反问句变陈述句练习及答案

1、1. 难道我能不高声赞美白杨树吗？ 我要高声赞美白杨树。2. 人们不是常说“事实胜于雄辩”吗？人们常说“事实胜于雄辩”。3. 这么重的东西，我怎么拎得动呢？ 这么重的东西，我不可能拎得动。4. 大千世界，哪里没有野花的倩影？ 大千世界到处都有野花的倩影。5. 我们千千万万个普通人，不是正是这样的野花吗？我们千千万万个普通人就是这样的野花。6. 这潮湿冰冷的地面，怎么能睡呢 ？ 这潮湿冰冷的地面没有办法睡。6. 这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭不可能射得到。7. 这些树叶难道不是从这棵树上飘落下来的吗？这些树叶是从这棵树上飘落下来的。8. 人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？人的聪明与愚笨不是天

2、生的。9. 毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫 我开口。毒刑拷打不算什么，死亡也无法叫我开 口。10. 实现四个现代化，难道不是全国人民 的伟大历史任务吗？实现四个现代化是全国人民的伟大历11. 又短又软的淤泥怎么承受得住这样重 的老象呢？又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。12. 是不是应该用我的能力把我所能做到 的事情做得更精致、更仔细、更加一 丝不苟呢？应该用我的能力把我所能做到的事情 做得更精致、更仔细、更加一丝不苟。13. 这难道不是伟大的奇观么？这是个伟大的奇观。14. 不劳动，连棵花也养不活，这难道不 是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这是真理。15. 这本书难道不是你的吗？这本书

3、是你的。16. 人与山的关系日益密切，怎能不使我 们感到亲切、舒服呢？人与山的关系日益密切，这使我们感到 亲切、舒服。17. 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着 白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？ 在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，就像海边上的浪花。18. 大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅， 有几个省市的建设与兴安岭完全没有 关系呢？大至矿井、铁路，小至椽柱、桌椅，几 个省市的建设都与兴安岭有关系。反问句变陈述句练习：1、字典难道不是我们的良师益友吗？1、字典是我们的良师益友。2、难道那条街不热闹吗？2、那条街很不热闹。3、难道打仗就是为了多杀人吗？3、打仗不是为了多杀人。4、毒刑拷打算得

4、了什么？死亡也无法叫我 开口。4、毒刑拷打算不了什么。死亡也无法叫我 开口。5、实现四个现代化，难道不是全国人民的 伟大历史任务吗？5、实现四个现代化，是全国人民的伟大历 史任务。6、要奋斗就会有牺牲，这难道不是真理吗?6、要奋斗就会有牺牲，这是真理。7、杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明 珠？7、杭州的西湖非常像一颗光彩夺目的明珠。8人们怎么不希望车子能停下来，不希望 时间能停下来？8人们很希望车子能停下来，希望时间能 停下来。9、人难道可以没有一点精神吗？9、人不可以没有一点精神。10、我们怎么容忍破坏纪律的人和事？10、我们不能容忍破坏纪律的人和事。11、班主任难道不应该以身作则吗？11

5、、班主任应该以身作则。12、浪费时间难道不就是浪费生命的表现吗？12、浪费时间是浪费生命的表现。18、看到那数不尽的青松白桦，谁能不向四 面八方望一望呢？18、看到那数不尽的青松白桦，都会向四面 八方望一望。19、王老师带病工作，我们怎能不感动呢？19、王老师带病工作，我们非常感动。20、李大钊同志对革命事业充满信心，怎么 会惧怕反动军阀？20、李大钊同志对革命事业充满信心，不会 惧怕反动军阀。21、他呀！都老头子了，还订这些东西干什 么呀？21、他呀！都老头子了，不应该订这些东西 了。22、？十万支箭，三天怎么造得成？22、？十万支箭，三天造不成。23、？都是你自己找的，我怎么帮得了你的忙？

6、23、？都是你自己找的，我帮不了你的忙。24、那浪花所奏的不正是一首欢乐的歌吗？24、那浪花所奏的正是一首欢乐的歌。25、我们怎能忘记老师的谆谆教导？25、我们不能忘记老师的谆谆教导。26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有 的困难不是都可以解决了吗？26、居里夫人只要在专利书上签个字，所有 的困难都可以解决了。27、不耕耘怎么有收获？不学习怎会有知识？27、不耕耘不会有收获。不学习不会有知识。28、不劳动，连棵花也弄不活，这难道不是 真理吗？28、不劳动，连棵花也弄不活，这是真理。29、不是自家人，难道就不该互相关心吗？29、不是自家人，应该互相关心。反问句变陈述句练习：1、我听到这个消息兴

