人教版初中化学九年级上册 5.1质量守恒定律ppt课件

1、第一课时第一课时参与化学反响的各物质的质量总和参与化学反响的各物质的质量总和反响后生成的各物质的质量总和反响后生成的各物质的质量总和想一想想一想想一想想一想铁丝熄灭后铁丝熄灭后, ,质量会质量会变大变大, ,所以化学反响所以化学反响后质量是变大的后质量是变大的. .木材熄灭完后木材熄灭完后, ,只剩下灰只剩下灰, ,所以化学反响后质量是所以化学反响后质量是变小的变小的. .小明小林白磷熄灭前后质量的测定白磷熄灭前后质量的测定五氧化二磷五氧化二磷磷磷 氧气氧气实验景象 n白磷熄灭，放出大量白烟； n 气球先胀大后减少铁钉与硫酸铜铁钉与硫酸铜反响前后质量的测定反响前后质量的测定硫酸铜硫酸铜铁钉铁钉

2、硫酸铜硫酸铜铁钉铁钉实验景象n溶液由蓝色变为浅绿色溶液由蓝色变为浅绿色n铁钉外表析出一层红色物质铁钉外表析出一层红色物质参与化学反响的各物质的质量总和参与化学反响的各物质的质量总和 反响后生成的各物质的质量总和反响后生成的各物质的质量总和质量守恒定律质量守恒定律一、质量守恒定律一、质量守恒定律(见书见书 参与化学反响的各物质的参与化学反响的各物质的质量总和，等于反响后生成的各质量总和，等于反响后生成的各物质的质量总和。这个规律叫做物质的质量总和。这个规律叫做质量守恒定律。质量守恒定律。适用范围：化学变化。适用范围：化学变化。分 子破裂原 子聚集成新物质新分子重新组合破裂重新组合聚集成H2O2H

3、2O通电通电4个2个6个4个2个6个原子重组原子重组H2O H2+O2通电通电 三不变分子种类变化分子种类变化原子种类不变原子种类不变原子数目不变原子数目不变原子质量不变原子质量不变 二变物质种类变化物质种类变化他发现什么了？他发现什么了？原子数目原子数目原子质量原子质量原子种类原子种类微观微观元素质量元素质量元素种类元素种类不变不变物质的种类物质的种类分子的种类分子的种类改动改动宏观宏观能够能够改动改动分子数目分子数目物质的总质量物质的总质量二、质量守恒的缘由：二、质量守恒的缘由：元元 素素不不 变。变。宏宏 观观原原 子子种种 类类数数 目目质质 量量不不 变；变；微微 观观种类种类 质量

4、质量 物质总质量物质总质量原子数目没有增减原子数目没有增减原子种类没有改动原子种类没有改动原子质量没有变化原子质量没有变化 进展有关的计算进展有关的计算解释景象解释景象留意点留意点质质量量守守恒恒定定律律质质量量守守恒恒定定律律 化学反响 重点词语重点词语 一切化学变化都遵照 原理原理运用运用小结在在A+BC+DA+BC+D的反响中，的反响中，5 5克克A A和和一定的一定的B B恰好完全反响，生成恰好完全反响，生成3 3克克C C和和1010克克D D，那么，那么B B的质量是的质量是 (A)18(A)18克克 (B)7 (B)7克克(C)8(C)8克克 (D)6 (D)6克克C参与化学反响

5、的各物质的质量总和，等于参与化学反响的各物质的质量总和，等于 反响后生成的各物质的质量总和。反响后生成的各物质的质量总和。 在化学反响中，对有气体生成的反响，反在化学反响中，对有气体生成的反响，反 应前后的原子种类不一定一样。应前后的原子种类不一定一样。 参与化学反响的各物质的分子个数与反响参与化学反响的各物质的分子个数与反响 后各生成物的分子个数相等。后各生成物的分子个数相等。 反响前各物质的质量总和，一定等于反响 后生成的各物质的质量总和。 1、现有一反响、现有一反响ABCD，有，有10gA和和5gB反响，反响终了后还剩余反响，反响终了后还剩余3gA，B无剩余，生成无剩余，生成4g的的C，

6、那么生成，那么生成D的质量的质量为为 。 2、根据质量守恒定律，、根据质量守恒定律，2L氢气和氢气和1L氧气反响能生成氧气反响能生成3L水，这句话对吗？水，这句话对吗？ 8g不对不对 3. 3.化学反响前后化学反响前后: :物质的化学性质物质的化学性质 原子的种类原子的种类 元素的种类元素的种类 分子的数目分子的数目 反响物质量总和与反响物质量总和与生成物质量总和生成物质量总和. . 其中一定不发生变化的是其中一定不发生变化的是 ( ) ( ) A. A. B. B. C. C. D. D. C C4.4.以下表达符合质量守恒定律的是以下表达符合质量守恒定律的是 ( ) ( ) A.5g A.

