2016-2017年度第一学期学校工作计划(共8页)

1、精选优质文档-倾情为你奉上正寧四中20162017學年度第一學期學校工作計畫一、指導思想以省市縣教育工作會議精神，圍繞推進義務教育均衡發展和標準化校園建設目標，堅持以德育活動為載體，落實“激勵教育與成人教育”德育理念。重視環境教育和心理健康教育，加強師生讀書活動，發揮教代會職能作用，不斷優化後勤服務工作，逐步推動學校管理科學規範運行。，堅持以“改革”為動力，更新教學觀念，轉變教學方式，聚焦課堂研究，落實常規管理，規範辦學行為，突出學校體音美特色，努力提高教育教學品質。逐步促進學生全面發展，努力建設平安和諧校園、書香文明校園。二、工作目標  1突出“一個重點”，即重點推進標準化校園建設

2、工作，確保全縣義務教育均衡發展目標落實。 2抓好“兩個全面”，即全面加強學生教育管理，全面加強教學工作，促進教育品質提升。 3逐步加強 “三項建設”。一是突出制度建設，實施精細化管理，堅持常規為本，嚴格落實學校教育教學常規要求；二是加大學校文化建設管理與投入力度，以日常行為規範養成為重點，細化過程管理，突出以“鑄品厚基，塑己育人”校訓為統領學校文化建設；三是以教育科研為先導,以提高課堂教學品質為重點,逐步探索以自學為主高效課堂模式構建工作。 4確保“四個穩定”。一是以安全紀律教育管理為保障，深入落實好安全防範措施，確保校舍安全、師生人身平安，確保學校安全穩定；二是逐步改善師生工作、學習、，激發

3、師生工作學習熱情，確育教學秩序穩定，；三是深入開展校本培訓,努力逐步落實“為學生成功奠基，為教師發展搭臺”辦學理念，逐步促進教師和學生成功發展。四是加強中考和高考工作，突出特長生培養，逐步提高教學品質，樹立學校良好辦學聲譽。5、開展和加強“五項工作”。一是加強心理健康教育；二是繼續加強綠色學校建設工作，確保學校亮點；三是加強設施建設，努力優化美化校園；四是加強讀書工作，努力打造書香校園；五是開展法律法規學習和社會主義核心價值觀教育。三、工作要點和具體措施（一）德育工作1.加強師資培訓，完善教育考核，提升德育隊伍素質。 （1）不斷提升年級組長工作和領導能力。學校實施保級領導制下年級組長負責制，在

4、確保學校領導前提下，讓年級組長放手大膽去做，勇於改革創新，不斷提升年級組長業務水準和能力。 （2）加強班主任隊伍建設，繼續對青年班主任實施“以老帶新”，用優秀班主任榜樣引領青年教師進步，以科學方法引導教師，樹立具有時代特徵德育工作隊伍。 （3）進一步完善正寧四中班主任考核方案，加強出勤考核（早操跑操、班主任會議等出勤及紀律要求）、管理考核（認真上好上足班會課、學生常規管理、完成學校佈置各項任務等），以考核促進步，激勵班主任工作熱情。 （4）認真組織班主任進行理論學習，開展每週一次班主任工作例會，明確班主任崗位職責，利用班主任經驗交流會推廣優秀班主任成功經驗，著力打造一支思想穩、業務精、作風硬，

5、具有創新精神班主任隊伍。 2.加強班級管理，以班級文化提升校園文化。 （1）利用班主任例會，對每週班級工作預先安排，分解、落實學校每月教育要點，認真積極開展各活動，並且深化主題教育活動。 （2）培養學生幹部參與班級、學校管理，讓學生充分展示自己聰明才智，使班級凝聚力、向心力不斷加強，促使良好班風和校風形成。本學期，政教處對宿管會及愛衛會學生幹部進行新選舉，加強學生幹部參與學校管理，形成學生自主管理教育新局面。同時，以班級文化建設為重點，通過學生幹部帶頭引領作用，在學校樹立一些行為習慣文明氛圍，通過營造良好文明校風，發揮環境育人積極作用。 3.加強養成教育，加強法宣教育。 （1）以開展 “創文明

6、班級，做文明學生”活動為抓手，強化中學生日常行為，提高青少年法制意識，從而推動學生良好品質和行為習慣形成。為規範正寧四中學生一日常規要求，使學生明確道德規範，養成道德行為，增強道德修養，學會道德評價。樹立典型，弘揚先進，形成學生人人爭做“正寧四中文明禮儀之星”良好局面，推動學生良好品質和行為習慣形成，促進良好校風形成。加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。經常邀請派出所法制副校長並定期聘請有關司法人員進行法制教育，組織觀看愛國主義題材影片。利用“6.5”普法宣傳日等教育時機，分層次、分階段，適時、適量地對學生進行生動活潑法制教育，認真組織並上好上好每一堂法制教育課。 （2）強化學生文明習慣

