七年级生物命题规划_第1页
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文档简介

1、精品文档2017 2018 学年度第一学期期末七年级生物试题命制规划武志国一、 指导思想根据生物新课程标准的课程总体目标要求一通过义务教育阶段生物课程学习 学生将得到以下斤方面的发展 莪得生物学基本 事实、概念、原理和规律等方面的知识 了解并.关注这些知说在竺产、兰活壮社会发最中的应 用初步具有生物学实验操作技能和一定的科学探究和实践能力养戒科学思维的习:贯初步形成生物学基本观点和科学态度理解人和自然和谐发展的意义提高环境保护意识。二、 命题原则具体考查目标 一一知识目标、能力目标、情感态度和价值观三个方面。 体现义务教育的性质 ，反映新泯程改革 的理念促进学生全面、自主、和谐地发展加强与社会

2、和 学生生活的联系 注重考查学生对知识与技琵的掌握惜段 特别是在具体情境中运用所学知识分析和解决问题的能力。1、科学性原则科学性長任何试题都聂关注那耳题。精品文档应努力确保试题为容科学准确 认真核对每一个考点的出处。2、 基础性原则 突出学科基翼事.实、概念、原理和规 律等基础知识和基本的生物学探究能力、实践能力的考查彰显学科躁程理念“3、 联系实际原贺试题扌三握廿代脉棋 关注社会热点。4、 导剂性.県则 将生吻学孩心槪念、原浬的考査与壮 会生活紧密联系引导学生将生物学理论与生活实际相联系弓.导教衍在教学中自觉迪开发课程资踪通过教学礁实帮助学生提升生物学素养 覺 升受益终生的综合素质。5、 综

3、合性原则仝両考查茹识、能力、情懲态度价這观三维目标的达成度。注重科学探究主题的考核难度考核涵盖了 “科学探究的一般过程 ”、“科学方法 对照实验”、“现象预测与分析 ”、“科学精神和价值观”等多项内容。通过评价引导教师落实好探究性教学。6、 创新性原则注重揆索体現新课程理念的新题型 让学生能够获得学习体验与认识利于学生感悟知识的价值和意义在试题内容上要突出对学生创新精神和实践能力的 考查要为学生充分发挥主观能动性创设舞台试題要灵活于敖减少续拓记忆性的考试內容 井适当增加开放性、探究 性题目。三、本次生物考试命题知识性目标1、了解水平精品文档能再现和回忆生物学知识能识別和辨认生物学事.实或证据举出相关例子描述生物对象的基本特征。2、理解水平把握生物知识的内在逻辑联系与已右的如识建立兼系 进存解超 推理、区分、扩展提供证据 收集处理信息 等。也就是在了率的基础上铉够解释和说明于学知汉的含 义能够对不同知识采用适当的形式 .文字、图哀予以表达J3、应用水平在新情境中使用抽象的概念、原理进行总结、推广建立不同情境下合理的联系。即在理解的基础上能够分护知识的联系和区别 能够在新的情境上运用所学的知识解

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