版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精品ppt1普通生物学普通生物学 (General Biology)生物技术 张道来电话-mail: 基础性基础性通论性通论性入门性入门性2014.3精品ppt2生物学研究什么?生物学研究什么?o 生物学(biology)或生物科学(biological sciences)是研究生物体生命现象和生命活动规律的科学,因此,又称为生命科学(life sciences)。o 生物学的研究对象是高度多样性和统一性的生物界。o 广义的生命科学还包括生物技术、生物与环境、生物学与其他学科交叉的领域。 精品ppt3普通生物学普通生物学o 第一篇:细胞第一篇:细胞o 第二篇:动物的形
2、态与功能第二篇:动物的形态与功能o 第三篇:植物的形态与功能第三篇:植物的形态与功能o 第四篇:遗传与变异第四篇:遗传与变异o 第五篇:生物进化第五篇:生物进化o 第六篇:生物多样性的进化第六篇:生物多样性的进化o 第七篇:生态学与动物行为第七篇:生态学与动物行为精品ppt4绪论绪论一、地球与生命二、生物的特征三、生物界的层次四、生物界的分类阶元和界的划分五、生物和环境六、生物界的多样性与统一性七、生物学常用的研究方法八、生物学的分科九、生物学历史发展简况十、生物学与现代社会生活的关系精品ppt5一、地球与生命一、地球与生命o 迄今为止唯一发现有生命的星球(地球45亿年前形成,生命38亿年前出
3、现)。o 为什么地球适合生命生存?o 地球和生命协同进化。o 其他星球上有生命吗?精品ppt6生物圈(biosphere):岩石圈的上层全部水圈大气圈的下层指地球上的全部生物和一切适合于生物栖息的场所;包括:biosphere精品ppt7飞翔的鸟类最高离地面可达2000m细菌生活在深达11000m的海底细菌生活在地下深达2000m的石油矿床赤道和南极极地,生物遍布全球但大多海洋生物则是聚集在150m深度以内的;生物只局限在地下深约50m以内的土壤中。biosphere精品ppt8二、生物的特征二、生物的特征至今还没有一个为大多数科学家所接受的关于生命的定义,但是可以提出一些生命的共性。我们通过
4、介绍生物的共同特征来回答什么是生命。精品ppt9(c) Response to the environment(a) Order (d) Regulation (g) Reproduction (f) Growth and development(b) Evolutionary adaptation (e) Energy processing 精品ppt101.细胞是生物体组构(organization)的基本单位精品ppt11The cell is the lowest level of organization that can perform all activities require
5、d for life25 mmitosisDNAspindle cell division精品ppt122.新陈代谢(metabolism)o 定义:在生活的生物体和细胞内存在着无休止的化学变化,一系列的酶促反应组成复杂的反应网络,这些化学反应的总和称为新陈代谢(metabolism)。精品ppt13合成代谢(anabolism) :是在生物体内合成有机物和储存能的过程,合成了或建造了生活物质;也称同化作用。分解代谢(catabolism) :是在体内分解有机物和释放能的过程;也称异化作用。精品ppt14o 热力学第二定律:能的每一次转化总要失去一些可用的自由能,总要导致熵的增加,而熵的增加则
6、意味着有序性的降低。o 耗散结构(dissipative structure):生物从外界摄取以食物形式存在的低熵状态的物质,通过新陈代谢,把它们转化为高熵状态后,排出体外。生物体通过增加环境中的熵值,使环境的无序性增加来创造并维持自身的有序性。耗散结构(dissipative structure)精品ppt153.稳态(homeostasis)和应激性(irritability)o 生物体内新陈代谢所需要的物理化学条件(如温度、pH值等)被限制在一个很窄的幅度之内,生物体具有许多调节机制,用来保持内部条件相对稳定,并且在环境发生某些变化时也能做到这一点,这一特性称为稳态(homeostasi