7、監督，加強對班級包乾區衛生、早操眼保健操、學生文明禮儀等日常巡檢。值周組每週匯總，及時公佈，班主任例會進行總結，從而發現德育管理各條線工作中存在問題，及時進行溝通，使每個細節都成為學校德育工作落實處。 4.加強德育教育網路建設，創設“全員育人”德育氛圍。 （1）學校現推行副班主任選任制度，每學年由教師提出申請學校校代會討論，然後統一安排擔任副班主任，以此加大班主任培養廣度，提高班主任工作深度。 （2）扎實開展特殊學生德育導師制工作，通過建立特殊學生檔案，聘請學校部分任課教師擔任特殊學生德育導師，一對一進行幫教，關注和關愛每一位學生健康成長，及時化解學校“特殊學生”可能引發安全事故隱患。 （3）

8、建好學校、社會、家庭這一強有力德育網路。建立健全學校、社會、家庭三結合德育教育網路，科學利用“家校路路通”“校訊通”及家長學校，幫助家長不斷提高家庭教育水準。通過上門家訪、電話聯繫、邀請座談、參與社區活動等形式，讓學校、家庭、社會形成教育合力。5.實施封閉式管理，嚴管各類人員出入。 本學期繼續加大對封閉式管理工作力度，一方面讓班主任做好學生思想工作，另一方面加大封閉式管理工作力度。為此，我們專門配備門衛、保安人員，加大值周和監管力度，嚴把門衛關，嚴查進出入人員，做到封閉管理工作不鬆懈。 （二）教學工作本學期，我校教學工作以全面提高教育教學品質為重點，以實施素質教育為目標，以整體推進課堂教學改革

9、為中心，扎扎實實開展教學工作，實施規範、科學、精細化教學管理，探索建立完善教學品質評價體系，全面提升教師業務能力，加強過程管理，注重品質管理，向過程要品質。1.深化課堂教學改革，引領教師專業成長 本期以聽評課為抓手，努力推動“一師一課”活動深入開展，提升教師業務技能，培養學生良好學習習慣，宣導師生自主學習。教師業務能力決定著教學效益，本期通過校內培訓，崗位比賽，外出學習，校際交流，以老帶青等形式，多管道提升青年教師業務素養。2.強化教學常規管理，全面提升教學品質本期要認真抓好教學常規各環節落實，課堂教學要常抓不懈，突出課後輔導工作（早晚讀，自習等），認真貫徹學校工作考核細則，及時督查記載。在管

10、理中狠抓學生學習任務落實，全面提升學生學業水準，推動學校教學品質穩步提升。 3.充分發揮各功能室，教研組，興趣小組作用各功能室，教研組，興趣小組要及時運行，確保品質，突出其在教學中作用，趣味運動會等各種活動要大力開展，活躍校園文化生活，促進學生全面發展。4.充分發揮教務處協調管理職能教務處要及時處理各方面關係，協調處室，教研組，年級組，班級之間各種事務，使學校各種教學活動健康有序開展。 (三)後勤工作總務後勤工作緊緊圍繞學校工作大局，依據學校年度工作安排，以“強化服務意識，落實責任管理，規範工作方式，提高工作效率”為重點，提出如下工作要點：（1）加強學習，提高修養，轉變觀念，強化服務。總務後勤

11、各項工作都要圍繞學校工作中心來開展。一切為了教育教學，一切服務教育教學。要求各位老師以愛子之心搞好服務，以童稚之心對待學生，以耐煩之心做細工作，以持家之心維護公物。徹底轉變工作作風，改“後勤”作前衛，創造性，預設性地開展工作。（2）明確主職工作分工，落實崗位責任管理，細化工作過程記載，優化終結考評辦法，探索後勤管理模式。各項常規工作主職責任人要潛心研究，系統安排，主職牽頭，全組協助，千方百計搞好各自分管工作。不等不靠，主動工作，完成學校分配各項工作任務，保證學校各項工作正常有序開展。（3）加強學校建設，改善辦學條件，要積極主動爭取建設專案，抓緊抓好專案落實，克服一切困難，爭取早日改變學校面貌，

12、同時搞好日常維修，保證師生生活。以人為本，擴展公益，努力改善提高師生生活條件和生活品質，盡力幫助解決師生實際生活困難，充分發揮正能量，全力支持教育教學工作。（4）規範財務管理，嚴把財物關口。量入為出，開源節流，做好資金安排，以有限資金爭取多辦實際事情，以持家過日子方式精打細算，管好用好每一元錢，每一件物。並且做到公開透明，規範操作，誰管誰負責，誰用誰愛惜，人人參與，共同管理。（5）全力配合學校中心，提高各項工作效率。一切以大局為重，以中心為准，各位老師在做好本職分工同時要堅決服從學校安排，努力完成學校交辦一切任務，保證學校各項後勤工作高效運轉。 四、工作要求1.學校領導班子成員要以身作則，率先垂範，增強使命感、緊迫感，開拓創新，銳意進取，全面樹立服務