苏教四下生命的壮歌之蚁国英雄实用教案

1、你觉得蚂蚁(my)给你的印象是什么样的？( )( )的蚂蚁的蚂蚁(my)(my)弱弱 小小微不足道微不足道(wi b z do)第1页/共38页第一页，共38页。 说一说 你觉得什么样的人才能算得上是英雄？你心目中的英雄有哪些？你能说说你钦佩(qnpi)他们的理由吗？第2页/共38页第二页，共38页。“蚁国英雄蚁国英雄(yngxing)”第3页/共38页第三页，共38页。自由朗读课文：自由朗读课文： 1、读准字音，读通句子。、读准字音，读通句子。 2、试着简单、试着简单(jindn)说说故说说故事的主要内容。事的主要内容。 第4页/共38页第四页，共38页。不慎 项链 丘陵 焚烧惋惜 肆虐 焦

2、臭 灼焦(zhu jio)束手待毙 葬身火海 火舌舐动 肝胆俱裂第5页/共38页第五页，共38页。试着简单说说故事的大意。起因经过(jnggu)结果草丛起火蚁群被围抱团突围(t (t wi)wi)突围(t wi)(t wi)成功你觉得这是一个(y )怎样的故事？第6页/共38页第六页，共38页。这是怎样的大火(d hu)呢？刚开始火情如何？ 第7页/共38页第七页，共38页。 顺着风势顺着风势(fn sh)走着的火舌活走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。小的丘陵。课文中，把顺着风势(fn sh)走着的火舌比作_。这个(zh ge)比喻句暗示着_

3、。一串红色的项链蚂蚁正处于无路可逃的包围中第8页/共38页第八页，共38页。这时，一位明眼的巴西向导忽然叫道：“一群蚂蚁被火包围了！”我们随着他指点的方向看去，可不是，被火舌(hush)缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 情况危急第9页/共38页第九页，共38页。你还可以从哪里看出(kn ch)当时情况非常危急？第10页/共38页第十页，共38页。 火神(hu shn)肆虐的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。 这气味让你明白了什么？你能想几个表示情况十分危急的词语吗？ 第11页/共38页第十一页，共38页。 火烧眉毛(hu sho mi mo) 十万火急 危在旦夕 千钧一发 第12页/共3

4、8页第十二页，共38页。顺着风势走着的火舌活像一串红色的项链，开始围向一个小小的丘陵。被火舌缩小的包围圈里已是黑压压的一片。 火神肆虐(sn)的热浪已夹杂着蚂蚁被焚烧而发出的焦臭气味。第13页/共38页第十三页，共38页。火神火神(hu (hu shn)shn)肆肆虐虐区区区区(qq)(qq)弱者弱者第14页/共38页第十四页，共38页。 找一找 说一说如此危急(wij)的关头，这些弱小的蚂蚁是怎么做的呢？默读课文，画出描写蚂蚁表现的句子。 第15页/共38页第十五页，共38页。 可万万没有想到，这区区(qq)弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着河岸的方向突围。 第16页/共38

5、页第十六页，共38页。 想一想 说一说 “束手待毙”是什么(shn me)意思？ 第17页/共38页第十七页，共38页。 “束手待毙”是说捆起自己的双手等死。比喻遇到困难和危险不积极(jj)想办法应对，而是消极地等待死亡或失败。 第18页/共38页第十八页，共38页。没有想到(xin do)的是什么？那我原来想到(xin do)的是什么？第19页/共38页第十九页，共38页。“这群可怜的蚂蚁肯定这群可怜的蚂蚁肯定(kndng)要葬身火海要葬身火海了！了！”我心里惋惜地想着。我心里惋惜地想着。惋惜：表示同情、可惜。我是那样肯定(kndng)，但又充满了惋惜之情。第20页/共38页第二十页，共38