7、s)。精品ppt16o 应激性(irritability) :生物体内或体外的物理或化学条件发生了变化,生物体能感受这些变化(刺激),并作出有利于保持其体内稳态,维持生命活动的应答。(色、香、味、触、闻)精品ppt174.生殖(reproduction)和遗传(heredity)生物体通过生殖(reproduction)产生子代使物种得以延续;遗传(heredity):遗传物质从上代传给下代,从而使上代的形态特征或生理特性等性状在下代得以表现。 上代和下代之间以及后代个体之间总有些差异,这种现象叫做变异(variation)。 遗传和变异都是普遍的生命现象,二者同时存在。精品ppt18漂亮的模
8、特儿 遗传学家 生命通过生殖而延续,DNA是生物遗传的基本物质。精品ppt195.生长(growth)和发育(development)o 生物的生长是细胞体积或者数量的增长。o 发育(development)是和生长密切相关的过程,在多细胞生物的生活史中,发生了一系列结构和功能的变化,包括组织器官的形态建成、性成熟、衰老等,发育是一种被精确调控的程序性变化过程。Egg cellSperm cellNucleicontainingDNAFertilized eggwith DNA fromboth parentsEmbyros cells with copies of inherited DNA
9、Offspring with traitsinherited fromboth parents精品ppt206.进化(evolution)和适应(adaptation )o 在生殖过程中,遗传物质往往会发生重组和突变,使亲代和子代以及子代不同个体之间出现变异。o 突变、漂变、基因流、非随机交配和选择使生物种群发生进化(evolution)。o 选择使生物种群一代代的更适应它们所处的环境。Charles Darwin精品ppt21病毒病毒目前,许多生物学家认为病毒是处于生命与非生命物体交叉区域的存在物。精品ppt22生物的特征:生物的特征:o 细胞(cell)是生物体组构的基本单位o 新陈代谢(
10、metabolism)o 稳态(homeostasis)和应激性(irritability)o 生殖(reproduction)和遗传(heredity)o 生长(growth)和发育(development)o 进化(evolution)和适应(adaptation )生命是具有以上共同特征的物质存在形式!精品ppt23三、生物界的层次三、生物界的层次 biosphere organismsEcosystemscommunitiespopulationLivings and non-livinglivings生物圈到个体生物圈到个体精品ppt24CellsTissuesMolecules O
11、rganelles器官系统到分子器官系统到分子 Organs and organ systems精品ppt25o 生物界的结构层次生物界的结构层次细胞器细胞器组织组织器官器官系统系统种群种群群落群落生物大分子生物大分子细胞细胞个体个体生态系统生态系统生物圈生物圈精品ppt26四、生物界的分类阶元和界的划分四、生物界的分类阶元和界的划分生物物种数量很大,已知的生物物种数量很大,已知的约有约有200200万种,算上已经绝万种,算上已经绝灭的生物(灭的生物(15001500万种),至万种),至少有少有17001700万种。万种。精品ppt271.双名法双名法(binomial nomendature
