五年级英语学习计划

1、范文：五年级英语学习计划姓名：单位：日期：年月日第1页共6页五年级英语学习计划一、指导思想认真学习教育教学理论，全面贯彻党的教育方针政策，认真学习新 课改的精神，采用符合学生年龄、心理特征和语言规律的教学方法。1、熟练掌握how are you ?的用法及其回答。2、 分清 boy and girl , he and she的用法。3、掌握物主代词 my your his her their 的用法。4、掌握句子 is this your pencil?no, it ' s not my pencil.what' s this ?this is a where is it ?5

2、、学习方位词 above below beside behind on in under in front of.可以通过全班、四人小组等形式进行练习6、学习数字1-100.懂得运用how many?7、学习月份、星期。可以用顺口溜的方式进行。8掌握序数词的用法。9、 学习节日的单词如 new year' s day、spring festival、 teachers 'day10、学习有关天气的单词和句子：how' s the weather today ?11、学习时间的表达方法。 what time is it ?12、学习问别人年龄的句子 how old are

3、 you ? 及回答：i ' m13、学习衣服clothes的名称。14、问别人住哪 where do you live ? house or apartment15、问地址 what' s your address ?16、问上学的方式 how do you go to school ? bycar17、最喜欢的颜色 what' s your favourite colour ?18、最喜欢的食物 what' s your favourite food ?19、最喜欢的学校活动 what do you like to do ?第5页共6页i like to 2

4、0、区分 i like to i don ' t like to 三、培养学生的语感，提高发音的正确性，介绍一定的西方文化， 在语境中掌握语句和单词的基本意义， 逐步获得最基本的运用英语的能 力。四、总结上学期期末考试情况，找出薄弱环节，采取有力措施，改 变落后班的面貌。抓好“单元目标评价实验”，切实加强课堂达标管理、 单元及学期达标管理，深入开展优化课堂教学活动，向四十分钟要质量。 重点抓好后进生成绩追踪及考查分析，大面积提高教学质量。五、提高教育信息化水平，积极推进信息技术英语教学，英语还要抓好“如何培养学生学习兴趣”，“如何培养学生运用语言能力”的研究，结合实际要求抓好小学英语“

5、视、听、说”试验课的研究，争取 在5月底上一次公开课。总而言之，小学英语教学的目的就在于要使学生爱学、 乐学、善学 充分利用“情景教学”这一重要方法扩展教学形式，培养、维持和发展 学生学习英语的兴趣，提高英语教学的效果。一、新英语课程标准要求基础教育阶段英语课程的任务是：激发和培养学生学习英语的兴 趣，使学生树立自信心，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略， 发展自主学习的能力和合作精神；使学生掌握一定的英语基础知识和第4页共6页听、说、读、写技能，形成一定的综合语言运用的能力；培养学生的观 察、记忆、思维、想象能力和创新精神；帮助学生了解世界和中西方文 化的差异，拓展视野，培养爱国主义精神，形成的健康的人生观，为他 们的终身学习和发展打下良好的基础。基础教育阶段英语课程的总目标是培养学生的综合语言运用能力。 综合语言运用能力的形成建立在学生语言技能、语言知识、情感态度、 学习策略和文化意识等素养整体发展的基础上。根据英语课程标准 要求小学生在六年级毕业时达到二级目标要求， 那么我们将小学三至六 年级分别定为：通过三、四年级两年的学习要达到一级水平，五，六年 级两年的学习要达到二级水平。