案，作为绩效考核的依据之壹。2、多媒体教室管理和使用 本学年多媒体教学管理工作由高长春老师负责。根据多媒体教室使用管理制度 以及关联文件的要求，凡 45 周岁以下教师每人每学期至少上俩节多媒体教学课， 具体任务按课时安排工作量折算。 为了保证多媒体教学课的质量，要求学科教师提前壹周认真进行电子备课，搜索多 媒体教学资源、编写教学设计、制作多媒体教学课件；学科教师使用多媒体教室至 少提前壹周填写预约登记表交学校农远管理员，管理员提前壹周张贴多媒体教室使 用预约课表，且根据预约课表进行目标管理，授课教师下课后立即于多媒体教室填 写使用记录否则

17、不计入个人使用工作量，学期结束由学校进行统计、总结且作为绩 效考核依据之壹。多媒体教室按县局有关规定每周上课课时不少于 20 节，课时安排计划按照教师具 体的课时工作量核算（具体计划见学校教育教学计划）。能够实行以下排课： （ 1）由教导处牵头、各教研组单位配合，根据学校教学周课表以及各教师学期或 学年度教学计划和课时进度安排，初步拟定教师利用多媒体教室授课表，学校网络 管理中心据此制定多媒体教室授课计划表配合使用。（ 2）启用临时预约课表（按原计划），授课教师于壹周前或课前壹天进行预约登 记，如有冲突节次，授课教师要及时协商调整且于预约课表中作修改或备注。 解决冲突的原则：壹是遵照预约的结果

18、；二是临时照顾如上级领导、同行听课，各 种形式的教学评比活动打断预约节次或周次等；三是上级文件、通知等急用；四是 缺代课、调课补充节次。3、信息技术课教学工作 信息技术课教育教学工作由王友兵老师、 高长春老师负责。 期初需根据 课程标准 和学校课时安排制定详细的教学计划，根据教学计划认真备课、组织教学，期末需 进行教学效果评价。根据我校实际，信息技术课教学应遵循原则： 壹是教学地点为班级、多媒体教室、计算机网络教室；二是循环使用的课件按年级 放壹套于教学楼各年级组值班室， 供班级课堂教学使用； 放壹套于计算机网络教室， 原则上壹机配同年级俩本书；放壹套于教师办公室，供多媒体教室教学使用。4、校园网管理工作本学年拟建网站，启用专用服务器。保证校园局域网的畅通，数据图书馆能正常于线阅读，远教数据能保证广大师生浏览使用。5、加强课题研究工作根据学校课题研究计划，扎实做好教育技术专项课题研究工作，确保数字图书、有 效教学等课题的正常开展。6、做好资料收集工作认真做好农远工程各种常规资料的收集和整理， 切实做到完善、 规范、整洁、 有序。7、常规工作学校安排专人认真做好卫星资