12、)瑞典植物学家林奈( Linnaeus ) 1735 出版自然系统制定了双名法。“双名法”的有关规定: 1、关于学名:规定每一种物种都应有一个学名(Scinece name); 2、关于“双名”:学名由两个拉丁字或拉丁化的文字组成:学名=属名+种名; 3、属名用主格单数名词,首字母大写;种名首字母不需大写,用形容词或名词; 4、学名之后,应附加当初定名人的姓氏; 5、亚种学名的命名法:三名法。即:学名=属名+种本名+亚种名 黑斑肥螈黑斑肥螈 Pachytriton brevipesPachytriton brevipes (Sauvage) (Sauvage) 弓头鲸弓头鲸 Balaena m
13、ysticetusBalaena mysticetus (Linnaeus)(Linnaeus)精品ppt282.分类阶元分类阶元界(界(Kingdom) 门(门(Phylum) 亚门(亚门(Subphylum) 总纲(总纲(Superclass) 纲(纲(Class) 亚纲(亚纲(Subclass) 总目(总目(Superorder) 目(目(Order) 亚目(亚目(Suborder) 总科(总科(Superfamily ) 科(科(Family ) 亚科(亚科(Subfamily) 属(属(Genus) 亚属(亚属(Subgenus) 种(种(Species) 亚种(亚种(Subspec
14、ies)精品ppt29精品ppt30又如:小家鼠Mus musculus 动物界 Animal 脊索动物门 Chordata 脊椎动物亚门 Vertebrata 哺乳纲 Mammalia 啮齿目 Rodentia 鼠科 Muridae 小家鼠属 Mus 小家鼠 M. musculus精品ppt313.五界系统五界系统1760 Linnaeus 动物界动物界 植物界植物界1886 Haeckel 原生生物界原生生物界 植物界植物界 动物界动物界原核生物界(原核生物界(Monera)原生生物界(原生生物界(Protisia)真菌界(真菌界(Fungi)植物界(植物界(Plantae)动物界(动物界
15、(Animalia)1967 Whittaker精品ppt32精品ppt33 最早的生物最早的生物 动物动物 真菌真菌 植物植物 原生原生 原核原核无核无核有核有核单细胞单细胞多细胞多细胞光合光合异养异养吸收吸收摄食摄食精品ppt344.三个域(三个域(domain)真细菌域(Bacteria)古细菌域(Archaea)真核生物域(Eakarya)组成原核生物组成真核生物,包括原生生物界、植物界、真菌界、动物界。精品ppt35精品ppt36五、生物和它的环境五、生物和它的环境o 生态系统(ecosystem):在一定的空间中生物成分和非生物成分通过不断的物质循环和能量流动而构成相互依赖而又相互
16、制约的统一整体。n生产者(producer)n消费者(consumer)n分解者(decomposer)n食物链(food chain)n食物网(food web)o 生态系统的两大功能:物质循环和能量流动精品ppt37精品ppt38六、生物界的多样性与统一性六、生物界的多样性与统一性生物多样性生物多样性包括地球上所有植物、动物、微生物和它们拥有的基因以及由这些生物和环境构成的生态系统。 生物多样性是地球上40亿年生物进化留下来的宝贵财富,是人类赖以生存和发展的基础。 生物多样性遗传多样性:形态各异物种多样性:种类繁多生态系统多样性:分布广泛精品ppt39o 地球上已命名的生物约有200万种,
17、其中植物26万种、昆虫75万种、脊椎动物50万种。已灭绝的生物约有1500万种。据科学家估计,地球上共有生物500-3000万种。精品ppt40精品ppt41精品ppt42精品ppt43生物多样性公约(CBD)o 1992年6月,150多个国家首脑在巴西里约热内卢召开的全球首脑会议上签定,至今,这一公约已经得到189个国家的认同和加盟,从而使之成为至今为止范围最广的环境公约。o 生物多样性公约的宗旨-生物多样性的保护、生物资源的可持续性利用,以及基因资源既得利益的平等分享。1993年12月29日生物多样性公约作为野生生物保护新框架生效,1994年12月19日,联合国大会宣布12月29日为“国际
