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文档简介

1、第十四周第27次课教1、 耐久跑难点：克服“极点”现象材2、 自选项目：篮球、 排球重点：两腿蹬摆协调结合，步伐均匀有节奏，能合理分配体力。教知识目标：学生耐久跑过程中合理分配体力的方法。学能力目标：学生能运用已学知识以正确的跑姿，有节奏的呼吸、步幅均匀练习耐久目跑。标情感目标：培养学生坚强的意志，勇于克服困难的精神。教学教学教 师 活动时学 生 活练习过程内容间动次数教师提前到场， 准备好场地、 器体育委员带领全班同学按约定地点集合，检查到班人数材，等候上课。并向老师汇报出勤情况。一1、 在集合地点观察学生， 并检2全班成二列横队集合。课查学生人数及服装。分组织如（图一）开堂×&#

2、215;×××常××××× 规始2、“同学们好！ ”1、“老师好！3、宣布本课的学习内容，揭示2 、认真听讲， 明确学习内容部目标和要求。和要等。1、 安排见习生。3、见习生按要求随堂听课，做力所能及之事。分用心爱心专心1二、教师组织学生进行游戏二、全班学生分成4 组进行二1、游戏名称： “排头抓排尾”5练习 。练习（图略）游2、游戏方法：学生排成单行用戏双手抱住前面一人的腰部3、要求：队伍不能初拉断4、教师给学生分组进行练习5、鼓励学生认真参与游戏三复三、教师组织学生复习少年健练习队形如（图三）习美操第一至第十节

3、××××× O OOOO少××××× OOOOO年1、 教师领做、 口令指挥学生练××××× OOOOO健8××× ×× OOOOO2美2、 提法动 作要领操3、 提出易犯错误和纠正错误要求：记住动作线路、活的方法动充分教学教学师活动时生活练习过程教学动内容间次数用心爱心专心2一、复习耐久跑1、 教师重申耐久跑的技术要领，示范途中跑动一作耐重点：上体 正直、重心平稳久摆臂放松、呼吸自然基2、 组织

4、学生进 行耐久跑跑的练习3、 提示动作要领，单个辅导4、 集体讲评，纠正错误5、 小结，提出还存在的问本题部二二、教师安排学生进行自选项自目的练习1、 教师提出练习要求及选注意事项分要求：练习自觉认真、 遵守课堂项纪律2、 巡视学生的练习过程目3、 辅导学生，单个纠错自选项 目篮球：篮下 45 度投擦板球排球：自抛自垫结一、集体讲评， 评估本节课的学束小习情况、表扬优 秀学生。部二、整理放松练习。结分三、布置回收器材。四、师生再见班级实日期一、学生进行耐久跑的练习1、记住耐久跑的技术要领和理解 “极点”、“第二次呼吸”22、匀速跑 60 米加速跑30 米惯性跑19 要求：控制好途中跑速度和动作频率练习图四操场××××60M 30自然跑进13、女生 5 分 钟、男生 6 分钟要求：跑得轻快、放松，以匀速为主。4、 接受教师指导， 纠正错误动作。二、学生自选项目练习1、 记住教师所提的练习要求82、 根据自已的兴趣爱好选择项目3、 自觉参与练习， 积极锻炼身体4、 能接受教师的辅导一、学生二列横队集合队伍，并自我评介。5 二、学生能 积极进行放松。要求：完全放松、 调

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