《观潮》最新PPT

1、浪淘沙浪淘沙 刘禹锡刘禹锡八月涛声吼地来，八月涛声吼地来，头高数丈触山回。头高数丈触山回。须臾须臾y却入海门去，却入海门去，卷起沙堆似雪堆。卷起沙堆似雪堆。打开课本我们来看一看大潮的具体位置。打开音频朗读课文堤(d) 罩(zho) 屹(y) 薄(bo) 昂(ng)鼎(dng) 沸(fi) 贯(gun) 浩(ho) 崩(bng) 号(ho) 吼(hu) 恢(hu) 蒙(mng)下面大家找出本课的生字通过读课文后，大家自己找出文中的词语整体感知课文（有感情的读课文整体感知课文（有感情的读课文）1 1课文写了一件什么事课文写了一件什么事? ?2 2课文中用一个什么词语来形容钱课文中用一个什么词语来形

2、容钱塘江大潮塘江大潮? ?3 3课文是按什么顺序写钱塘江大潮课文是按什么顺序写钱塘江大潮的的? ?4 4课文写了潮的哪些情景课文写了潮的哪些情景? ?根据这可根据这可以把课文分几部分以把课文分几部分 ? ?5 5通过观潮表现了作者怎样的感情通过观潮表现了作者怎样的感情? ?整体感知课文整体感知课文1 1课文写了一件什么事课文写了一件什么事? ?2 2课文中用一个什么词语来形容钱课文中用一个什么词语来形容钱塘江大潮塘江大潮? ?3 3课文是按什么顺序写钱塘江大潮课文是按什么顺序写钱塘江大潮的的? ?观潮观潮天下奇观天下奇观时间顺序时间顺序从远到近从远到近请在课文中找出按时间顺序写的语句请在课文中

3、找出按时间顺序写的语句这一天早上这一天早上 午后一点左右午后一点左右过了好久过了好久。过了一会儿过了一会儿整体感知课文（再读课文）整体感知课文（再读课文） 4 4课文写了潮的哪些情景课文写了潮的哪些情景? ?根据这可以把课根据这可以把课文分几部分文分几部分 ? ?潮来前潮来前 潮来时潮来时 潮去时潮去时可分四部分：可分四部分：一（第自然段）点出钱塘江大潮历来被人一（第自然段）点出钱塘江大潮历来被人们称为天下奇观。们称为天下奇观。二（第自然段）写潮来前的景象和人们等二（第自然段）写潮来前的景象和人们等待观潮的急切心情。待观潮的急切心情。三（第、自然段）详细描绘了潮来时钱三（第、自然段）详细描绘了

4、潮来时钱塘江江面的景象。塘江江面的景象。四（第自然段）写潮来后江面的变化。四（第自然段）写潮来后江面的变化。整体感知课文整体感知课文5 5通过观潮表现了作者怎样的感情通过观潮表现了作者怎样的感情? ?表达了作者对祖国大好河山的表达了作者对祖国大好河山的热爱之情。热爱之情。课时小结：通过对本课生字、词的学习，通读课文后我们了解到了观潮时人们复杂的心情，通过人们对江潮的期待，写出了江潮即将到来的磅礴气势，它是如何成为天下奇观的呢？下节课我们将详细的去学习。作业：1、抄写本篇课文。2，把课文中的生字、生词写下来。3，背诵前两个自然段。精读课文（生齐读） 第一部分这一段写了什么？有什么作用？这一段写了

5、什么？有什么作用？总写钱塘江大潮是天下奇观。总写钱塘江大潮是天下奇观。这段写了什么？这段写了什么？观潮的最佳时间是什么时候？观观潮的最佳时间是什么时候？观潮的最好地点是哪里？潮的最好地点是哪里？潮来前江面是怎样的？请从课文潮来前江面是怎样的？请从课文中找出一个词语来形容它。中找出一个词语来形容它。来观潮的人有多少？请从课文中来观潮的人有多少？请从课文中一个词语来说明。他们的心情是怎一个词语来说明。他们的心情是怎样的？为什么要写观潮的人样的？为什么要写观潮的人？精读课文（生齐读第二部分） 这段写了什么？这段写了什么？ 观潮的最佳时间是观潮的最佳时间是_。观潮的最好地点是观潮的最好地点是_。 潮来