7、5g酒精与酒精与5g5g水混合得到水混合得到10g10g酒精溶液酒精溶液 B.2g B.2g氢气与氢气与18g 18g 氧气反响生成氧气反响生成20g20g水水 C. C.高锰酸钾加热分解后高锰酸钾加热分解后, ,试管内固体药品试管内固体药品 减少的质量等于生成氧气的质量减少的质量等于生成氧气的质量 D. D.水蒸发成水蒸气的质量等于水的质量水蒸发成水蒸气的质量等于水的质量C C方案三方案三将稀盐将稀盐酸倒入酸倒入烧杯中烧杯中碳酸钠盐酸碳酸钠盐酸氯化钠水二氧化碳氯化钠水二氧化碳向廓清向廓清石灰水石灰水中吹气中吹气氢氧化钙二氧化碳氢氧化钙二氧化碳 碳酸钙水碳酸钙水铁丝熄灭铁丝熄灭木材的熄灭木材的

8、熄灭 蜡烛熄灭后什么也没有留下，难道物质从世上消逝了吗？ 蜡烛熄灭时生成了水和二蜡烛熄灭时生成了水和二氧化碳，根据质量守恒定律，氧化碳，根据质量守恒定律，参与反响的蜡烛和氧气的质量参与反响的蜡烛和氧气的质量总和一定等于生成的水蒸气和总和一定等于生成的水蒸气和二氧化碳的质量，由于水蒸气二氧化碳的质量，由于水蒸气和二氧化碳以气体方式逸出，和二氧化碳以气体方式逸出，所以蜡烛质量变小。所以蜡烛质量变小。讨论质量守讨论质量守恒定律时，恒定律时，各形状的物各形状的物质均要讨论质均要讨论第二课时第二课时“水变含碳元素的高价的汽水变含碳元素的高价的汽油、柴油，经济收入惊人，油、柴油，经济收入惊人，技术转让，请

9、有识之士加盟。技术转让，请有识之士加盟。同窗们，假设他是老板，同窗们，假设他是老板，他能否会加盟呢？请谈一谈他能否会加盟呢？请谈一谈他的想法？他的想法？ 环保部门常用环保部门常用I2O5测定空气受测定空气受CO污污染的程度染的程度,发生反响的化学方程式发生反响的化学方程式为为:I2O5 + 5CO =I2 + 5X，根据生成，根据生成X的多少，可以判别的多少，可以判别CO的含量，那么的含量，那么X的化学式为的化学式为 。 CO2练习 我国新一代气候卫星风云三号于2021年5月27日胜利发射，运载火箭的主要燃料是，用R表示，化学方程式为 R2N2O43N24H2O2CO2那么偏二甲肼的化学式是

10、A C2H8N2 B N2H4 C CH 4 D C6H7N怎样用一个式子来表示化学反响呢？怎样用一个式子来表示化学反响呢？氢气氢气 +氧气氧气 水水该式子确实能表示反响物、生成该式子确实能表示反响物、生成物及反响条件；但书写不方便、物及反响条件；但书写不方便、国际上也不通用且不能表达质量国际上也不通用且不能表达质量守恒定律。守恒定律。点燃点燃思索：思索：如：氢气在氧气中熄灭生成水如：氢气在氧气中熄灭生成水+2H2O2H2O2=通电通电二、化学方程式：二、化学方程式：1、概念：、概念：C+O2=CO2点燃碳在点燃条件下能在氧气中熄灭生成二氧化碳碳在点燃条件下能在氧气中熄灭生成二氧化碳我们把这样

11、的式子叫化学方程式我们把这样的式子叫化学方程式用化学式来表示化学反响的式子用化学式来表示化学反响的式子碳和氧气反响的微观过程碳和氧气反响的微观过程C CO OO OC CO OO OC + O2 = CO2点燃每每12份质量的碳跟份质量的碳跟32份质量的氧气恰好完全反响生份质量的氧气恰好完全反响生成成44份质量的二氧化碳份质量的二氧化碳 一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子一个碳原子和一个氧分子生成一个二氧化碳分子质量比质量比123244思索：思索：1、该反响能否遵守质量守恒定律？、该反响能否遵守质量守恒定律？ 2、假设有、假设有3g碳和碳和8g氧气反响可以生成多少克氧气反响可以生成多少

12、克 二氧化碳？二氧化碳？3g8g11g3g10g11g他能计算出各物质的质量比吗？他能计算出各物质的质量比吗？4P + 5 O2 = 2P2O5 点燃各物质各物质质量比质量比计算反响物计算反响物与生成物质与生成物质量比时，应量比时，应将各物质的将各物质的相对分子质相对分子质量乘以化学量乘以化学式前的化学式前的化学计量系数计量系数4315322142124160284练一练练一练2、化学方程式表示的意义、化学方程式表示的意义(或提供的信息或提供的信息)表示化学反表示化学反响的条件响的条件表示反响物表示反响物和生成物和生成物表示参表示参与反响与反响的各粒的各粒子的相子的相对数量对数量表示各表示各物

13、质之物质之间的质间的质量比量比化化学学方方程程式式化学方程式的意义 宏观意义：宏观意义： 表示反响物，生成物和反响条件表示反响物，生成物和反响条件 微观意义：微观意义： 表示参与反响的各物质间的粒子数量关系表示参与反响的各物质间的粒子数量关系 即粒子个数比即粒子个数比 粒子个数比即化学式前面的化学计量数之粒子个数比即化学式前面的化学计量数之比比质量意义：质量意义： n表示各物质之间的质量系，表示各物质之间的质量系，即各物质之间的质量比即各物质之间的质量比n质量比相对分子质量与化质量比相对分子质量与化学计量数乘积之比学计量数乘积之比化学方程式的涵义化学方程式的涵义4P + 5O2 2P2O5431 532 2142 点燃点燃1、表示磷和氧气参与反响，结果生成五氧化二磷。、表示磷和氧气参与反响，结果生成五氧化二磷。3、表示反响物中磷原子、氧分子和生成物中五、表示反响物中磷原子、氧分子和生成物中五 氧化二磷分子的个数比为氧化二磷分子的个数比为4 5 2。4、表示每、表示每124份质量的磷与份质量的磷与160份质量的氧气反响份质量的氧气反响 生成生成284份质量的五氧化二磷。份质量的五氧化二磷。 质量比为质量比为 31 40 712 2、表示反响在点燃条件下进展、表示反响在点燃条件下进展他能说他能说! !3、化学方程式的读法、化学方程式的读法:以