三年级英语上册《myfamily》课时学案苏教牛津【DOC范文整理】_第1页
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文档简介

1、三年级英语上册myfamily课时学案苏教牛津三年级英语上册yfaily课时学案苏教牛津Unit4yfailThefirstperiod一、Teachingcontents:Storytie.二、Teachingais:学生能熟练地运用句型:Thisisy.学生能搞清楚人物关系、区分认识:father,other,brother,sister,grandpa,granda.认识人物:Ti,Helen.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。三、Teachingpoints:.学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Thisisy.学生能搞清楚人物关系、区分认识:father,other,brothe

2、r,sister,grandpa,granda.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。四、Teachingdifficulties:.学生能听懂、会说、会读、会运用句型:Thisisy.会用本课所教句型来介绍自己的家庭成员。五、Teachingpreparations:PPT,photos.六、Teachingsteps:思考与调整StepIGreetingandfreetal.T: Hello,hoisshe?Ss:She syfriend.T: hoishe?Ss:He syfriend,too.Step2Presentation教师利用 PPT 出示前面课文中出现的一些人物,复述人 物名

3、称,引出 Thisis 的句型。T:hoisthis?S1:Thisisie.T:hoisthis?S2:ThisisTina.再出示一些孩子喜闻乐见的卡通人物和班级的学生,用 句型Thisis.进行介绍,巩固句型。S1:hoisthis?S2:Thisis Learn:Storytiea.利用 PPT 出示课文中一下人物:教师先指着ie,T :hoisthis?Ss:Thisisie.接着让学生发挥自己的想象力,猜一猜图片中其他人与 ie 有什么样的关系,很多学生就会猜到:Thisisiesother,father,friend,brother,sister,grandpa,granda b

4、.atchthestory.通过观看故事的视频,来进一步学习和理解句子:Thisisyfather.Thisisyother.ThisisTi.He sybrother.ThisisHelen.She sysister.Thisise.Andthisisyfaily.最后强调 faily的含义,揭题:yfaily.并向学生进行情感教育,有爱的家庭对孩子成长的重要性。ReadafterthePPT.Readaftertheteacher.Step3Havearest.ListentothesongStep4PracticeReadintorolesT:Thisisyfaily.S1:Thisis

5、yfather.S2:Thisisyother.S3:ThisisHelen.She sysister.S4:ThisisTi.She sybrother.S5:Thisise.Introduceintogroups.Step5consolidation将学生自己带来的照片,进行介绍自己的家庭成员Eg:T:L oo!Thisisyfaily.Thisisyfather.Thisisyother.He syson.She sysister.Thisise.Step6HoeorReadthestoty.Recitethestory.Step7BlacboarddesignUnit4yfailThisisyfather.Th

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