6、前江面是怎样的？请从课文中潮来前江面是怎样的？请从课文中找出一个词语来形容它。找出一个词语来形容它。精读课文（生齐读第二部分）写潮来前的景象和人们等待观潮的写潮来前的景象和人们等待观潮的急切心情。急切心情。农历八月十八农历八月十八海宁市的盐官镇海宁市的盐官镇平静平静 来观潮的人有多少？请从课文中一来观潮的人有多少？请从课文中一个词语来说明。个词语来说明。 他们的心情是怎样的？请从课文中划他们的心情是怎样的？请从课文中划出能表示人们心情的词语。出能表示人们心情的词语。 为什么要写观潮的人？为什么要写观潮的人？精读课文（生齐读第二部分）人山人海人山人海急切的，焦急的心情。急切的，焦急的心情。侧面描

7、写，从侧面烘托出钱塘侧面描写，从侧面烘托出钱塘江大潮天下奇观的特点。江大潮天下奇观的特点。那条白线那条白线横贯江面横贯江面再近些再近些白色城墙白色城墙浪潮越来越近浪潮越来越近一一 线线 潮潮横横 贯贯 江江 面面交叉潮交叉潮白白 色色 城城 墙墙惊惊 涛涛 拍拍 岸岸白白 色色 战战 马马浊浊 浪浪 滔滔 天天汹汹 涌涌 而而 来来 （ ），（ ）传来隆隆的响声，好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸。（ ），响声越来越大，只见东边水天相接的地方出现了一条白线，人群又沸腾起来。那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长、变粗，横贯江面。（ ），只见白浪翻滚，形成一道两丈多高的白色城墙。（ ），犹如千万匹白色战马齐

8、头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。 午后一点左右午后一点左右从远处从远处过了一会儿过了一会儿再近些再近些浪潮越来越近浪潮越来越近 大声朗读这部分，然后告诉老师这潮来时给你大声朗读这部分，然后告诉老师这潮来时给你什么印象？什么印象？精读课文生齐读第三部分（重点研读）美丽；气势雄伟；壮观美丽；气势雄伟；壮观从哪些地方看出美丽、雄伟、壮观的呢？从哪些地方看出美丽、雄伟、壮观的呢？(怎样写）从哪些方面来写？怎样写）从哪些方面来写？声音声音颜色颜色形状形状精读课文第三部分（重点研读）用了什么修辞手法来写？找出具体语用了什么修辞手法来写？找出具体语句，并说说好处？句

9、，并说说好处？比喻。生动形象地描写出大潮的美比喻。生动形象地描写出大潮的美丽、雄奇、壮观。丽、雄奇、壮观。 这部分除了写潮之外，还有没有写其他的？请把句子找出来。说说作用是什么？精读课文第三部分（重点研读）还写了观潮的人的高涨的热情。还写了观潮的人的高涨的热情。顿时人声鼎沸顿时人声鼎沸人群又沸腾起来。人群又沸腾起来。作用：从侧面突出潮的雄奇壮观。作用：从侧面突出潮的雄奇壮观。请同学们再有感情地朗读这部分，注请同学们再有感情地朗读这部分，注意读出潮来时的气势来意读出潮来时的气势来 这部分写什么？ 请找出写潮退时壮观的词语。精读课文（生齐读第四部分）精读课文（生齐读第四部分）写潮去时的情况。写潮去

10、时的情况。奔腾西去漫天卷地奔腾西去漫天卷地风号浪吼两丈来高风号浪吼两丈来高小结观观潮潮钱塘湖大潮钱塘湖大潮（）（）天下奇观天下奇观潮来前潮来前（）（）江面宽阔江面宽阔薄雾笼罩薄雾笼罩壮美宁静壮美宁静潮来时潮来时（、）（、）声音声音颜色颜色形状形状雄伟壮观雄伟壮观潮去时潮去时（）（）漫天卷地漫天卷地风号浪吼风号浪吼余波汹涌余波汹涌江潮奇特壮观，观众为之倾倒。表现江潮奇特壮观，观众为之倾倒。表现了作者对祖国大好河山的赞美之情了作者对祖国大好河山的赞美之情通过学习这课文，除了让我们了解通过学习这课文，除了让我们了解钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观之钱塘江大潮的奇特、雄伟、壮观之外，你学会了什么？（从写法上说）外，你学会了什么？（从写法上说）恰当地使用比喻。恰当地使用比喻。直接描写和间接描写相结合。直接描写和间接描写相结合。观观 潮潮潮来前潮来前潮来时潮来时潮过后潮过后远远近近笼罩白雾笼罩白雾 风平浪静风平浪静声如闷雷声如闷雷 远处白线远处白线白浪翻滚白浪翻滚 山崩地裂山崩地裂漫天卷地漫天卷地 风号浪吼风号浪吼 观潮观潮 闷雷滚动出白线潮头怒吼贯江面山崩地裂城墙现钱塘奇观天下传作业：作业： 1 1、继续抄写课文默写第三四自然段。、继续抄写课文默写第三四自然段。2 2、写出课文中优美的四字词语。、写出课