江苏省徐州市2012届九年级语文上学期12月综合练习试题(二)

1、江苏省徐州市 2012 届九年级语文上学期12 月综合练习试题（二）（时间： 90 分钟满分： 100 分）题号一二三四总分得分一、积累与应用（25 分）1 给加点字注音或根据拼音写汉字（5 分）繁衍（）褴褛（）庖官（）谮害（）陨落（）ch éng（）辩佝 l óu（）zhàn（）桥ku ng（）骗y n（）哑2阅读下面的一段文字，完成后面的练习（6 分）生命最苛刻之处，在于它会死亡。只要有死亡，再长久的生命就显得短暂，辉煌尽头终归是永恒的黑暗。我们每天享受生命每天丧失它。我们无法增加生命的长度，只好追求它的高度命。扬帆于生命之河，难免会遇到暗礁；生命如画，有浓墨

2、泼洒，也有淡笔轻描；，。静静地A (聆听倾听），静静地B（品位品味）生命之舟行驶过每一个港湾所发生的故事，有喜有悲，有甜有苦。每一个故事都带着某种微妙的情绪，而生命之舟也惟乎渐行渐远，风帆更加鼓满，只是作为船长的我却要打起十二分精神，把好航行的方向，勇敢地冲向大洋彼岸，到达另一个新的起点。把握生命，品读生命，珍爱生命吧！（ 1）为文中的A、B 两处选择恰当的词语（2 分）A处B处（ 2）修改画波浪线句子的语病，把正确的写在下面。（2 分）（ 3）请仿照划横线的句子完成句子仿写。（ 2 分），。3阅读下面的一段文字，按要求完成练习（4 分）这一天，他们走到野猪林的险恶去处，董超、薛霸便把林冲捆在

3、树上，举起水火棍欲将林冲打死。正在这时，林中突然飞出一条禅杖，将水火棍一隔，跳出一个胖大和尚来。这段话出自哪一个情节？涉及的主要人物有谁？4默写（ 10 分）（ 1）过尽千帆皆不是，。（ 2）塞下秋来风景异，。（ 3）。鬓微霜，又何妨。 （出自苏轼）（ 4）只恐双溪舴艋舟，。（ 5），五十弦翻塞外声。出自（破阵子为陈同甫赋壮词以寄之（ 6）出师表中，诸葛亮总结历史经验教训，用“亲贤臣，远小人，。亲小人，远贤臣，。”告诉后主刘禅亲贤远佞的道理。二、古文阅读（16 分）吴广素爱人，士卒多为用者。将尉醉，广故数言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其众。尉果笞广。尉剑挺，广起，夺而杀尉。陈胜佐之，并杀两尉。

4、召令徒属曰：“公等遇雨，皆已失期，失期当斩。藉第令毋斩，而戍死者固十六七。且壮士不死即已，死即举大名耳，王侯将相宁有种乎! ”徒属皆曰：“敬受命。”乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。袒右，称大楚。为坛而盟，祭以尉首。陈胜自立为将军，吴广为都尉。攻銍、酆、苦、柘、谯皆下之。行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。5. 解释下列加点的字词： （ 4 分）用心爱心专心1（ 1）吴广素 爱人（ 2）忿恚 尉（3）尉果笞 广（ 4） 比至陈6. 翻译下列语句。 （ 4 分）（ 1）且壮士不死即已，死即举大名耳（ 2）乃诈称公子扶苏、项燕，从民欲也。7. 选出下面加点字解释相同的一项。（）（4 分）A

5、 . 广故数言欲亡或以为死，或以为亡B.为坛而盟吴广为 都尉C.行收兵大道之行 也D.公等遇雨且欲与常马等8. 请说出陈胜、吴广的起义步骤。 （ 4 分）三、现代文阅读（16 分）：父亲神色很狼狈， 低声嘟哝着：“出大乱子了 ! ”母亲突然暴怒起来， 说：“我就知道这个贼是不会有出息的，早晚会回来重新拖累我们的。现在把钱交给若瑟夫，叫他去把牡蛎钱付清。已经够倒楣的了，要是被那个讨饭的认出来，这船上可就热闹了。咱们到那头去，注意别叫那人挨近我们! ”她说完就站起来，给了我一个5法郎的银币，就走开了。我问那个卖牡蛎的人： “应该付您多少钱，先生?”他回答道：“ 2 法郎 50 生丁。”我把 5 法

6、郎的银币给了他，他找了钱。我看了看他的手，那是一只满是皱痕的水手的手。我又看了看他的脸，那是一张又老又穷苦的脸，满脸愁容，狼狈不堪。我心里默念道：“这是我的叔叔，父亲的弟弟，我的亲叔叔。”我给了他10 个铜子的小费。他赶紧谢我：“上帝保佑您，我的年轻的先生！”等我把2 法郎交给父亲，母亲诧异起来，就问： “吃了 3 个法郎？这是不可能的。”我说：“我给了他10 个铜子的小费。 ”我母亲吓了一跳，直望着我说： “你简直是疯了！拿 10 个铜子给这个人，给这个流氓！ ”她没再往下说，因为父亲指着女婿对她使了个眼色。后来大家都不再说话。在我们面前，天边远处仿佛有一片紫色的阴 影从海里钻出来。那就是哲

