日语高考作文

1、一第四部分：写作。(满分 30分)下表是日本 进入老 龄化社会的一份调查表。请根据该图 表所提供的信息和表后的写作要点“日本高齢化社会”以为题 ，写一篇短文。写作要点：1. 图表所显示的具体情况。 2. 日本进入老龄化社会的特点。 3. 你对日本进入老龄化社会的看法。写作要求：1. 字数为 300350 字。 2. 格式正确， 书写清楚。 3. 使用“，”体。日本図表示、高齢化社会迎言。総人口占高齢者割合、年上昇。傾向続思。具体的見、1960 年5前後65 歳以上高齢者、 2000年 15大上回。、2005 年約20、 2015 年 25超予想。、75 歳以上高齢者割合徐徐増。国、 60 歳以

2、上方総人口 7超、 高齢化社会入言。意味言、 65 歳以上高齢社占割合多日本社会特徴。日本高齢化社会、対策。、 中国大変参考思。二以下是日本某报社对“数学人生役立”的问卷调查结 果。请对这一问题 表明你的 观点并阐明理由。役立役立他写作要点：1. 表明你同意哪 种观 点。2. 利用调查结 果来 说明你持有的 这种观 点的理由。3. 举例支持你的 观点。写作要求：精选文库字数 为 300 350 字。格式正确，书写清楚。使用“、”体。数学言、 、数字記号頭浮。科学技術者言、 日常生活中、所数学存在。、数学人生大役立思。前調査78人役立答数学重要性証明。数学学理由数学学問、数学的考方身付思。例、

3、部屋狭場合、並方、使広違。、同時間内、人人。意味言、数学考方持思。数学難変課題思。三第四部分：写作（满分 30 分）假设你是李平，代表全班前往医院看望 铃木同学。请根据你看望 铃木时候的 对话 ，以“鈴木見舞” 为题 ，用第一人称写一篇班 级通讯。李平：、具合？鈴木：、足骨、折。李平：大変。元気。花、気持。鈴木：、。李平：、花瓶入。鈴木：嬉。李平：鈴木、自転車乗。鈴木：。李平：気。自転車危。、痛。鈴木：、。、単純骨折治、医者言。李平：、退院。鈴木：一週間。李平：、。鈴木：今日本当。李平：。、大事。写作要求：1. 字数 为 300350 字。2. 格式正确， 书写清楚。3. 使用“” “ ”体。

4、-2精选文库鈴木見舞昨日、全員代表、足骨折入院中鈴木見舞行。骨折痛、入院生活長心配、元気鈴木顔見、安心。 病状聞、単純骨折治医者診断教。少痛、後 1 週間、 退院。自転車乗時交通事故、自転車利用、安全気。鈴木御見舞花束買、病室花瓶入。花見、 鈴木喜。頼。経、鈴木私達間戻。(330 字)四第四部分：写作(满分 30 分)在表述同一事物时，日语中有些 词既可以使用 汉语词 ，又可以使用外来语，比如： 教科書/ 、試験 / 、演奏会 / 、体育 / 等。 你倾向于使用 汉语词还是外来 语， 请谈 一下你的看法。日本語、同意味表、漢字言葉外来語。例、教科書/ 、試験 / 、演奏会/ 、体育/ 。外来語

5、英語来、国際社会便利、格好意見、私思。本当日本語外来語発音英語違、発音、外国人分。外来語比、私日本語勉強学生、漢字言葉方分、使。漢字言葉外来語覚、大変、 以上確存在、両方身付。五第四部分：写作（满分 30 分）某机构 对日本大学生的择业标 准做了一次 问卷调查 ，下表是此次 调查 的统计结 果，请根据图标（）所提供的信息和写作要点，以“仕事選時基準”为题 ，写一篇短文。-3精选文库写作要点：1. 对表中数据做一 简单综 述。2. 简单 分析日本大学生 择业标 准的特点。3. 写出你 对日本大学生 择业标 准的印象或 评价。写作要求：1. 字数 为 300350 字。 2. 格式正确， 书写清楚

6、。3. 使用“·”体。仕事選時基準日本大学生仕事選時、 一番先考、仕事面白、次、自分才能収入。見、次分。、 自分気持大切。仕事面白、自分才能生、時間制限厳言考証明。次、自分将来生活影響大変関心持。、 収入高、将来不安、 実力昇進言基準選人少。、 女性自分社会的地位重視。男女差別30.4 占分。全体見、 日本大学生自分中心仕事考明。六第四部分：写作（满分 30 分）在日常生活中， 普通 话和方言都在使用， 同学们对 此看法不一。 针对这 个问题 ，班里将召开日 语讨论 会。 请你以“普通語方言” 为题 写一篇 发言稿， 谈谈 自己的看法。写作要点：1. 阐述普通 话和方言各自的作用。2

7、. 分析普通 话和方言都在使用的原因。3 表明你的看法。写作要求：1. 字数 为 300350 字。 2. 格式正确， 书写清楚。 3. 使用“·”普通語方言今、普通語方言共存国多。、両者区別何。普通語、 国政府指定公衆用語。対、 方言地域使。両者意味分、普通語方言便利。国行、通、出身違人普通語、普通交流。、方言。確普通語比、方言限地域使、不便、家族、友達同士間方言使-4精选文库、 親感。、 方言地域文化一言意見。私、 両方大切思。話相手、切替思。七第四部分写作满分 30分关于在小学开设外语课， 人们又不同的看法， 请阅读下面的对话， 以“ 小学生外国語勉強 ”为题写一篇短文。女：

