苏教六年级上册正方体和长方体的展开图实用教案_第1页
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文档简介

1、第1页/共44页第一页,共44页。第2页/共44页第二页,共44页。前面(qin mian)后面(hu mian)下面(xi mian)上面左面右面观察这6个面的位置,你发现了什么?相对的两个面中间隔着一个面。第3页/共44页第三页,共44页。 1.想一想,如果剪的顺序变化,得到的展开图的形状会不会发生变化呢?2、请同学们拿出自己准备的正方体纸盒,自己设计剪的顺序,也沿着7条棱剪开,看看得到的展开图的形状是什么样的,在小组(xioz)里交流。动手动手(dng shu)操作:操作:摆一摆摆一摆第4页/共44页第四页,共44页。(1)(11)(7)(6)(10)(5)(8)(4)(3)(2)正方体

2、展开(zhn ki)图(9)第5页/共44页第五页,共44页。要找两个(lin )相对面,切记相隔一个面。中间4个一连串,两边(lingbin)各一随便放。二三(r sn)紧连错一个,三一相连一随便。两两相连各错一。三个两排一对齐。第6页/共44页第六页,共44页。第7页/共44页第七页,共44页。第8页/共44页第八页,共44页。第9页/共44页第九页,共44页。第10页/共44页第十页,共44页。第11页/共44页第十一页,共44页。第12页/共44页第十二页,共44页。第13页/共44页第十三页,共44页。你的长方体展成(zhn chn)了哪一种?(A)(B)(D)(C)(E)第14页/

3、共44页第十四页,共44页。观察这些(zhxi)长方体的展开图,你有什么发现?虽然展开图的形状会有所不同,但都由3对长方形组成,每对两个长方形的大小(dxio)同样,如果有3个或4个长方形在同一行或同一排,其中同样大小(dxio)的两个长方形中间只隔着一个其他的长方形。第15页/共44页第十五页,共44页。(A)(B)(C)请把能折成正方体的图形(txng)选出来 ( ) (A)(B)第16页/共44页第十六页,共44页。练一练练一练用手势用手势(shush)判断下面的平判断下面的平面图形是不是正方体的展开图?面图形是不是正方体的展开图?第17页/共44页第十七页,共44页。练一练练一练用手势

4、判断下面的平面用手势判断下面的平面(pngmin)图形是不是正方体的图形是不是正方体的展开图?展开图?第18页/共44页第十八页,共44页。练一练练一练用手势判断用手势判断(pndun)下面的平下面的平面图形是不是正方体的展开图?面图形是不是正方体的展开图?第19页/共44页第十九页,共44页。练一练练一练用手势判断下面用手势判断下面(xi mian)的平的平面图形是不是正方体的展开图?面图形是不是正方体的展开图?第20页/共44页第二十页,共44页。判断(pndun)下列图形能不能折成正方体?(1)第21页/共44页第二十一页,共44页。(2)第22页/共44页第二十二页,共44页。(3)第

5、23页/共44页第二十三页,共44页。(4)第24页/共44页第二十四页,共44页。(5)第25页/共44页第二十五页,共44页。(6)第26页/共44页第二十六页,共44页。(7)第27页/共44页第二十七页,共44页。(8)第28页/共44页第二十八页,共44页。(9)第29页/共44页第二十九页,共44页。(10)第30页/共44页第三十页,共44页。(11)第31页/共44页第三十一页,共44页。(12)第32页/共44页第三十二页,共44页。(13)第33页/共44页第三十三页,共44页。(14)第34页/共44页第三十四页,共44页。(15)第35页/共44页第三十五页,共44页。(16)第36页/共44页第三十六页,共44页。(17)第37页/共44页第三十七页,共44页。(18)第38页/共44页第三十八页,共44页。上图需再添上一个面,折叠后才能(cinng)围成一个正方体,这个面应添在哪里呢?12345第39页/共44页第三十九页,共44页。123456第40页/共44页第四十页,共44页。123456第41页/共44页第四十一页,共44

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