18、生物多样性日” 。精品ppt44人们关于生物统一性的认识,先后由于细胞的发现和分子生物学的发展,提到一个又一个的高度。1. 所有的生物体是由一个或多个细胞构成的;2.细胞是所有生物体结构和功能单位;3.所有的细胞都是由预先存在的细胞经过分裂产生。细胞学说精品ppt45DNA-RNA-蛋白质的遗传系统是生物界统一的基础中心法则精品ppt46七、生物学常用的研究方法七、生物学常用的研究方法1.科学观察(科学观察(observation)生物学是一个直观性学科,观察是从客观世界生物学是一个直观性学科,观察是从客观世界中得到第一手资料的最基本方法。中得到第一手资料的最基本方法。p 开始感觉器官进行,后
19、来有了显微镜。开始感觉器官进行,后来有了显微镜。p 观察需要有科学知识。观察需要有科学知识。p 观察切不可为原有的知识所束缚。观察切不可为原有的知识所束缚。精品ppt472.假说(假说(hypothese)和检验()和检验(test)假说必须是可以验证的,这是科学实验的重假说必须是可以验证的,这是科学实验的重要原则,实验不仅意味着某种精确的操作,要原则,实验不仅意味着某种精确的操作,而且是一种思考形式。而且是一种思考形式。假说假说学说学说定律定律依据事实提出假说,假说推导出一个可以用依据事实提出假说,假说推导出一个可以用实验加以检验的预测,然后实施这个实验来实验加以检验的预测,然后实施这个实验
20、来加以验证。加以验证。孟德尔孟德尔第一定律第一定律精品ppt483.模型实验模型实验如果由于种种原因,直接用研究对象(原型)进行如果由于种种原因,直接用研究对象(原型)进行实验非常困难,或者简直不可能时,可用模型代替实验非常困难,或者简直不可能时,可用模型代替研究对象来进行实验。模型可是物质形式或思维形研究对象来进行实验。模型可是物质形式或思维形式。式。o 动物模型动物模型:代替人体进行实验。:代替人体进行实验。o 抽象模型抽象模型:计算机模拟,数学模型。:计算机模拟,数学模型。用模型研究在时间上极为遥远的事件。用模型研究在时间上极为遥远的事件。机械和电子模型对动物功能进行模拟实验机械和电子模
21、型对动物功能进行模拟实验仿生学仿生学 红外探测仪红外探测仪精品ppt49八、生物学的分科八、生物学的分科1. 研究对象研究对象: 植物学、动物学、藻类学、微生物学、昆虫学、鸟类植物学、动物学、藻类学、微生物学、昆虫学、鸟类学、鱼类学等学、鱼类学等2. 结构、机能以及各种生命过程结构、机能以及各种生命过程:解剖学、组织学、细胞学、生理学、遗传学、胚胎学、解剖学、组织学、细胞学、生理学、遗传学、胚胎学、生态学生态学3. 从微观到宏观的不同层次从微观到宏观的不同层次:分子生物学、细胞生物学、种群生物学分子生物学、细胞生物学、种群生物学4. 与其他学科交叉与其他学科交叉: 生物化学、生物物理学、生物数
22、学、仿生学等生物化学、生物物理学、生物数学、仿生学等精品ppt50精品ppt51九、生物学的历史发展简况九、生物学的历史发展简况生物学经历了三个发展阶段:描述生物学阶段 (19世纪中叶以前)实验生物学阶段(19世纪中到20世纪中)创造生物学阶段 (20世纪中叶以后)精品ppt52巴斯德在实验室里巴斯德在实验室里曲颈瓶实验证明曲颈瓶实验证明“种质论种质论”批驳批驳“腐生论腐生论”不洁的衣物会自生蚤虱,污秽的死水会自生蚊蚋,肮脏的垃圾会自生虫蚁,粪便和腐败的尸体会自生蝇蛆。精品ppt53精品ppt54二十世纪生物科学的发展o 分子生物学:1953年Watson 、Crick提出DNA分子双螺旋结构
23、。o DNA重组:1973年美国斯坦福大学教授Cohn、加州大学教授Boyer几乎同时完成DNA体外重组。o 体细胞克隆:1997年苏格兰生物学家Wilmut完成了首例哺乳动物绵羊“多莉”的克隆。o 人类全基因组:2001年中、美、英、法、德、日六国科学家完成人类全基因组的测序。精品ppt55二十世纪生物科学的发展二十世纪随着物理学和化学的发展,以及这些技术向生物学的渗透,使生物学技术迅猛发展。o 例如:X-射线衍射技术,电子显微镜,激光,中子衍射技术,电子计算机,层析,同位素追踪,电泳和超高速离心技术,以及近年来发展起来的氨基酸自动分析、核酸测序、PCR(聚合酶链式反应)和RAPD(随机扩增