7、奋吗？。1、我听到这个消息并不兴奋。2、这件事对于我来说难道重要吗？。2、这件事对于我来说不重要。3、他得到这个奖难道没有你的功劳吗？。3、他得到这个奖有你的功劳。4、难道他这个人不是永远不会满足的吗？。4、他这个人是永远不会满足的。5、作为一个小学生难道不应该遵守纪律吗？。5、作为一个小学生应该遵守纪律。6、这活泼的小男孩难道不是我的好朋友吗？。6、这活泼的小男孩是我的好朋友。7、这个困难，同学们难道不会想办法克服吗？。7、这个困难，同学们会想办法克服的。&这本书真好，我怎么不喜欢呢？。&这本书真好，我很喜欢。9、我们播下的种子怎么不会在自己学生的身上开 花结果呢？9、我们播

8、下的种子，会在自己学生的身上开花结 果。10、美丽的桂林山水令人陶醉。11、钱在孤岛上又有什么用呢？11、钱在孤岛上没有用。12. 要想取得好成绩，不刻苦学习怎么行？12. 要想取得好成绩，不刻苦学习不行。13. 这个故事怎能不使我感动呢 ？13. 这个故事很使我感动。14. 王老师带病工作，我怎能不感动呢？14. 王老师带病工作，我非常感动。15、难道劳动不是最有滋味的事的吗？。15、劳动是最有滋味的事。16、说出的话难道可以不算数吗 ？16、说出的话不可以不算数。17、我们遇到困难怎么能退缩呢？17、我们遇到困难不能退缩。18、没有那两只手，这里还不是一片荒坡吗？18、没有那两只手，这里会

9、是一片荒坡。19、这块地里的菜秧难道不是我种下的吗？19、这块地里的菜秧是我种下的。20、这点小事，难道还要妈妈操心吗？20、这点小事，不应该要妈妈操心。21、小明真聪明，我怎么比得上他呢？21、小明真聪明，我比不上他。22、这件事难道我不会做吗？22、这件事我会做。23、难道还有什么东西比这礼物更珍贵吗？23、没有什么东西比这礼物更珍贵。陈述句改成反问句。10、美丽的桂林山水怎么不令人陶醉呢?的呢?1. 这个困难，同学们怎能不会想办法克服这个困难，同学们会想办法克服的。2. 下了一场大雪，地里的害虫怎能不被冻 死呢？下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。3. 难道我们在公共场所不应该保持清洁吗？

10、我们在公共场所应该保持清洁。4. 我听到这个消息怎么会兴奋吗？我听到这个消息并不兴奋。5. 这件事对于我来说怎么会重要呢？这件事对于我来说不重要。6. 他这个人怎么会满足呢？他这个人是永远不会满足的。7. 难道我们小学生能不听老师的话吗？ 我们小学生要听老师的话。8. 没有太阳，怎么会有我们这个美丽的世 界？没有太阳，就没有我们这个美丽的世界。9. 老班长说：“难道我能丢下你们不管吗？”老班长说：“我决不能丢下你们不管。”10. 蔺相如说：“秦王我都不怕，难道会怕廉将军吗？”蔺相如说：“秦王我都不怕，更不会怕廉将军。”11. 这么感人的故事，怎能不使我流下热泪呢？这么感人的故事，使我流下了热泪。12. 难道长城不是世界历史上一个伟大的奇迹吗？长城是世界历史上一个伟大的奇迹。这件坏事肯定不是他做的。14、又短又软的淤泥怎么承受得住这样重的老象呢？14、又短又软的淤泥不能承受这样重的老象。15、是不是应该用我的能力把我所能做到的 事情做得更精致、更仔细、更加一丝不苟 呢？应该用我的能力把我所能做到的事情做得 更精致、更仔细、更加一丝不苟。16、这难道不是伟大的奇观么？这是个伟大的奇观。17、不劳动，连棵花也养不活，这难道不 是真理吗？不劳动，连棵花也养不活，这是真理。18、人与山的关系日益密切，怎能不使我 们感到亲切、舒服呢？这本书是你的。人与山的关系日益