苏教版小学语文第八册《公仪休拒收礼物》第一课时PPT

1、 同学们，两千多年前，有个人叫公仪休，他最喜欢吃鱼。可是 ，有一次有人送鱼给他，却被他拒绝了，这是为什么呢？今天，我们就来一起学习一篇新的课文。介绍独幕剧 独幕剧是一种小型的戏剧独幕剧是一种小型的戏剧，顾顾名思义名思义，只有一幕只有一幕，也就是幕起也就是幕起开始开始，幕落结束。幕落结束。1. 开头交代时间、地点、人物；开头交代时间、地点、人物；2 .方括号里交代的是布景和人物活动等；方括号里交代的是布景和人物活动等；3 .括号里交代的是人物说话时的语气、动作等。括号里交代的是人物说话时的语气、动作等。 4 .剧本的主要的内容就是人物的对话。剧本的主要的内容就是人物的对话。5 .幕启：幕布拉开；

2、幕落：幕布闭合。幕启：幕布拉开；幕落：幕布闭合。6.剧本的朗读，只需读人物对话。剧本的朗读，只需读人物对话。熟悉剧熟悉剧情情 自由读课文，注意生字词的读自由读课文，注意生字词的读音，了解故事发生的时间、地点、音，了解故事发生的时间、地点、人物，初步把握剧情的发展。人物，初步把握剧情的发展。t（呕吐）（呕吐）t（谈吐）（谈吐）吐吐盛盛 shng（盛情）（盛情）chng（盛饭）（盛饭）拒 鲁 宰 腥 j l zi xn 拒收 鲁国 宰相 腥味 拒绝 粗鲁 宰杀 血腥奈 违 犯 悟 ni wi fn w 无奈 违犯 恍然大悟 无可奈何 违法 犯错 感悟鲜美鲜美 回味回味 盛情盛情 心满意足心满意足

3、日夜操劳日夜操劳务必务必 难免难免 违犯违犯 无可奈何无可奈何 恍然大悟恍然大悟 请快速自由读台词，说说请快速自由读台词，说说有什么地方不理解？有什么地方不理解？理解剧情：理解剧情：人物人物： 公仪休：鲁国的宰相。公仪休：鲁国的宰相。 子子 明：公仪休的学生。明：公仪休的学生。 鲁国某大夫的管家。鲁国某大夫的管家。时间时间： 两千多年前的一天下午两千多年前的一天下午地点地点： 公仪休家的客厅内公仪休家的客厅内 剧情是怎样发展的？剧情是怎样发展的？ 先写先写，然后写，然后写 ，最后写，最后写。公仪休特别爱吃鲤鱼。公仪休特别爱吃鲤鱼。公仪休拒收人家送来的鲤鱼。公仪休拒收人家送来的鲤鱼。公仪休拒收鲤

4、鱼的原因。公仪休拒收鲤鱼的原因。第三部分（从子明说第三部分（从子明说“老师老师”至结束）：写公仪至结束）：写公仪休拒收鲤鱼的原因。休拒收鲤鱼的原因。 读课文，并联系括号里的内容，思考剧情的读课文，并联系括号里的内容，思考剧情的发展可分为几个部分发展可分为几个部分? ?第一部分（开头至第一部分（开头至“心满意足了心满意足了”）：写公仪）：写公仪休特别爱吃鲤鱼。休特别爱吃鲤鱼。第二部分（第二部分（“幕后幕后”至至“提着鲤鱼下场提着鲤鱼下场”）：写）：写公仪休拒收人家送来的鲤鱼。公仪休拒收人家送来的鲤鱼。4.4.回味似的（表情）。回味似的（表情）。3.只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。只要天天有鱼吃，我也就心满意足了。 自读并思考：哪些地方可以看出公仪休特别爱吃鱼？1.鲤鱼的味道实在是鲜美呀！鲤鱼的味道实在是鲜美呀！ 2.我已经很久没吃鱼了，今天买了一条，一我已经很久没吃鱼了，今天买