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1、会计学1春六级语文下册第课古诗三首冀教版春六级语文下册第课古诗三首冀教版学习目标学习目标1.1.正确,流利正确,流利的朗读这三首的朗读这三首诗,背诵三首诗,背诵三首诗。诗。2.2.根据注释,根据注释,弄懂诗的意思弄懂诗的意思,想象诗句描,想象诗句描绘的情景。绘的情景。第1页/共11页 牧童牧童【唐唐】吕岩吕岩草铺横野六七里草铺横野六七里,笛弄晚风三四声笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明不脱蓑衣卧月明。第2页/共11页牧童牧童【唐唐】吕岩吕岩草铺草铺横野横野六七里六七里,笛笛弄弄晚风三四声晚风三四声。归来饱饭黄昏后归来饱饭黄昏后,不脱不脱蓑衣蓑衣卧月明卧月明。横野:宽阔

2、的原横野:宽阔的原野野弄:逗弄弄:逗弄蓑衣:棕或草编的蓑衣:棕或草编的外衣,用来遮风挡外衣,用来遮风挡雨雨第3页/共11页 表达了作者表达了作者内心世界对远离内心世界对远离喧嚣、安然自在喧嚣、安然自在的生活的向往。的生活的向往。牧童牧童【唐唐】吕岩吕岩草铺横野六七里草铺横野六七里,笛弄晚风三四声笛弄晚风三四声。归来饱饭黄昏后归来饱饭黄昏后,不脱蓑衣卧月明不脱蓑衣卧月明。第4页/共11页葛岭花开二月天,葛岭花开二月天,游人来往说神仙。游人来往说神仙。老夫心与游人异,老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。不羡神仙羡少年。【清清】袁枚袁枚湖上杂诗湖上杂诗第5页/共11页 葛岭的花都在葛岭的花都在二月开放(

3、作者闲二月开放(作者闲来无事,在湖滨郊来无事,在湖滨郊游踏青),一路上游踏青),一路上游人络绎不绝,都游人络绎不绝,都说想做神仙,而我说想做神仙,而我的心境与他们的不的心境与他们的不一样,我一点也不一样,我一点也不羡慕神仙,只羡慕羡慕神仙,只羡慕那些少年。那些少年。葛岭花开二月天,葛岭花开二月天,游人来往说神仙。游人来往说神仙。老夫心与游人异,老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。不羡神仙羡少年。【清清】袁枚袁枚湖上杂诗湖上杂诗第6页/共11页 诗人采用诗人采用对比对比的写法,写出了郊的写法,写出了郊游踏青的闲情,表游踏青的闲情,表达了作者达了作者对青春的对青春的渴盼,对年轻的希渴盼,对年轻的希冀冀

4、。同时又隐藏着。同时又隐藏着一股一股难言的惆怅和难言的惆怅和无奈无奈。葛岭花开二月天,葛岭花开二月天,游人来往说神仙。游人来往说神仙。老夫心与游人异,老夫心与游人异,不羡神仙羡少年。不羡神仙羡少年。【清清】袁枚袁枚湖上杂诗湖上杂诗第7页/共11页稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】杨万里杨万里稚子金盆脱晓冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声忽作玻璃碎地声。第8页/共11页稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】杨万里杨万里稚子金盆脱晓冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银铮彩丝穿取当银铮。敲成玉磬穿林响敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声忽作玻璃碎地声。 儿童早晨起来儿童早晨起来,从结有坚冰的铜,从结有坚冰的铜盆里剜冰,用彩丝盆里剜冰,用彩丝穿起来当铮来敲。穿起来当铮来敲。敲出的声音像玉磬敲出的声音像玉磬一般穿越树林,突一般穿越树林,突然冰落在地上发出然冰落在地上发出玻璃一样的碎裂声玻璃一样的碎裂声。第9页/共11页 通过描写儿通过描写儿童的调皮与可爱童的调皮与可爱,表达作者对儿,表达作者对儿童的喜爱之情。童的喜爱之情。稚子弄冰稚子弄冰【宋宋】杨万里杨万里稚子金盆脱晓冰稚子金盆脱晓冰,彩丝穿

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