7、尔赛岛了。9“我” 的母亲原先怎样称呼于勒，后来又是怎样称呼的？从称呼的变化上，可以看出她是怎样的一个人？ （ 4分）答：10选文中的景物描有什么作用。（ 2 分）答11于勒接到十个铜子的小费，就“赶紧”表示感谢，这个细节意在说明什么？（2 分）答：12“我”在心里默念的话属于什么描写。你怎样理解文中“我”心里默念的话。（ 3 分）答：13. 文中加点的两个“狼狈”意思一样吗？怎么解释？（2 分）14. 文中哪些地方表现了我对叔叔的同情？请分条概括。（3 分）四、作文（ 43 分，含卷面分3 分）请把下面的题目补充完整，并以此为题写一篇作文。“其实很简单。 ”要求： 1、除诗歌外，文体不限，不

8、少于600 字；2、要有真情实感，立意正确，格调积极；文中不能出现自己姓名和所在学校名称。用心爱心专心2100200300400用心爱心专心3500600一、积累与应用（25 分）1、给加点字注音或根据拼音写汉字（5 分）繁衍 （ yn ）逞辩佝偻2（ 6 分）褴褛（ l ）庖官（ páo ）谮害（ zèng ）陨落（ yn ）栈桥诓骗喑哑（ 1）聆听品味（2）把就改成也（3）生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕3名著阅读（4 分）大闹野猪林鲁智深林冲4默写（ 10 分）(1) 斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲（ 2）衡阳雁去无留意（ 3）酒酣胸胆尚开张、 江城子密州出猎 （ 4）

9、载不动许多愁（ 5）八百里分麾下炙、辛弃疾（ 6）此先汉所兴隆也、此后汉所以倾颓也。二、古文阅读（ 16 分）5. 解释下列加粗加点的字词： （4 分）（ 1）平素（ 2）使恼怒（ 3）用竹编打（ 4）等到用心爱心专心46. 翻译下列语句。 （ 4 分）（ 1 ）况且壮士不死倒也罢了，死就要干出大事业，（ 2）于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望。7.A (24分 )8.（ 4 分）（ 1）忿恚尉（ 2）杀两蔚，陈胜揭露秦朝的暴政，然后又坚定抗争的信念（3）提出口号，为坛而盟。（大意对即可）三、现代文阅读（16 分）：9原先称于勒是“好心的于勒” 、“一个有办法的人” 。后来则称“

10、这个人” 、“这个流氓” 。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。 （ 4 分）10. 景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心（2 分）11表明于勒很少得到这种温暖或进一步表明于勒确实很穷。（答案合理即可） （ 2 分）12心理描写。对叔叔遭遇的深切同情和对父母六亲不认的困惑不满。（3 分）13. 第一个狼狈的意思是“神态处境很窘” ，第二个狼狈的意思是“贫穷潦倒” （ 2 分）14. 我看于勒叔叔的手和脸；我心里默念于勒叔叔；我给了于勒十个铜子的小费。（3 分）四、作文（ 43 分，含卷面分3 分）略用心爱心专心5九年级语文综合练习二答案一、积累与应用（25 分）1、给加点字注音或根据拼音

11、写汉字（5 分）繁衍（ yn ）褴褛（ l ）庖官（ páo ）谮害（ zèng ）陨落（ yn ）逞辩佝偻栈桥诓骗喑哑2（ 6 分）（ 1）聆听品味（2）把“就”改成“也”（3）生命如歌，有轻吟浅唱，也有黄钟大吕3名著阅读（4 分）大闹野猪林鲁智深林冲4默写（ 10 分）(1) 斜晖脉脉水悠悠。肠断白蘋洲（ 2）衡阳雁去无留意（ 3）载不动许多愁（ 4）酒酣胸胆尚开张、 江城子密州出猎（ 5）八百里分麾下炙、辛弃疾（ 6）此先汉所兴隆也，此后汉所以倾颓也。二、古文 阅读（ 16 分）5. 解释下列加粗加点的字词： （4 分）（ 1）平素（ 2）使恼怒（ 3）用竹编打（ 4）等到6. 翻译下列语句。 （ 4 分）（ 1 ）况且壮士不死倒也罢了，死就要干出大事业，（ 2）于是就冒充是公子扶苏、项燕的队伍，依从人民的愿望。7.A (24分 )8.（ 4 分）（ 1）忿恚尉（ 2）杀两蔚，陈胜揭露秦朝的暴政，然后又坚定抗争的信念（3）提出口号，为坛而盟。（大意对即可）三、现代文阅读（16 分）9原先称于勒是“好心的于勒” 、“一个有办法的人” 。后来则称“这个人” 、“这个流氓” 。从称呼的变化，可以看出她嫌贫爱富、自私冷酷。 （ 4 分）10. 景物描写则衬托出全家人失望沮丧的心（2 分）11