苏教五年级数学下册真分数和假分数实用教案

1、教学(jio xu)目标 1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。 2.通过比较真假分数，培养大家的观察比较判断能力。 3.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括(giku)等能力。 第1页/共13页第一页，共13页。复 习2367表示(biosh)的意义是什么？、23表示把单位“1”平均分成3份，取其中的2份，用分数表示是23表示把单位“1”平均分成7份，取其中的6份，用分数表示是6767第2页/共13页第二页，共13页。复 习5634说出78、的分数单位及有几个(j )这样的分数单位.56的分数单位是16，有5个这样的分数单位.的分数

2、单位是14，有3个这样的分数单位.34的分数单位是18，有7个这样的分数单位.78第3页/共13页第三页，共13页。分子(fnz)比分母小：分子(fnz)和分母相等：分子(fnz)比分母大：445410 512 5小于1等于1大于13425真分数假分数等于1大于1小于1根据分数中分子与分母的大小关系分数第4页/共13页第四页，共13页。例2 下列(xili)各分数中，哪些是真分数？哪些是假分数？ 87788456121213152110 99100真分数有： 。假分数有： 。87788456121213152110 99100第5页/共13页第五页，共13页。12357488 6111615真

3、分数有： 。假分数有： 。12743588 6111615下列各分数(fnsh)中，哪些是真分数(fnsh)？哪些是假分数(fnsh)？ 第6页/共13页第六页，共13页。把 、 化成(hu chn)整数。= 44 =1= 105 = 210 544分子(fnz)是分母的倍数可以(ky)用整数表示44想：4个 是11410 5想：5 个 是1， 10个 是2 1 5 1 5假分数化成整数的方法：用分子除以分母第7页/共13页第七页，共13页。下面的分数下面的分数(fnsh)哪些是真分数哪些是真分数(fnsh)，哪些是假分数，哪些是假分数(fnsh)？1333351333356616676616

4、67136真分数真分数假分数假分数136分子(fnz)等于分母分子(fnz)大于分母分子小于分母第8页/共13页第八页，共13页。把3384、化成整数根据分数(fnsh)的意义3333是3个13，正好是一个圆， 所以 1根据(gnj)分数与除法的关系33 3 3 184 8 4 284是8个14，正好是两个圆， 所以 284第9页/共13页第九页，共13页。把下面(xi mian)的假分数化成整数82934412682 8 2 493 9 3 344 4 4 1126 12 6 2第10页/共13页第十页，共13页。 分子比分(b fn)母小的分数，叫做真分数。（ ） 分子比分(b fn)母大的分数，叫做假分数。（ ） 分子不小于分母的分数都是假分数。（ ） 分母能整除分子的假分数可化成整数。（ ）分母能被分子整除的假分数可化成整数。（ ）第11页