苏教四年级数学可能性实用教案

1、规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌规则：每次任意摸一个，然后放回搅拌(jiobn)(jiobn)。一共摸一共摸1010次，记录每次摸出球的颜色。次，记录每次摸出球的颜色。那你能解释(jish)(jish)为什么可能摸出红球，也可能摸出黄球吗？如果从口袋里任意摸出1 1个球，你认为(rnwi)(rnwi)摸出的会是哪个球？幸运大抽奖第1页/共14页第一页，共14页。在摸球活动(hu dng)中，你有什么体会？1、每次摸出的可能(knng)是红球，也可能(knng)是黄球2 2、每个球都有可能(knng)(knng)摸出第2页/共14页第二页，共14页。试一试在下面(xi mian)(xi mia

2、n)的口袋里任意摸出1 1个球，可能摸出哪个球？摸出的一定是红球吗？为什么？每次摸出的，不是每次摸出的，不是(b shi)这个红球，就是那这个红球，就是那个红球，因此摸出的一个红球，因此摸出的一定是红球。定是红球。第3页/共14页第三页，共14页。如果(rgu)(rgu)口袋里只放了2 2个黄球，可能摸出红球吗？为什么？第4页/共14页第四页，共14页。不确定(qudng)事件确定(qudng)事件第5页/共14页第五页，共14页。 从游戏中我们得知，有些事件的发从游戏中我们得知，有些事件的发生生(fshng)(fshng)与否是确定的，要么一与否是确定的，要么一定发生定发生(fshng)(f

3、shng)，要么不可能发生，要么不可能发生(fshng)(fshng)，这样的事件又称为确定，这样的事件又称为确定性事件，有些事件的发生性事件，有些事件的发生(fshng)(fshng)与否是不确定的，可能发生与否是不确定的，可能发生(fshng)(fshng)，也可能不发生，也可能不发生(fshng)(fshng)，这样的事件又称为不确，这样的事件又称为不确定性事件。定性事件。第6页/共14页第六页，共14页。把下面的扑克牌打乱次序(cx)(cx)后反扣在桌上，任意摸出1 1张，可能摸出哪一张？摸之前能确定吗？可能出现的结果有多少种呢？如果把“红桃4 4”换成“黑桃4 4”，从中任意(rny

4、)(rny)摸出1 1张，摸出的扑克牌是红桃的可能性大，还是黑桃的可能性大？我是小刘谦第7页/共14页第七页，共14页。小组合作，把上面的4张扑克牌打乱次序(cx)后反扣在桌上，从中任意摸出1张，摸后放回，在打乱后继续摸，一共摸40次。讲每次摸到牌的花色记录在表格中。 红红 桃桃 共（共（ ）次）次 黑黑 桃桃 共（共（ ）次）次第8页/共14页第八页，共14页。答：判断事件答：判断事件(shjin)(shjin)发生的可能性发生的可能性大小，要先列举出整个事件大小，要先列举出整个事件(shjin)(shjin)中所有可能出现的结果，再根据列举出的中所有可能出现的结果，再根据列举出的结果做出判

5、断。结果做出判断。通过刚才通过刚才(gngci)(gngci)的摸牌游戏，你又有哪些收获？的摸牌游戏，你又有哪些收获？第9页/共14页第九页，共14页。通过阅读通过阅读(yud)(yud)，你知道了什么？有什，你知道了什么？有什么发现？么发现？试验试验(shyn)(shyn)次数越多，可能性次数越多，可能性均等。均等。我们知道，虽然每个人试验的结果我们知道，虽然每个人试验的结果(ji gu)(ji gu)中正面朝上中正面朝上和反面朝上的次数不相等，但随着试验次数的增加，正和反面朝上的次数不相等，但随着试验次数的增加，正面朝上和反面朝上的次数都是比较接近的，这也说明正面朝上和反面朝上的次数都是比较接近的，这也说明正面朝上和反面朝上的可能性是相等的。面朝上和反面朝上的可能性是相等的。第10页/共14页第十页，共14页。第11页/共14页第十一页，共14页。 通过今天的学通过今天的学习，你知道了什么？习，你知道了什么？怎样判断事件怎样判断事件(shjin)(shjin)发生的发生的可能性的大小？还可能性的大小？还有哪