6、页。 可万万没有想到，这区区弱者并没有束手待毙，竟开始迅速地扭成一团，突然向着(xing zhe)河岸的方向突围。并没有(mi yu)束手待毙迅速(xn s)地扭成一团 沉着 团结 勇敢从“没有束手待毙”、“迅速地扭成一团”可以感受到什么？第21页/共38页第二十一页，共38页。从这句话中我们能感受到火势怎样(znyng)？面对肆虐的大火，你害怕吗？文中哪些词句令你望而生畏？ 第22页/共38页第二十二页，共38页。第23页/共38页第二十三页，共38页。面对如此凶猛的火势(hush)，外层蚂蚁是怎样的？具体从哪里看出？勇敢(ynggn) 坚定第24页/共38页第二十四页，共38页。面对如此凶

7、猛的火势，外层蚂蚁(my)是怎样的？具体从哪里看出？勇敢(ynggn) 坚定第25页/共38页第二十五页，共38页。显然，这外层被灼焦的蚁国英显然，这外层被灼焦的蚁国英雄雄(yngxing)们至死也不们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。弃自己的岗位。 “肝胆俱裂”是什么(shn me)意思？这句话中哪个(n ge)词最让你感动？第26页/共38页第二十六页，共38页。 会读书的同学，不仅能看到文字会读书的同学，不仅能看到文字所描绘的情景，而且能走进蚁团中去，所描绘的情景，而且能走进蚁团中去，体会它们的内心。现在，你们就是外体会它们的内心。现在，你们就是外层蚂

8、蚁，请回答我层蚂蚁，请回答我（1 1）外层蚂蚁呀，你的身体这么小，）外层蚂蚁呀，你的身体这么小，怎么能抵挡烈火的焚烧呢？怎么能抵挡烈火的焚烧呢？（2 2）外层蚂蚁呀，你的同伴）外层蚂蚁呀，你的同伴(tngbn)(tngbn)已被灼焦，可你为何还至死不放弃自已被灼焦，可你为何还至死不放弃自己的岗位？己的岗位？第27页/共38页第二十七页，共38页。 显然，这外层被灼焦的蚁国英雄们至死也不松动(sngdng)分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位。 从这一句你感受到外层(wi cn)蚂蚁的什么精神？舍己为人(sh j wi rn)、至死不渝第28页/共38页第二十八页，共38页。第29页/共38页第二十

9、九页，共38页。 此时，我们仿佛看见此时，我们仿佛看见_,仿佛听见仿佛听见_,仿佛闻到仿佛闻到_, 但这外层被灼焦的蚁国英雄但这外层被灼焦的蚁国英雄(yngxing)们至死也不松动分毫，们至死也不松动分毫，肝胆俱裂也不放弃自己的岗位！肝胆俱裂也不放弃自己的岗位！ 第30页/共38页第三十页，共38页。想一想为什么称外层蚂蚁(my)为“蚁国英雄”？你从这样的称呼中体会到了什么？第31页/共38页第三十一页，共38页。 一会儿，蚁团冲进了河流里，随着向对岸的滚动，河面上升腾起(tn q)一层薄薄的烟雾 为什么会升腾(shngtng)起一层烟雾？这层烟雾告诉我们什么？第32页/共38页第三十二页，共38页。 蚂蚁们终于脱离了危险(wixin)，用一个什么词来形容？劫后余生(ji hu y shng) 死里逃生 九死一生第33页/共38页第三十三页，共38页。我想对外层的蚂蚁(my)英雄说： 。我想对生存下来的蚂蚁(my)说： 。我想对那个不慎的游客说： 。第34页/共38页第三十四页，共38页。 学完故事，现在你会用哪些(nxi)词来形容蚂蚁？ （ ）的蚂蚁第35页/共38页第三十五页，共38页。 正是这些一向被我们视为区区弱者的蚂蚁，在肆虐的火海中却是这样沉着坚定、团结一致、勇于献身。它们(t men)不惜以个体的牺牲