春六级语文下册第课早晨图文并茂教学冀教版PPT教案

1、会计学1春六级语文下册第课早晨图文并茂教学春六级语文下册第课早晨图文并茂教学冀教版冀教版教学目标教学目标1 1、认识、认识2 2个生字，会写个生字，会写8 8个生字，理解个生字，理解“和煦、惺忪、惬意、醇厚和煦、惺忪、惬意、醇厚”等词语。等词语。2 2、有感情地朗读课文。感受大自然的美、有感情地朗读课文。感受大自然的美好，想象一切事物在早晨充满着希望与欣好，想象一切事物在早晨充满着希望与欣喜的情景，唤起对生活的热爱之情。喜的情景，唤起对生活的热爱之情。3 3、体会作者写景的同时融入其中的感情、体会作者写景的同时融入其中的感情，领会文章的思想感情，学习作者的表达，领会文章的思想感情，学习作者的表

2、达方法。方法。第1页/共19页 高尔基：高尔基：（1868-1868-19361936），苏联无产阶），苏联无产阶级作家，社会主义现级作家，社会主义现实主义文学的奠基人实主义文学的奠基人。他出身贫苦，幼年。他出身贫苦，幼年丧父，十一岁就为生丧父，十一岁就为生计在社会上奔波，当计在社会上奔波，当过装卸工、面包房工过装卸工、面包房工人。这些经历对他的人。这些经历对他的思想和创作产生了重思想和创作产生了重要的影响。代表作品要的影响。代表作品有：有：童年童年、在在人间人间、我的大学我的大学、母亲母亲等。等。第2页/共19页醇醇chn chn 醇醇厚厚薇薇wiwi蔷薇蔷薇点击点击生字学习生字学习第3页/

3、共19页愉悦：喜悦。愉悦：喜悦。和煦：温暖的，形容阳光温暖而舒适和煦：温暖的，形容阳光温暖而舒适。惺忪：形容因刚睡醒而眼睛模糊不清惺忪：形容因刚睡醒而眼睛模糊不清。 惬意：满意；称心；舒服。惬意：满意；称心；舒服。醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。醇厚：（气味、滋味等）纯正浓厚。得天独厚：独具特殊优越的条件。指得天独厚：独具特殊优越的条件。指所处环境或所具备的条件特别好。所处环境或所具备的条件特别好。词语过关词语过关第4页/共19页文章结构层次文章结构层次 第一部分（第第一部分（第1 1自然段）：看一天是怎样自然段）：看一天是怎样诞生的是世界上最美好的事情。诞生的是世界上最美好的事情。 第二部分

4、（第第二部分（第213213自然段）：具体描自然段）：具体描绘了早晨的海浪、太阳、蜥蜴、花儿、蜜蜂、绘了早晨的海浪、太阳、蜥蜴、花儿、蜜蜂、蔷薇等事物和热爱劳动的人们的活动画面，表蔷薇等事物和热爱劳动的人们的活动画面，表现了早晨的美好，表达了作者对大自然、对生现了早晨的美好，表达了作者对大自然、对生活的热爱。活的热爱。第5页/共19页 课文描述了哪些美好的事物，它们给你课文描述了哪些美好的事物，它们给你留下了怎样的印象？留下了怎样的印象？第6页/共19页太太阳阳海浪海浪蜥蜥蜴蜴 花花儿儿 蜜蜂蜜蜂 知更鸟知更鸟 黄黄雀雀 家燕和雨燕家燕和雨燕 蔷薇蔷薇花花 （和煦（和煦的）的）（惬意的（惬意的

5、）（金色的（金色的）（快乐的（快乐的）（顽皮的（顽皮的）（沾满露水的（沾满露水的）（红胸的（红胸的）（幸福的（幸福的）（微笑的（微笑的）人人们们（勤劳的（勤劳的）第7页/共19页太阳初升，带来光明太阳初升，带来光明 天空中突然闪出一丝阳光。夜的天空中突然闪出一丝阳光。夜的黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去黑暗将悄悄地躲藏到山谷和石缝中去，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾，躲藏到浓密的树叶里去，躲藏到沾满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦满露水的乱草丛中去。山顶露出愉悦的笑容，仿佛在对夜的淡淡的阴影说的笑容，仿佛在对夜的淡淡的阴影说：“别害怕，这是太阳！别害怕，这是太阳！”第8页/共19页“欢迎你呀，欢

6、迎你呀，世界的主宰！世界的主宰！”“早上好，美丽的浪花！不过早上好，美丽的浪花！不过你们玩够了，安静一下吧！要你们玩够了，安静一下吧！要是你们继续这样高高地蹦跳，是你们继续这样高高地蹦跳，孩子们将不能在海水中洗澡！孩子们将不能在海水中洗澡！应该让世界上的一切都能得到应该让世界上的一切都能得到各自的享受，不是吗？各自的享受，不是吗？”第9页/共19页第10页/共19页“今天的天气一今天的天气一定很热！定很热！”在大热天，苍蝇飞得在大热天，苍蝇飞得不勤快，蜥蜴能够轻不勤快，蜥蜴能够轻易地捕获它们，把它易地捕获它们，把它们吃掉。吃活的苍蝇们吃掉。吃活的苍蝇，这是一件多么惬意，这是一件多么惬意的事情！

7、的事情！第11页/共19页第12页/共19页第13页/共19页第14页/共19页第15页/共19页美丽的东西永远是美丽的，美丽的东西永远是美丽的，即使在它凋谢的时候；即使在它凋谢的时候；我们所爱的东西我们会永远爱我们所爱的东西我们会永远爱着，着，即使在我们死去的时候即使在我们死去的时候一天开始了！一天开始了！第16页/共19页文中融入了作者怎样的情感文中融入了作者怎样的情感？ 赞美早晨的美丽景色赞美早晨的美丽景色热爱自然、热爱生热爱自然、热爱生活活第17页/共19页 同学们，学习了这篇文章，同学们，学习了这篇文章，我们对美丽的早晨美景有了更深我们对美丽的早晨美景有了更深刻的印象，你也一定和老师、同刻的印象，你也一定和老师、同学或