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文档简介

1、精品文档上郭中学2016-2017 年晨诵活动活动精品文档上郭中学晨读活动总结中华民族拥有几千年的灿烂文化， 这些文化源远流长， 博大而精 深，是我们应该生生不息传播的瑰宝。 我们上郭中学历来重视传统文 化教育， 2016-2017 学年，我校继续开展经典诵读活动，弘扬祖国优 秀传统文化，加强优秀文化熏陶，提高学生文化和道德素质，让孩子 们从小就开始广读博览，日积月累，形成优良道德思想，促进学生可 持续发展。一、晨诵 依托校本教材，徜徉诗歌经典诵读诗歌经典在我校已形成规模，初见成效。本学年，我们继续 依托校本教材经典诵读 书法，开展晨诵活动。从敕勒歌到 菩萨蛮，从子夜秋歌到春江花月夜，从五言绝

2、句到七言 律诗，从易到难、从少到多、循序渐进、 积少成多，让全体学生在 吟诵国学经典中，深刻体会中国经典文化的博大精深。在经典诵读的实施策略上， 我们依据中学生的身心特点， 我们还 做了如下要求： 着眼“熏陶 ”，注重 “感悟 ”。即以激发兴趣、 内化行为、 陶冶情操为目标。 虽提倡探究但不求甚解， 只求朗朗上口， 熟读成诵、 耳熟能详。 在坚持一个学期的晨诵后， 每个学期末我们结合书香班级 的评选，均开展一次经典诵读汇报活动， 在活动中再次演绎了经典诗 歌的魅力二、晨育 依托地方教材，共享国学经典 每学期，学校均下发了国学教材三字经、弟子规、声 律启蒙、中庸、千字文大学、论语；本学期，学校还

3、 下发了中华经典诵读课外读本。老师们充分利用早操后晨间教育 的时间，借助地方教材，带领孩子们读好三字经、弟子规， 引导孩子们从中懂得做人做事的道理， 规范自己的言行， 提高自己的 思想修养。诵读经典已成为上中校园一串悦耳的旋律。三、午读 开展班级阅读，推开经典大门 中华经典宝库内容丰富，形式多样，除了经典的诗歌，国学，还 有许许多多的经典文化， 我们每个年级利用每周一个午休的时间， 开 展班级经典阅读， 让孩子们在班级中， 在老师的引领下进行经典故事 的阅读，推开阅读的大门。各年级语文老师积极开展的 “经典文学导读 ”活动深受学生的喜 爱，精选优秀的读物，引导孩子阅读，以成功的典型引路，让孩子们 心有所动，兴从中来，叩开经典文化的大门。书，对孩子而言，是认识外在世界的重要渠道，每个父母都希望 自己的孩子喜欢阅读， 也期望孩子把这种愉快的经验， 延伸到未来的 成长阶段，亲子共享阅读的乐趣，是引发爱书极为重要的种子。我们 倡导孩子们在放学后进行大量阅读， 积极提倡亲子阅读， 并做好阅读 记录，班级每周或每月评选 “阅读之星 ”，学期末，学校还将评选校级“阅读之星 ”、“书香之家 ”。每天阅读活动开展，带动

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