24、多态DNA) 等技术。精品ppt56生命科学的发展趋向:n (1)学科精细化同时学科相互交叉、渗透、相辅及综合:50年代核技术年代;60年代空间技术年代;70年代电子技术年代;80年代生物技术年代;90年代生物高科技年代;21世纪生物世纪n (2)学科宏观化:环境生态学引起极大的关注,生态问题是直接关系人类存亡的问题。n (3)向生命本质前进(微观方向:深入到细胞、分子、基因水平,而且进展很快)。精品ppt57人类文明发展的三次技术革命:人类文明发展的三次技术革命:精品ppt58十、生物学与现代社会生活的关系十、生物学与现代社会生活的关系为什为什么要学习生物学?么要学习生物学?o (一)世界面
25、临的很多重大问题,解决这些问题需要生物学知识技术人口膨胀;人口膨胀;粮食短缺;粮食短缺;疾病危害;疾病危害;环境污染;环境污染;能源危机;能源危机;资源匮乏;资源匮乏;生态平衡破坏;生态平衡破坏;生物物种大量消亡。生物物种大量消亡。精品ppt59利用航天技术育种精品ppt60疾病危害o 基因治疗获得初步成功血友病等o 单抗药物“生物导弹”治疗肿瘤疾病、自身免疫疾病。o 干细胞治疗疾病展示诱人前景。精品ppt61能源危机o 矿物能源(石油、煤)必将枯竭,生物能源已在开发之中。o 替代能源:一个20米直径的水池年产4吨藻类,加工后可得相当于3000 升柴油的燃料。 一英亩三角大戟可生产相当于 50
26、 吨石油的燃料。o 生物能源:使生物材料转化成可燃性化合物如乙醇、甲烷、氢气(H2)、石油草、沼气 o 微生物:提高石油开采量。精品ppt62 资 源 矿物能源(石油、煤)必将枯竭,生物能源已在开发之中。 很多不起眼的生物,很可能就是药物、材料等的宝贵资源。 图为墨西哥荒原中的仙人掌类植物。精品ppt63 一个20米直径的水池年产 4 吨藻类,加工后可得相当于3000 升柴油的燃料。 一英亩三角大戟可生产相当于 50 吨石油的燃料。图为生长在淡水和海水中的一种硅藻精品ppt64生物学与现代社会生活的关系生物学与现代社会生活的关系为什么要为什么要学习生物学?学习生物学?o (二)生命科学充满未解之谜“
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2024-2025学年度执法资格试题含完整答案详解【各地真题】
- 2024-2025学年度安徽林业职业技术学院妇产护理期末模考模拟试题及参考答案详解【模拟题】
- 心肌梗死患者的用药护理
- 2024-2025学年度冶金工业技能鉴定经典例题带答案详解(精练)
- 2024-2025学年度电梯考试测试卷(达标题)附答案详解
- 2024-2025学年度云南能源职业技术学院单招《物理》考前冲刺测试卷含答案详解(基础题)
- 2024-2025学年农村信用社招聘考试能力检测试卷带答案详解(典型题)
- 2024-2025学年度中医执业医师模拟题库附参考答案详解(B卷)
- 2024-2025学年医师定期考核考试综合练习及完整答案详解【夺冠】
- 2024-2025学年度电工考前冲刺练习试题及参考答案详解(巩固)
- 公告与通告写作
- 空调销售安装合同范本
- 教科版四年级下册科学全册教案含教学反思
- GIS组合电器运行、维护、检修及试验
- 建筑工程施工现场卫生保洁制度(3篇)
- 冷作工工艺展开放样
- JB-T 7072-2023 水轮机调速器及油压装置 系列型谱
- DZ∕T 0213-2020 矿产地质勘查规范 石灰岩、水泥配料类(正式版)
- 高教版【中职专用】《中国特色社会主义》期末试卷+答案
- 2023年土地复垦技术标准
- MOOC 跨文化交际通识通论-扬州大学 中国大学慕课答案
评论
0/150
提交评论