8、、知？最近、小学生外国語習。男： 、小学生？。女：？私中学英語勉強苦労、 小英語始思。男：、母国語外国語勉強、。女：、 子供時外国生活、母国語外国語同話人、。写作要点：1 简单介绍你学外语的经历2 结合你的经历，表明你对这一问题的看法3 说明你持有上述看法的理由写作要求：1 字数 300-350 字2 格式正确，书写清楚3 使用“ 、 ”体小学生外国語勉強今習外国語日本語。中学年時習始、年。、中学、高校授業多、大好日本語使時間足。早日本語勉強始、苦労。、 小時外国語勉強、発音身、単語覚思。、 外国語基礎作、早勉強思。、 今、世界各国間交流盛行。小学校時、外国語勉強通、国際理解深、広視野持。、小

9、学校外国語勉強始賛成。-5精选文库八第四部分 :写作 (满分 30 分 )假设你是孙翔宇 , 正在日本人家短期寄宿 ( ) 。房 东田中太太 现在不在家。你有事要外出 , 请你用日 语给 房东写一个便条 , 要点如下 :1. 晚 6 点之前回来。2. 房东交办的去市立 图书馆还 CD;去超市 买麻婆豆腐 调料 ( 豆腐 ),两事均己 办妥。 调料己经放入冰箱。3. 有个叫山口的人来 电话说 , 原定明天中午一起吃 饭的事因故取消 , 并且己通知了其他相关人 员 , 晚上会再打来 电话 。写作要点 :1. 写出留便条的理由。 2. 表述清楚以上 3 项内容。 3. 写出结束语 。写作要求 :1.

10、不要只简单地将便条要点逐条列出,如 , ,。2. 字数 为 300 350 字。 3. 格式正确 , 书写清楚。 4. 使用 ?、 ?体。作文例田中。孫翔宇。買、 秋葉原電気屋行思。 6 時帰。頼私立図書館返CD買物、CD返、安心。 豆腐買。 冷蔵庫入。辛。今晩夕食楽。、午前中山口方電話。 明日食事会、 山口都合、 。、 関係者全員伝。山口夜電話。、行。6月8日孫翔宇九第四部分：写作(满分 30 分 )最近，随着家 电的普及，在家里也能欣 赏到电影了。有人 认为，看电影还是去有 银幕( ) 的影院好。 还有认为 ，在家里通 过 DVD等看电影也不 错 。请 你以 ?映画見 为题 ，写一篇短文。

11、写作要点：1表明你的 观点。2 阐 明持有 这种观点的理由。3 总结 全文。写作要求：1字数 为 300 350 字。 2 格式正确，书写清楚。3 使用 ?、 ?体。作文例-6精选文库映画見映画見、家VD 見言人、私映画館見思。映画館映画見専用場所、大、影響、映画十分楽。、 家感感動。友達、 恋人一緒映画館映画見、最高気分。確、 家、 自分都合見時見。途中止他用事済見可能。、 ?映画見 ?、楽言思。映画、 ?夢?非日常。、 日常生活場家映画館見意味思。(348 字 )十第四部分： 写作 ( 满分 30 分)随着社会发展节奏的加快，我们与家人在一起的时间越来越少，甚至很少有时间与家人共同进餐。你

12、对此有何感受？请以家族食事为题，写一篇短文。写作要点：1简述你家的情况。2表明你的看法。3说明你的理由。写作要求：1字数为300 350 字。2格式正确，书写清楚。3使用 ? ·?体。 4.不得写出你自己及家庭成员的真实姓名。作文例家族食事私幼頃、 祖父祖母、父、母家族、食卓囲話合食事。時私楽。、 最近、 家族時間少。父出張、家食事。 母忙、 寝後帰。高校生、 勉強人間関係、 進学、 両親相談。食卓人間育言。家族全員食卓集、楽時間過上、両親教。、 家族食事大事思。家族一人一人大切。-7精选文库十一下表是日本青少年研究所的一项调查 。请你根据表中信息，以“学歴自分好”为题写一篇短文。学

13、歴自分好中国（）日本（）全思思思全思無回答写作要点； 综述表格提供的主要信息。 阐明自己的 观点。 说明你特有 这种观 点的理由。写作要求；字数 为 300 350 字。格式正确， 书写清楚。使用“ ?”体。样文（ 仅供评卷参考）：学歴自分好日本青少年研究所行調査。結果 学歴、 自分好思高校生、 中国61.8%、日本73.3%、 思 人多、 中国日本高分。調査学歴考、自分気持大切、自分生生徒多読取。、 学歴自分好思。人間自分好成功思。、学歴人判断唯一基準。大学入、社会役立人間。学歴形求、自分好、実行思。十二第四部分：写作( 满分 30 分)人的一生离不 开朋友。在交友 问题 上可谓仁者见仁、智者 见智。在 选择 朋友的 时候，你是选择 与自己性格、 爱好相同的人， 还是选择与自己性格、 爱好不同的人？ 请以“私友達観” 为题 写一篇短文写作要点1 表明自己的