苏教三年级下册认识几分之一何龙实用教案

1、把一个桃子平均分给两个小猴把一个桃子平均分给两个小猴,每只每只小猴分得这个小猴分得这个(zh ge)桃子的几分之桃子的几分之一一?2121第1页/共22页第一页，共22页。 如果把这盘桃平均(pngjn)分给2只小猴，每只小猴分得这盘桃的几分之几？2121第2页/共22页第二页，共22页。2121如果这盘桃有4个，把这4个桃看成一个(y )整体，在图中表示这盘桃的21第3页/共22页第三页，共22页。这盘桃有这盘桃有8 8个，把这个，把这8 8个桃看成个桃看成一个一个(y )(y )整体，在图中表示整体，在图中表示这盘桃的这盘桃的212121第4页/共22页第四页，共22页。212121第5页

2、/共22页第五页，共22页。这里这里(zhl)有一筐桃，把这框桃平均分成有一筐桃，把这框桃平均分成2份，每份份，每份是这筐桃的几分之几？是这筐桃的几分之几？如果如果(rgu)这筐桃有这筐桃有30个，平均分成个，平均分成2份，每份是份，每份是这筐桃的几分之几？这筐桃的几分之几？21如果这筐桃有如果这筐桃有31个，平均分成个，平均分成2份，每份还能用份，每份还能用 表示吗？表示吗？第6页/共22页第六页，共22页。31313161每份是这个整体的每份是这个整体的第7页/共22页第七页，共22页。213161比较比较(bjio)：这里的三盘桃都是：这里的三盘桃都是6个，个，为什么结果有的是用为什么结

3、果有的是用 表示，有的是表示，有的是用用 表示，而有的又是用表示，而有的又是用 表示呢？表示呢？213161第8页/共22页第八页，共22页。 把一盘桃看成一个整体，如果把这个把一盘桃看成一个整体，如果把这个整体平均分成整体平均分成(fn chn)2份，每份就份，每份就是它的是它的 1/2 ；如果把这个整体平均分成；如果把这个整体平均分成(fn chn)3份，每份就是它的份，每份就是它的 1/3 ；如果把这个整体平均分成如果把这个整体平均分成(fn chn)6份，每份就是它的份，每份就是它的 1/6 ； 也就是也就是(jish)说，把一盘桃平均分成几份，说，把一盘桃平均分成几份，每份就是每份就

4、是(jish)这盘桃的几分之一。这盘桃的几分之一。第9页/共22页第九页，共22页。试一试：试一试：12个桃可以个桃可以(ky)平均分成几份？每平均分成几份？每份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再份各是它的几分之一？先分一分、填一填，再和同学交流。和同学交流。12个桃平均个桃平均(pngjn)分成分成（ ）份，每份）份，每份是它的是它的 。12个桃平均个桃平均(pngjn)分成分成（ ）份，每份）份，每份是它的是它的 。第10页/共22页第十页，共22页。都是都是12个桃，表示每一份的分数为什么不同？个桃，表示每一份的分数为什么不同？12112个桃平均分成个桃平均分成（ 12 ）份，每份是

5、它的份，每份是它的 。12个桃平均分成个桃平均分成（ 6 ）份，每份是它的份，每份是它的 。12个桃平均分成个桃平均分成（ 4 ）份，每份是它的份，每份是它的 。12个桃平均分成个桃平均分成（ 3 ）份，每份是它的份，每份是它的 。12个桃平均分成个桃平均分成（ 2 ）份，每份是它的份，每份是它的 。61314121第11页/共22页第十一页，共22页。江苏省电化教育江苏省电化教育(dinhujioy)馆制作馆制作填一填、说一说：把什么看填一填、说一说：把什么看做做(kn zu)(kn zu)一个整体，平一个整体，平均分成了几份？均分成了几份？每个球是这一盒球的每个球是这一盒球的 。61第12

6、页/共22页第十二页，共22页。每个蘑菇是这一盘蘑菇的每个蘑菇是这一盘蘑菇的 。51把什么看做一个(y )整体，平均分成了几份？第13页/共22页第十三页，共22页。你能填一填、说一说吗？你能填一填、说一说吗？ 每份是这些苹果的每份是这些苹果的 。41第14页/共22页第十四页，共22页。用分数用分数(fnsh)(fnsh)表示每个图里的涂表示每个图里的涂色部分。色部分。4121第15页/共22页第十五页，共22页。在每个图里涂上颜色表示它上面在每个图里涂上颜色表示它上面(shng min)(shng min)的分数。的分数。31第16页/共22页第十六页，共22页。在每个图里涂上颜色表示它在

7、每个图里涂上颜色表示它上面上面(shng min)(shng min)的分数。的分数。61第17页/共22页第十七页，共22页。在每个图里涂上颜色表示它上面在每个图里涂上颜色表示它上面(shng min)的分数。的分数。5121第18页/共22页第十八页，共22页。一堆一堆(y du)(y du)小棒有小棒有1818根。分别拿出这堆小棒根。分别拿出这堆小棒的和。的和。31同学们亲手分一分你们准备同学们亲手分一分你们准备(zhnbi)好的好的18根小棒，说一说你们分别拿出了几根？根小棒，说一说你们分别拿出了几根？还能拿出它们的几分之一？还能拿出它们的几分之一？212121313131第19页/共22页第十九页，共22页。 18根小棒每次拿1根，用 表示(biosh)。 18根小棒每次拿2根，用 表示(biosh)。 18根小棒每次拿3根，用 表示(biosh)。 18根小棒每次拿6根，用 表示(biosh)。 18根小棒每次拿9根，用 表示(biosh)20页/共22页第二十页，共22页。 把一个物体平均分成几份，表示其中的一份就是这个物体