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文档简介

1、副校长竞聘答辩题 答辩题：教学工作是学校的中心工作， 教学副校长抓教学不是说代了几门 课，也不在于听课和参加教学活动有多少。那么，关键在于抓好教学 工作的哪几件事或哪些方面呢？答案参考：一协助校长制定好学校教育质量指标。 在国家教育方针、 政策、 课标，学校教育哲学等的指导下， 作为学校目标标准体系中最重要的 指标，规定了学校教育质量提高的程度和要求。二抓好教学常规管理。 保证教学工作的正常秩序和学校工作的 正常、高效运转。如课程设置、教师分课、备课、上课、作业、课外 辅导、社团活动、学生综合素质评价等。三抓好当前课改中的几个要点：1. 大胆引领课堂改革，提高课堂教学质量。 抓准教学指导思想

2、的革新，教学方法的改革和课堂教学的创新。通过思想引领，专业培 训，研修活动等带领全体教师基于自身课堂教学，创新课堂形态，力 求以生为本，注重综合能力的培养， 学校形成“一校一模、 一科一模、 一科多模”的多样高效的课堂形态，从而提升质量。2. 大胆进行课程改革， 注重课程体系的构建。 强化自身以及所有 教师的课程领导力， 善于挖掘课程资源， 协助校长构建富有本校特色 的课程体系。 同时指导全体教师具备课程开发与实施的能力， 并保证 课程体系的有效实施。3. 创新作业建设。 创新作业形式， 减轻学生课业负担。 根据学生 个体差异，鼓励梯级作业的设计，个性化作业的开发；本着“社会即 课堂，生活即课

3、程”的思想，设计体验式作业；本着鼓励探究、训练 思维、培养综合能力，建设主题探究式、微课题研究式作业。4. 构建基于学生核心素养的综合评价体系。 深化国家课程改革， 聚焦学生核心素养的培养尤为重要， 打破以分数作为唯一标准的单一 评价形式，应努力构建过程性与终结性相结合的多元综合评价体系。四抓师资培养，提高教师的教育素养。 端正教学思想，按教育 教学规律组织教学工作； 提高教育教学理论水平和教学能力， 总结教 学改革的经验，开展教研科研活动，培养教师的骨干和学科带头人， 提高教师队伍的整体素质和教学水平。五搞好教学服务。 协助校长努力改善教学条件、 工作条件和生 活条件，营造良好的教风、 学风和校园良好的学习氛围；在业务层面 走在前列，及时对教师教学中的问题困惑提供业务指导和专业支持， 为教学、为师生提供良好的服务。评分建议：五个要点中第三个要点最为重要，应占此题总分的 50%，其他四 个要点占总分的 50%，即答辩者对于课改的方向、课改的要点是否能 够把握非常重要。另外此题的全面性也非常重要，如果答辩者五个要点都能涉及 到，并能结

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